2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县民办学校联考部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版)
展开汉字乐园。
1. 拼一拼,写同音字。
领 号 四 一笔
帽子 梧树 古 叶
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写同音字。
解答时,先认真读拼音,再结合具体的语境来写汉字。
带领:(动)在前带头使后面的人跟随着。
戴帽子:指把帽子戴在头上。
铜号:一种乐器,铜做的小号。
桐树:作为植物学名,桐是指油桐,桐树则是民间称呼。
四季:春、夏、秋、冬,叫做四季,每季三个月。
古迹:(名)古代留存下来建筑物或遗迹。
一支笔:数量,只有一支。
枝叶:树枝和树叶。
2. 根据“干”字的不同读音,给下列词语分类。(只写序号)
①葡萄干 ②树干 ③干净 ④干杯 ⑤干活 ⑥埋头苦干
gān:_____________________ gàn:_____________________
【答案】 ①. ①③④ ②. ②⑤⑥
【解析】
【详解】本题考查了多音字的辨析。
干:[ gàn ]事物的主体或重要部分;做事;担任;从事。[ gān ]没有水分或水分很少;加工制成的干的食品。
①葡萄干[ pú tá gān ]:晒干或人工烘干的葡萄。
②树干[ shù gàn ]:树的主体部分,树身。
③干净[ gān jìng ]:没有尘土、杂质等。
④干杯[ gān bēi ]:喝完杯中的酒。
⑤干活[ gàn huó ]:花费体力或脑力做事,尤指苦苦地或努力地劳动。
⑥埋头苦干[ mái tóu kǔ gàn ]:形容不声不响、一心一意地刻苦工作
故读“gān”的有①③④,读“gàn”的有:②⑤⑥。
3. 学会查字典。
(1)数一数下面的字除去部首还有几画,填在括号里。
跳( ) 苦( ) 圆( ) 闪( )
(2)“酸”这个字我不认识,我会用_____________查字法查字典,先查_____________,再查_____________。啊!查到了,它的读音是_____________
【答案】 ①. 6画 ②. 5画 ③. 7画 ④. 2画 ⑤. 部首 ⑥. 酉 ⑦. 7画 ⑧. suān
【解析】
【详解】本题考查汉字笔画及查字典。
(1)“跳”的部首是“足”,一共13画,“足”共有7画,故除去部首还有6画。
“苦”的部首是“艹”,一共8画,“艹”共有3画,故除去部首还有5画。
“圆”的部首是“口”,一共10画,“口”共有3画,故除去部首还有7画。
“闪”的部首是“门”,一共5画,“门”共有3画,故除去部首还有2画。
(2)查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。“酸”可以用部首查字法,先查部首“酉”,再查除去部首的笔画,“酸”除去部首一共7画,最后查到读音,读作“suān”。
词语天地。
4. 看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“海、朋、秤、窗”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
5. 想一想,填一填。
(1)“手套、帐篷、登山鞋,指南针”这些物品都是观察自然时可能需要的用具和穿戴,其中“_________,__________”是为户外观察准备的用具,这样的用具还有______________、______________等。
(2)“弹钢琴、捏泥人,练舞蹈”这些短语都是描写人物________(语言 动作)的,这样的短语还有_____________、_____________等。
【答案】 ①. 帐篷 ②. 指南针 ③. 水壶 ④. 地图 ⑤. 动作 ⑥. 荡秋千 ⑦. 唱京戏
【解析】
【详解】本题考查课外搜集积累和词语归类。
(1)“手套、帐篷、登山鞋,指南针”这些都是户外物品。其中“帐篷”是用帆布、尼龙布等做成的用来遮蔽风雨、日光的东西。“指南针”是利用磁针制成的指示方向的仪器。由此户外观察需要准备的有“帐篷”和“指南针”,再根据生活实际可知户外观察还需要“资料”、“绳索”、“记号笔”等。
(2)从“弹钢琴、捏泥人、练舞蹈”中的”弹、捏、练“等动词,可知,运用了动作描写。此类短语还有:踢足球、打篮球、拉二胡等。
6. 在括号里填入搭配恰当的词。
例:一(艘)军舰 (长长)的尾巴 (仔细)地看了看
一( )港湾 ( )的眼睛 ( )地端详着
一( )稻田 ( )的头发 ( )地笑着
一( )大象 ( )的凉棚 ( )地啼叫
一( )山峰 翻滚的( ) 清晰地( )
【答案】 ①. 处 ②. 明亮 ③. 得意 ④. 块 ⑤. 乌黑 ⑥. 微微 ⑦. 头 ⑧. 绿色 ⑨. 不住 ⑩. 座 ⑪. 云海 ⑫. 展现
【解析】
【详解】本题考查了词语的搭配。
词语搭配要符合事物的特点,根据语言习惯和自己的日常生活积累,进行合理搭配,使词语通顺、合理。
第一竖列的词语结构是“数词+量词+名词”。港湾的量词有:个、片、座;稻田的量词有:片、亩、块、方;大象的量词有:头、只、群;山峰的量词有:座。
第二竖列的词语结构是“形容词+的+名词”。形容眼睛的词语有:明亮、乌黑、大大、水汪汪、炯炯有神等;形容头发的词语有:长长、顺滑、乌黑、卷曲、浓密、柔顺、飘逸等;形容凉棚的词语有:低矮、绿色、宽敞、简陋等;可以用翻滚来形容的事物有:云海、江水、浪花、开水等。
第三竖列的词语结构是“形容词+地+动词”。形容端详的词语有:仔细、认真、用心、默默等;形容笑的词语有:开心、高兴、兴奋、爽朗、微微等;形容啼叫的词语有:悲伤、凄苦、轻轻、婉转、愉快等,可以用清晰来形容的动词有:展示、认识、记得、掌握等。
7. 照样子,写一写。
例:红色——火红 桃红 枣红
蓝色——__________ __________ __________
例:笑盈盈(ABB式)
__________ __________ __________
例:四海为家(含有数字的)
__________ __________ __________
【答案】 ①. 天蓝 ②. 海蓝 ③. 深蓝 ④. 喜洋洋 ⑤. 乐呵呵 ⑥. 笑眯眯 ⑦. 一动不动 ⑧. 五光十色 ⑨. 五颜六色
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
结合例子可知,是写出表示一种颜色的词语,如:蓝色:湛蓝、蔚蓝、浅蓝等。
结合例子可知,仿写ABB式词语,如:气昂昂、红彤彤、亮铮铮等。
结合例子可知,仿写的词语是含有数字的,如:九牛一毛、四面八方、百发百中等。
8. 把词语补充完整。
金( )闪闪 ( )景如画 蒙蒙细( )
( )山环绕 百花( )艳 ( )色满园
【答案】 ①. 光 ②. 风 ③. 雨 ④. 群 ⑤. 争 ⑥. 春
【解析】
【详解】本题考查补充词语
金光闪闪:金光闪烁耀眼。
风景如画:美丽的景色如画出来的一样,比喻景色像图画一样呈现在眼前。
蒙蒙细雨:形容雨点很细小。
群山环绕:形容某处被一座接一座的山团团围绕。
百花争艳:各种花草竞相开放出艳丽的花朵。
春色满园:整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
选出加点词语在句中的意思。
9. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天( )
A. 指瀑布有三千尺那么长不少B. 虚数指瀑布很高
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“飞流直下三千尺”意思是:高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺。尺,是古时候的长度量词,三千尺是个虚数,诗中用三千尺来描述瀑布的高度,使用了扩大夸张的修辞手法,描述了瀑布的宏伟壮观。
故选B。
10. 八路军隐蔽在山里,敌人很难发现( )
A. 借旁的事物来遮掩B. 被别的事物遮住不易被发现
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语解释及句意理解。
隐蔽:1.借助别的东西遮盖掩藏。2.被别的事物遮住不易发现。
结合语境分析可知:句意指:八路军借山来遮盖掩藏自己,敌人很难发现。其中“隐蔽”指借助别的东西遮盖掩藏。
故选A。
11. 句子展台。
(1)最大的 是 一个湖 日月潭 我国台湾省(把错乱的字词组成一句话)
__________________________________
(2)老师一边说,—边拿着笔在纸上写。(用加点的词语写一句话)
___________________________________
(3)下课后,我会在教室里______________,在操场上_______________,在教学楼下______________,在大树下______________。(补充句子)
【答案】(1)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
(2)丽丽一边跳绳,一边数数。
(3) ①. 做作业 ②. 踢足球 ③. 玩游戏 ④. 观察小蚂蚁
【解析】
【小问1详解】
本题考查连词成句。
“日月潭”为主语,“我国台湾省”是日月湖所在的地点,句子形式为“日月潭是哪的什么湖”,陈述句句尾用句号。连成:日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
【小问2详解】
本题考查句子仿写。
例句用“一边……,一边……”的句式,据此仿写。
如:妈妈一边做饭,一边洗衣服。
【小问3详解】
本题考查补充句子。
按要求写出动宾短语即可。想一想自己在教室、操场、教学楼下、大树下都会做什么。
如:下课后,我会在教室里写单词,在操场上打篮球,在教学楼下跳跳绳,在大树下背课文。
12. 下面的事物像什么?(写一写。)
老爷爷的胡须像___________________________________。
【答案】玉米须一样,软绵绵的。
【解析】
【详解】本题考查了句子的补充。
仔细观察图片,联系生活,想一想老爷爷的胡须像什么,把句子补充完整。
示例:老爷爷的胡须像一把大毛刷。
13. 知识回顾。
(1)白马西风塞上,____________________________。
(2)______________遥招手,怕得鱼惊__________________。
(3)“与朋友交,______________。”我们答应朋友的事情,就一定要做到。
(4)我们写留言条时应先写______________,再写______________,然后写有什么事,最后写自己的名字和时间。
(5)通过这半个学期的学习,我知道蒲公英靠______来传播种子,“采桑养蚕又插秧”的是___________季。
(6)《登鹳雀楼》—诗中启示我们只有站得高,才能看得远的两句是:__________________,________________________。
【答案】 ①. 杏花烟雨江南 ②. 路人借问 ③. 不应人 ④. 言而有信 ⑤. 留言条的标题 ⑥. 是留给谁的 ⑦. 风吹 ⑧. 夏 ⑨. 欲穷千里目 ⑩. 更上一层楼
【解析】
【详解】本题主要考查对诗词名句的默写、课文的理解与填空。
(1)书写时,注意“烟”“南”的正确写法。
(2)书写时,注意“借”“应”的正确写法。
(3)“与朋友交,言而有信。”告诉我们朋友之间要互相信任,答应朋友的事情要做到。
(4)写留言条要注意:要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日。
(5)《植物妈妈有办法》文中写到:蒲公英靠风传播种子,苍耳妈妈请小动物帮忙传播种子。豌豆妈妈靠太阳帮忙传播种子。
“夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。”出自《田家四季歌》这是一首描写四季场景的诗歌,表达了作者对劳动者、对生活的赞美。“采桑养蚕又插秧”的是夏季的。
(6)“欲穷千里目,更上一层楼。 ”出自王之涣《登鹳雀楼》意思是:想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破。
快乐阅读。
少年徐文长
徐文长是我国古代有名的文学家、书画家。他小时候非常聪明,当地的人们都称他为“神童”。
有一次,伯父笑着拿出一个包袱,挂在竖着的、比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这个包袱里装着给你的礼物,你得自己来拿,但是不可以把扁担横过来,也不能站到高处。”
徐文长眼珠一转,想到一个好主意。他举着扁担走到一口井边,然后慢慢把扁担的一头放到井里,挂着包袱的那头缓缓降到了他面前。就这样,徐文长轻而易举地从扁担上取下了礼物。
14. 短文一共有______个自然段,许文长被人们称为“____________”。
15. 联系上下文,我知道加点词“轻而易举”的意思是____________________________。
16. 面对伯父的出题考验,徐文长是怎么做的?在文中用“——”画出来。
17. 如果你是徐文长,你会用什么办法取下礼物呢?想一想,写下来。
___________________________________________________
【答案】14. ①. 3##三 ②. 神童
15. 形容事情很容易做
16. 他举着扁担走到一口井边,然后慢慢把扁担的一头放到井里,挂着包袱的那头缓缓降到了他面前。
17. 用另一根棍子把礼物弄下来。
【解析】
【14题详解】
本题考查数自然段。
自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换,或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式,来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有3个自然段。
根据第一自然段“徐文长是我国古代有名的文学家、书画家。他小时候非常聪明,当地的人们都称他为‘神童’。”可知许文长被人们称为“神童”。
15题详解】
本题考查词语解释。
结合文章第③自然段句子“就这样,徐文长轻而易举地从扁担上取下了礼物。”,联系上文句子“徐文长眼珠一转,想到一个好主意。他举着扁担走到一口井边,然后慢慢把扁担的一头放到井里,挂着包袱的那头缓缓降到了他面前。”可知把扁担的一头放到井里后,挂着包袱的那头缓缓降到了徐文长面前,徐文长没有怎么费力气就把礼物从扁担上取了下来,因此“轻而易举”的意思是形容事情很容易做。
【16题详解】
本题考查寻找关键句子。
结合文章第③自然段句子“他举着扁担走到一口井边,然后慢慢把扁担的一头放到井里,挂着包袱的那头缓缓降到了他面前。”可知面对伯父的出题考验,徐文长的做法:举着扁担走到一口井边,然后慢慢把扁担的一头放到井里,挂着包袱的那头缓缓降到了他面前。
【17题详解】
本题考查语言表达。
结合文章内容,一个包袱挂在竖着的,比徐文长高出许多的扁担上,取礼物时不能把扁担横过来,也不能站到高处,结合自己的思考,想想还可以怎么取下礼物,组织语言表达,如:用树枝把礼物钩下来,用箭把礼物射下来等。
18. 看图写话。
仔细看图:图中都有什么人?他们在干什么?他们会说些什么话?请你联系三幅图的内容写一段通顺的话。
【答案】例文:
早晨起床,冬冬自己叠被子,自己洗脸刷牙,自己整理书桌。妈妈看着这一切,高兴地说:“冬冬长大了,真是个好孩子。”冬冬说:“我会继续努力的。”
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中的内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图片,图片上的妈妈和小孩正在干什么,他们之间会说些什么?结合图画进行合理的想象,组织语言写话。请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。
仔细观察三幅图可以知道,第一,二幅图中一个小朋友自己在叠被子,洗脸刷牙,妈妈在旁边看着这一切。第三幅图,一个小朋友在房间里与他的妈妈在交谈。把这三图所体现的意思的连贯起来即可。
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