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高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 质点 参考系多媒体教学课件ppt
展开目 标 素 养1.了解质点的含义,能根据质点的抽象条件将实际情景中的物体抽象为质点。2.经历质点模型的构建过程,体会构建物理模型的思维方式。3.通过参考系概念的学习,知道运动的相对性和绝对性的含义,形成正确的物理观念。4.认识物理模型在探索自然规律中的作用,培养学生热爱自然,勇于探索的精神。
一、质点1.概念:忽略物体的 大小 和 形状 ,把它简化为一个具有 质量 的点,这样的点叫作质点。 2.将物体看成质点的条件:在研究物体的运动时,当物体的 大小 和 形状 对所研究问题的影响可忽略不计时,或者物体上各点的运动情况完全相同时,物体可视为质点。
微判断(1)体积很小的物体都能看成质点。( )(2)任何物体在一定条件下都可以看成质点。( )(3)转动的物体一定不能看成质点。( )
二、参考系1.概念:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为 参考 的物体叫作参考系。 2.参考系的选取。(1)在描述一个物体的运动时,参考系可以 任意 选择。 (2)选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会有所 不同 。 (3)参考系既可以是静止的物体,也可以是运动的物体。(4)通常情况下,在讨论地面上物体的运动时,都以 地面 为参考系。
微思考公交车上的人、小汽车中的人、地面上的人对观察的物体的运动的描述分别以什么物体为参考系?
提示:公交车上的人以公交车为参考系;地面上的人以地面为参考系;小汽车上的人以跑车为参考系。
一 质点与理想化模型
重难归纳1.质点与物体。(1)质点没有体积和形状,是为了研究问题的方便对物体的简化,实际不存在。(2)物体是实际存在的,有体积和形状,占据空间。(3)质点和物体的相同点是都具有质量。
2.质点与几何点。(1)质点与几何点都没有体积和形状,都不占据空间。(2)质点有质量,几何点没有质量。3.理想化模型。(1)理想化模型是为了研究问题的方便,对物体的一种抽象,在现实生活中并不存在。(2)将具体的研究对象或过程抽象为物理模型,是物理学的重要研究方法之一。(3)质点是一种理想化模型,它的引入,既给研究带来方便又使研究变得更加严谨。
4.物体能否看成质点的判断。以下几种情况,物体通常可以看成质点。
研究一列火车从北京到上海运动的路程时,火车能否看作质点?研究火车经过一座桥梁所需要的时间时,火车能否看作质点?研究火车发动机、传动机构及车轮的运动时,火车能否看作质点?
提示:研究一列火车从北京到上海运动的路程时,火车可以看作质点。研究火车经过一座桥梁所需要的时间时,火车的长度与桥梁的长度相比不能忽略,火车不能看作质点。研究火车发动机、传动机构及车轮的运动时,火车不能看作质点。
典例剖析【例1】 某论文期刊刊登的一篇报道表明,研究人员发现在蚂蚁体内似乎存在一种“计步器”,将蚂蚁腿加长后,蚂蚁会“过家门而不入”,而“截肢”后的蚂蚁还没有到家就开始寻找巢穴,下列说法正确的是( )A.蚂蚁很小,一定可以看成质点B.研究蚂蚁走过的轨迹,可以把蚂蚁看成质点C.研究蚂蚁的走路姿态,可以把蚂蚁看成质点D.小蚂蚁可以看成质点,大蚂蚁不能看成质点答案:B
解析:研究蚂蚁的走路姿态时,不能把蚂蚁看成质点,故选项A、C错误;研究蚂蚁走过的轨迹,不考虑蚂蚁的大小和形状,可以把蚂蚁看成质点,故选项B正确;能否看成质点,取决于蚂蚁的大小和形状对研究内容是否有影响,故选项D错误。
方法点拨用假设法判断物体能否看成质点(1)确定问题的性质,即研究的目的、观察的重点。 (2)假设物体的形状、大小被忽略,成了一个有质量的“点”。 (3)思考所要研究的问题,所进行的观察是否受影响。若受影响,物体不能看成质点;若不受影响,物体就能看成质点。
学以致用1.观察题中所示四幅图,对图中各运动的描述正确的是( )
A.图甲中研究投出篮球的运动路径时不能将篮球看成质点B.图乙中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点C.图丙中研究地球绕太阳公转的轨迹时不能将地球看成质点D.图丁中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点答案:B
解析:研究投出的篮球运动路径时,可以将篮球看成质点,故选项A错误;观众欣赏体操表演时,不可以把运动员看成质点,否则无法欣赏动作,故选项B正确;研究地球绕太阳公转的轨迹时,可以忽略地球的大小和形状,可以看成质点,故选项C错误;研究子弹穿过苹果的时间时,子弹的大小不能忽略,不能把子弹看成质点,故选项D错误。
重难归纳1.选取参考系的意义。要描述一个物体的运动,必须首先选好参考系,只有选定参考系后,才能研究物体做怎样的运动。2.选取参考系的方法。研究物体的运动时,参考系是可以任意选取的,但一般根据使所研究的问题更加方便的原则来选取。在研究地面上物体的运动时,常选地面或相对地面静止的物体作为参考系。
如图所示,坐在火车里的乘客为什么说火车没有动呢?站在站台上的小朋友为什么说火车运动好快呢?怎样描述物体的运动情况呢?
提示:火车相对于乘客没有发生位置的变化,所以乘客以自己为参考系说火车没有动;火车相对于站台及站台上的小朋友的位置在快速变化,所以小朋友以站台为参考系说火车运动好快。由上面的分析可知,要描述一个物体的运动情况,需要先选择某个其他物体作为参考系,观察物体的位置相对于选定的“其他物体”是否随时间变化,以及怎样变化。
典例剖析【例2】 如图所示,由于有风在吹,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、向左飘,则两条船的运动状态是( )A.A船肯定是向左运动的B.A船肯定是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的答案:C
解析:河岸上的旗帜向右飘,说明风是由左向右吹的,A船旗帜向右飘,说明A船相对于风是向左运动的,故A船可能向左运动,可能静止,也可能向右做速度小于风速的运动,选项A、B错误;B船旗帜向左飘,说明B船相对于风是向右运动的,故B船应做向右且船速大于风速的运动,选项C正确,D错误。
方法总结判断物体是否运动和静止的一般思路 (1)根据参考系的选取原则选取参考系。 (2)看物体与所选参考系之间的位置是否发生变化。 (3)若变,则物体是运动的;若不变,则物体是静止的。
学以致用2.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一人看见乙车没有运动,而乙车内一人看见路旁的树木向西运动,如果以地面为参考系,则( )A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向东运动答案:D
解析:因为甲车内一人看见乙车没有动,则甲车和乙车的运动情况一致,而乙车内一人看到路旁的树木向西运动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,如果以地面为参考系则乙车向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向东运动,选项D正确。
1.(多选)在下述问题中,能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C.研究一列火车全部通过一座普通大桥所需时间的多少D.研究一列火车从连云港站开往北京南站所需时间的多少答案:AD
解析:研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少,地球自身的大小和形状对公转一周所需的时间没有影响,所以能把地球看作质点,选项A正确;研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化,研究的是地球本身,地球自身的形状和大小不能忽略,不能看作质点,选项B错误;研究火车通过一座普通大桥的时间时,火车的长度不可以忽略,不能看作质点,选项C错误;研究火车从连云港站开往北京南站所需时间时,火车的长度对时间的影响很小,可以忽略,火车能看作质点,选项D正确。
2.关于质点,下列说法正确的是( )A.质点一定是体积和质量极小的物体B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C.研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时,该运动员可看作质点D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看作质点答案:C
解析:物体能否被看作质点与物体本身的体积和质量无关,主要是看其大小和形状对所研究问题的影响能否忽略,选项A错误;质点有质量,几何中的点没有质量,所以不同,选项B错误;研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时,可以忽略运动员的大小和形状,故可看作质点,选项C正确;芭蕾舞表演者表演时其身体各个部分的动作不能忽略,所以芭蕾舞表演者不能看作质点,选项D错误。
3.如图所示,下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理( )
A.甲中研究正在吊起货物的起重机的姿态B.乙中研究坐在翻滚过山车中乘客的坐姿C.丙中测量太空中绕地球飞行的卫星的周期D.丁中研究门的转动答案:C
解析:起重机吊起货物时臂架仰起的幅度大小要考虑,起重机不能看成质点,选项A错误;乘客的坐姿对乘客的安全很重要,乘客不能当作质点,选项B错误;研究周期时,绕地球飞行的卫星的大小、形状可以忽略,可以看成质点,选项C正确;门是转动的,各点运动情况不同,门不能当作质点,选项D错误。
4.(多选)关于参考系,下列说法正确的是( )A.研究物体的运动必须选取参考系B.研究物体的运动一般不用选取参考系C.车站平行停靠着两列火车,甲火车上的人只能看到乙火车,当他们看到乙火车动了,一定是乙火车开动了D.我们平时说楼房静止,是指楼房相对于地球的位置是不变的答案:AD
解析:一切物体都在运动,要研究物体的运动必须选取参考系,选项A正确,B错误。甲火车上的人看到乙火车动了,可能是乙火车开动了,也可能是甲火车开动了,还可能是两列火车都开动了,选项C错误。平时说楼房静止,是以地球为参考系,楼房相对于地球的位置没有变化,是静止的,选项D正确。
5.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是( )A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的C.“桥流水不流”中的“桥流”是以水为参考系的D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的答案:C
解析:A中是以地面作为参考系的,B中是以人本身为参考系的,C中是以水为参考系的,D中是以旗杆或地面为参考系的,只有选项C正确。
6.下图为加油机梯队保持在预对接状态,飞越天安门接受检阅。下列说法正确的是( )A.选地面为参考系,受油机是静止的B.选加油机为参考系,受油机是静止的C.选加油机为参考系,广场上的观众是静止的D.参考系必须选静止不动的物体答案:B
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