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    1 有理数(导学案)(表格式) 北师大版数学七年级上册

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    初中数学北师大版(2024)七年级上册2.1 有理数表格学案

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册2.1 有理数表格学案,共5页。

    课题
    1有理数
    学习目标
    1.掌握正、负数的概念和表示方法,理解具有相反意义的量的含义,
    2.理解并掌握有理数的意义及分类,
    3.培养学生的数学应用意识,渗透对立统一的辩证思想.
    学习策略
    理解概念,掌握形式,主动探索
    学习过程
    课堂导入
    1.小学我们学过的数有:自然数,如:_______________;整数,如________________;分数,如:___________________;小数,如:____________________。
    2.如果零上5℃记作“5℃”,那么零下5℃怎么表示?
    新课学习
    问题一:正数与负数
    一条南北走向的公路,规定向南为正.怎样表示向北36千米?向南48千米?向北12.5千米?﹣20千米是什么意思?+25千米是什么意思?
    为了表示具有相反意义的量,我们把其中一个量规定为正的,用正数表示,如3,10,500,1.2等,正数前面有时也可放一个“+”(读作“正”),如5可以写成+5.而把与这个量_______量规定为负的,用负数表示.像这样的一些数,叫做负数.如:-2,-5,-237,-0.7等.
    注意:零既不是正数,也不是负数.
    例1 某水果店盈利701元时我们记作+701元,那么亏本259元记作 ﹣259 元.
    变式1:从2021年3月份起,一共16头亚洲象离开了西双版纳自然保护区,开始踏上一路向北的旅程.如果大象向北走5km记作+5km,那么﹣8km表示 大象向南走8km .
    变式2一种零件的直径尺寸在图纸上是30±0.03(单位:mm),它表示这种零件的标准尺寸是30mm,加工要求尺寸最大不超过 30.03 mm.
    问题二:有理数及其分类
    所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:2,﹣5,0.6⋅,0,﹣823,910.
    正数集合:{ ……};
    负数集合:{ ……};
    整数集合:{ ……}.
    不同的分类标准可以将有理数进行不同的分类:
    (1)按照定义分,(先将有理数按“整”和“分”的属性分,再按每类数的“正”、“负”分,)即得如下分类图:
    有理数
    (2)先将有理数按“正”和“负”的属性分,再按每类数的“整”“分”分,即得如下分类图:
    有理数
    例2把下列各数按要求分类:
    ﹣4,10%,﹣112,101,43,﹣1.3,0,0.6
    负整数集合:{ }
    正分数集合:{ }
    负分数集合:{ }
    整数集合:{ }
    负有理数集合:{ }.
    解:给出的数中,负整数有:﹣4;正分数有10%,43,0.6;
    负分数有:﹣112,﹣1.3;整数有:﹣4,101,0;
    负有理数有:﹣4,﹣112,﹣1.3.
    当堂训练

    1.某运动项目的比赛规定,胜一场记作“+1”分,平局记作“0”分,如果某队得到“﹣1”分,则该队在比赛中( )
    A.与对手打成平局B.输给对手
    C.打赢了对手D.无法确定
    2.如果向东走5米记作:“+5”,那么向西走8米记作( )
    A.+8B.﹣8C.+5D.﹣5
    3.某种药品说明书上标明保存温度是(20±4)℃,则保存该药品最合适的温度范围是( )
    A.﹣4℃~4℃B.16℃~20℃C.20℃~24℃D.16℃~24℃
    4.下列数﹣11、5%、﹣2.3、16、3.1415926、0、-34、﹣π、2014中,负有理数有 个,负分数有 个,整数有 个.
    5.把下列各数填在相应的括号里
    ﹣2,322,0.618,2022,﹣345,﹣8%,π,27,﹣14.
    分数集合:{ …};
    正整数集合:{ …};
    负有理数集合:{ …}.

    达标测试
    1.小戴同学的微信钱包账单如图所示,+5.20表示收入5.20元,下列说法正确的是( B )
    A.﹣1.00表示收入1.00元B.﹣1.00表示支出1.00元
    C.收支总和为1.00元D.收支总和为6.20元
    2.负数是指( )
    A.把某个数的前边加上“-”号
    B.不大于0的数
    C.除去正数的其他数
    D.小于0的数
    3.关于零的叙述错误的是( )
    A.零大于所有的负数 B.零小于所有的正数
    C.零是整数D.零既是正数,也是负数
    4.非负数是( )
    A.正数 B.零 C.正数和零D.自然数
    5.文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在( )
    A.文具店 B.玩具店
    C.文具店西40米处 D.玩具店西60米处
    6.某企业以1996年的利润为标准,2000年增加了10%记为+10%,2001年利润为-5%表示的意义是_______.
    7.节约用水,如果节约5.6吨水记作+5.6吨,那么浪费3.8吨水,记作_______.
    8.某天气预报显示,我国五个地区的最高气温第二天比第一天下降了12℃,这五个地区第一天最高气温如图所示,请填写第二天的最高气温
    9.某人向东走了4千米记作+4千米,那么-2千米表示什么?
    10.某同学语、数、外三科的成绩,高出平均分部分记作正数,低出部分记作负数,如表所示
    科目
    语文
    数学
    外语
    成绩
    +15
    -3
    -6
    请回答,该生成绩最好和最差的科目分别是什么?

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