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    2023-2024学年河南省南阳市八年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析)

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    2023-2024学年河南省南阳市八年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析)

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    这是一份2023-2024学年河南省南阳市八年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、在0,,-1,这四个数中,最小的数是( )
    A.0;B.;C.-1;D.
    2、下列各数,,,,,中,无理数有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    3、《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿.则1兆等于( )
    A.B.C.D.
    4、已知a-94+|b-4|=0,则ab的平方根是 ( )
    A.32B.±32C.±34D.34
    5、有下列四个命题:
    ①对顶角相等;
    ②内错角相等;
    ③两条直线位置关系为相交或平行;
    ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,
    其中是真命题的个数有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    6、如图,,若,,则下判断错误的是( )
    A.B.C.D.
    7、下列各式中,正确的是( )
    A.B.C.D.
    8、通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是( )
    D.
    如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.
    则下列结论:①AD=BE;②PQ ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP.其中正确的是( )
    A.只有①②④B.只有①②③C.只有②③④D.只有①③④
    10、如图,在三角形ABC中,若AB=AC,BD=BC,若∠ABD=30°,则∠A的大小是( )
    A.40°B.20°C.50°D.30°
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11、一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是 .
    12、我们知道实数和数轴上的点一一对应,那么在数轴上表示-5,5的两点之间,整数点有 。
    13、已知x2-2(m+3)x+9是一个完全平方式,则m= .
    14、如图,两根旗杆AC与BD相距,某人从B点沿AB走向A,一定时间后他到达点M,此时他仰望旗杆的顶点C和D,两次视线夹角为,且.已知旗杆AC的高为,该人的运动速度为,则这个人走了多长时间。
    15、如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交DE于点F,G,若FG=2,DE=6,则DB+EC的值为 .
    三、解答题(8小题,共75分)
    16、计算:(共8分)
    (1)3-27-(-1)3-25+|-3|;(2)(2x2y)3·(-3xy2)÷12x4y4.
    17、(9分)有一道题“化简求值:1,其中.”小明在解题时,把“”抄成了“”,但显示计算的结果是正确的,你能解释一下这是怎么回事吗?
    18、(8分)已知:2m+2的算术平方根是4,3m+n+1的立方根是3,求m+n的值.
    19、(9分)“油纸伞”是汉族古老的传统工艺品之一(如图①),其制作工艺十分巧妙.如图②,伞圈D沿着伞柄AP滑动时,总有伞骨,.问:伞柄AP是否始终平分同一平面内两条伞骨所成的?请说明理由.(写出证明过程)
    20、(9分)下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.
    解:设,
    原式(第一步),
    (第二步),
    (第三步),
    (第四步),
    (1)该同学第二步到第三步运用______进行因式分解;
    (2)该同学是否完成了将该多项式因式分解?若没有完成,请直接写出因式分解的最后结果.
    (3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.
    21、(9分)如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE.
    (1)求证:DF是线段AB的垂直平分线.
    (2)当AB=AC,∠A=46°时,求∠EBC及∠F的度数.
    22、(10分)如图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按如图2的形状拼成一个正方形.
    (1)图2的阴影部分的正方形的边长是___________
    (2)用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
    【方法1】____________;
    【方法2】____________;
    (3)观察如图2,写出、,ab三个代数式之间的等量关系.
    (4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:若,,求的值
    23、(13分)(1)问题发现
    如图(1),△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
    填空:①∠AEB的度数为 ;②线段AD,BE之间的数量关系为 .
    (2)拓展探究
    如图(2),△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE的高,连接BE,请写出∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.
    图(1) 图(2)
    答案
    11、答案:1或0;
    12、答案:5;
    13、答案:-6或0;
    14、答案:6S;
    15、答案:4;
    16、答案:(1)原式=-3-(-1)-5+3=-4.
    (2)原式=8x6y3·(-3xy2)÷12x4y4=-24x7y5÷12x4y4=-2x3y.
    17、答案:解:原式,
    当时,原式,
    当时,原式.
    计算的结果是正确的.
    18、答案:∵2m+2的算术平方根是4,3m+n+1的立方根是3,
    ∴2m+2=16①,3m+n+1=27②,
    ②-①得m+n-1=9,
    故m+n=10.
    19、答案:是,解:AP始终平分.理由如下:
    在和中,

    .
    .
    AP平分.
    20、答案:(1)完全平方公式
    (2)否;
    (3)
    解析:(1)该同学第二步到第三步运用完全平方公式进行因式分解.
    故完全平方公式
    (2)没有完成因式分解,

    (3)设,
    则原式
    .
    21、答案:(1)证明:∵∠A=∠ABE,
    ∴EA=EB.
    ∵AD=DB,
    ∴DF是线段AB的垂直平分线.
    (2)∵∠A=46°,
    ∴∠ABE=∠A=46°.
    ∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=180°−46°2=67°,
    ∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=21°.
    在△DBF中,∠FDB=90°,
    ∴∠F=90°-∠DBF=23°.
    22、答案:(1)
    (2),
    (3)
    (4)
    解:(1)观察图意直接得出正方形的边长是;
    (2)利用大正方形的面积减去4个小长方形的面积则,
    直接利用(1)的条件求出小正方形的面积则;
    (3)由的两种写法得;
    (4)由(3)可得,
    则,

    23、答案:(1)①60° ②AD=BE
    解法提示:∵∠ACB=∠DCE=60°,
    ∴∠ACD=∠BCE.
    在△ACD和△BCE中,
    AC=BC,∠ACD=∠BCECD=CE,,
    ∴△ACD≌△BCE,
    ∴AD=BE,∠CEB=∠CDA=180°-∠CDE=120°,
    ∴∠AEB=∠CEB-∠CED=60°.
    (2)∠AEB=90°,AE=BE+2CM.
    理由:∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,
    ∴CA=CB,CD=CE,∠ACD=∠BCE.
    在△ACD和△BCE中,
    CA=CB,∠ACD=∠BCE,CD=CE,
    ∴△ACD≌△BCE,
    ∴AD=BE,∠ADC=∠BEC.
    ∵△DCE为等腰直角三角形,
    ∴∠CDE=∠CED=45°.
    ∵点A,D,E在同一直线上,
    ∴∠ADC=135°,
    ∴∠BEC=135°,
    ∴∠AEB=∠BEC-∠CED=90°.
    ∵CD=CE,CM⊥DE,
    ∴DM=ME.
    ∵∠DCE=90°,
    ∴∠CDM=∠DCM=∠MCE=∠MEC=45°,
    ∴DM=ME=CM,
    ∴AE=AD+DE=BE+2CM.题号
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    9
    10
    答案
    C
    A
    C
    C
    B
    D
    B
    B
    B
    A

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