数学第二章 有理数及其运算2.1 有理数课堂教学ppt课件

这是一份数学第二章 有理数及其运算2.1 有理数课堂教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了新课引入，新知探究，先讨论后回答，解表格填写如下，例题示范，知识拓展，巩固练习，课堂小结，小结思考等内容，欢迎下载使用。
一、如图所示,如果取河流的警戒水位为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么? (单位:m)
探究活动　解决实际问题
注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.
解: 本周每天的水位记录为周一:33.4+0.20=33.60(m),周二:33.4+0.20+0.81=34.41(m),周三:33.4+0.20+0.81-0.35=34.06(m),周四:33.4+0.20+0.81-0.35+0.03=34.09(m),周五:33.4+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28=34.37(m),周六:33.4+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36=34.01(m),周日:33.4+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01=34.00(m).
例题：某商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正,支出为负,单位:元):+17.85,-2.72,0,-41.28,-17.85,10.86,89.14.则该商店这星期合计收入或支出多少元?
小明的父亲上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元).
1.用正、负数表示相反意义的量.
2.利用有理数的加减混合运算解决实际问题.