2023-2024学年安徽省芜湖市无为市部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）

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支 枝 进 近
叶 一笔 出 远
杨 洋 作 做
树 海事 工
【答案】
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
枝叶：树枝和树叶
一支笔：一种用来书写、绘画或标记的工具。
进出：进来和出去。
远近：远方和近处。
杨树：是属植物树干通常端直；树皮光滑或纵裂，常为灰白色。
海洋：海和洋的统称。
做事：从事某项工作或处理事务。
工作：从事体力或脑力劳动，也泛指机器、工具受人操纵而发挥生产作用。
2. 查字典。
“照”字用部首查字法，应先查部首_______，再查________画，读音为_________，这个字可以组词为_______。
【答案】 ①. 灬 ②. 9##九 ③. zhà ④. 照亮
【解析】更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 【详解】本题考查查字典。
部首查字法利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
用部首查字法，“照”是上下结构的汉字，共13画，先查字的部首“灬”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首4画，再查9画。
“照”读zhà，可组词：照顾、照办、按照、照样。
3. 在加点字的正确读音下面画“√”。
（1）我要做一个勤学好（hǎ hà）问的好（hǎ hà）学生。
（2）葡萄采摘活动圆满结（jiē jié）束了，希望明年葡萄架上还能结（jiē jié）出这么甜美的果实。
（3）为（wèi wéi）了身体健康，妈妈认为（wèi wéi）我应该多锻炼。
【答案】（1） hà hă
（2） jié jiē
（3） wèi wéi
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）“好”读hǎ时：1．优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）：～人。～东西。2．用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面：～看。～听。3．（身体）健康；（疾病）痊愈：体质～。4．用在形容词、数量词等前面，表示多或久：～多。～久。读hà时：1．嗜爱、喜爱：～学。～逸恶劳。2．心中所喜爱的事：嗜～。投其所～。
勤奋好学——qín fèn hà xué，意思：喜欢学习，对待学习十分刻苦、勤奋。
好学生——hǎ xué shēng，意思：德智体全面发展的学生。
（2）“结”读jié时：1．在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：～绳。2．条状物打成的疙瘩：打～。3．发生某种关系；结合：～仇。4．凝聚；凝结：～晶。湖面～了一层冰。5．结束；了结：～账。6．旧时保证负责的字据：保～。具～。读jiē时：长出（果实或种子）：树上～了不少苹果。
结束——jié shù，意思：到达最后阶段，不再继续。
结果——jiē guǒ，意思：长出果实。
（3）“为”读wéi时：1．做：有～。事在人～。2．充当：选他～代表。3．变成；成：一分～二。4．是：十寸～一尺。5．附于某些单音形容词后，构成表示程度、范围的副词：大～高兴。6．附于某些表示程度的单音副词后，加强语气：极～重要。读wèi时：1．帮助；卫护：～吕氏者右袒，～刘氏者左袒。2．表示行为的对象；替：～你庆幸。3．表示原因、目的：大家都～这件事高兴。4．对；向：不足～外人道。
为了——wèi le，意思：表目的。
认为——rèn wéi，意思：对人或事物确定某种看法，做出某种判断。
4. 看拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“棉”“事”“底”“南”字易写错，需注意。
5. 看图认一认，选一选。（填序号）
A．练舞蹈 B．滑滑梯 C．画图画 D．手套 E．水壶

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. D ②. C ③. E ④. A ⑤. B
【解析】
【详解】本题考查的是图片分析能力。
认真观察图片可知，图一中是一双手套，故选D；
图二中是一个小男孩坐在桌前画图画，故选C；
图三中是一个水壶，故选E；
图四中是两个女孩在跳舞，故选A；
图五中是三个小朋友在滑滑梯，故选B。
6. 连一连

【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
火红的：意思是火焰般的颜色，常指火焰的鲜红色。结合所给词语，枫叶的颜色是红色的，因此是“火红的枫叶”；
铠甲：古代作战时的护身服装。铠甲上有刺会更具有防护性，因此选择“带刺的铠甲”；
头发：指生长在头部的毛发。弯弯的头发就像波浪一样，因此选择“波浪似的头发”；
云海：意思是指俯视时看到的如海涛起伏的云。云海起伏不定，就像翻滚的波浪，因此选择“翻滚的云海”；
哭：人因悲哀或激动而流泪发出声音。哭代表伤心，因此选择“伤心地哭”；
看：在观察的基础上做出初步判断，即估量。由此又引申为想、认为。观察多需集中注意力，因此选择“仔细地看”；
笑：指的是人在高兴时流露出的一种真实情感。笑可以不出声，因此选择“微微地笑”；
展现：意思是清楚明显地表现出来，因此选择“清晰地展现”。
7. 照样子，写词语。
例：名—— 名字著名姓名
纸—— （ ）（ ）（ ）
例：黄色土黄鹅黄金黄
白色—— （ ）（ ）（ ）
例：隐隐约约（AABB式）
________________ ________________ ________________
【答案】 ①. 报纸 ②. 纸张 ③. 纸船 ④. 雪白 ⑤. 米白 ⑥. 奶白 ⑦. 认认真真 ⑧. 明明白白 ⑨. 清清楚楚
【解析】
【详解】本题考查给字组词与词语仿写。
“纸”组词为：纸条、纸巾、稿纸等。
“土黄、鹅黄、金黄”都是表示颜色的词语，表示不同的黄色，结合题意写出表示白色的词语：灰白、淡白、霜白等。
分析题干“隐隐约约”是AABB式词语，类似词语有：干干净净、整整齐齐、大大小小等。
8. 选词填空。
名胜古迹 金光闪闪 群山环绕 五光十色
（1）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（ ）的雄鸡。
（2）（ ）的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。
（3）我的家乡在山区，那里（ ），树木茂盛，周围有许多（ ）。
【答案】 ①. 金光闪闪 ②. 五光十色 ③. 群山环绕 ④. 名胜古迹
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
名胜古迹：指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
金光闪闪：光芒灿烂夺目的样子。
群山环绕：一座接一座的山团团围绕。
五光十色：形容色泽艳丽，花样繁多。
（1）由“太阳升起”可知，雄鸡变得光彩夺目，故填“金光闪闪”；
（2）由“美丽极了”可知，葡萄颜色繁多，故填“五光十色”；
（3）由“山区”可知，家乡有很多山围绕，故第一空填“群山环绕”；句子指周围有很多具有独特文化内涵的旅游景点，故第二空填“名胜古迹”。
9. 下面的事物像什么？想一想，写一写。
云朵像________________________________________。
大树像________________________________________。
【答案】 ①. 一朵美丽的大花 ②. 一把绿色的大伞
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
观察图片，找出事物之间的相似点，写一个比喻句，如：云朵像软软的棉花糖。大树像一顶天然的帐篷。
读一读，用加点词各写一句话。
10. 曹冲才七岁。
_______________________________________
11. 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
_______________________________________
12. 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_______________________________________
【答案】10. 丽丽今年才上一年级。
11. 秋雨打在树叶上，发出沙沙的响声。
12. 妈妈一边织毛衣，一边看电视。
【解析】
【10题详解】
本题考查用词造句。
学生按照要求用“才”造句即可，答案不唯一。
示例：今天才星期一。
【11题详解】
本题考查用词造句。
学生按照要求用“打”造句即可，答案不唯一。
示例：看到爸爸的巴掌打下来，小军赶紧躲闪。
【12题详解】
本题考查用词造句。
学生按照要求用“一边……一边……”造句即可，答案不唯一。
示例：我一边走路，一边唱歌。
13. 知识回顾。
（1）________________秋天叶儿红，________________四季披绿装。（《树之歌》）
（2）路人借问遥招手，怕得鱼惊________________。
（3）有山皆________________，无水不________________。
【答案】 ①. 枫树 ②. 松柏 ③. 不应人 ④. 图画 ⑤. 文章
【解析】
【详解】本题考查课文内容、诗词名句、对联的识记。
（1）书写时注意“枫、柏”的正确写法。
（2）书写时注意“应”的正确写法。
（3）书写时注意“图、章”的正确写法。
14. 根据《曹冲称象》的内容，给下面的过程排序。
称石头的重量 在船舷上做记号
赶象上船 把大象赶上岸，往船上装石头
【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子的排序。
《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。
结合课文内容“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重”可知，要给大象称重，首先要把大象赶上船，在船舷上做记号，然后将大象赶上岸，往船上装石头，最后再称石头的重量即可。
故排序为：4213。
15. 根据所学课文内容填空。
（1）《我是什么》一文中的“我”指的是________________ ；《田家四季歌》中“谷像黄金粒粒香”的是________________季（季节）。
（2）“飞流直下_________________，疑是银河落九天”两句出自唐朝诗人________________（谁）写的《望庐山瀑布》。
【答案】 ①. 水 ②. 秋 ③. 三千尺 ④. 李白
【解析】
【详解】本题考查课内文章的理解、默写、作家作品。
（1）《我是什么》以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。
《田家四季歌》描绘了农民在一年四季中不同的农事活动。“谷像黄金粒粒香”写的是秋季。
（2）唐朝诗人李白《望庐山瀑布》，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。书写时注意“尺”的正确写法。
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智救大象
①一天，一头大象不小心掉进了坑里。“救命啊！救命啊！”大象大声呼救。一只猴子听见了，赶紧跑过来说：“我来帮你。”说完，猴子拉着大象的鼻子就往上拽。可是，猴子没把大象拉上来，自己反而不小心被拖到坑里去了。于是，猴子只好顺着象鼻子又爬了上来。
②一只狐狸跑过来和猴子一起拉。可是大象太重了，怎么也拉不动。他们只好叫河马和犀牛来帮忙。这回可算把大象拉动了一下，但还是拉不上来。
③这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈，你们瞎忙啥呀！放几块大石头进去，大象不就能自己出来了吗？”听了小蜜蜂的话，大家搬来几块大石头放进坑里。大象果然踩着石头一步一步走上来了。
16. 从文中找出恰当量词填空。
一（ ）大象 一（ ）狐狸一（ ）石头
17. 大象掉进坑里后，猴子想到的办法是（ ），蜜蜂想到的办法是（ ）。（填序号）
A．往坑里放几块石头，让大象自己出来。
B．拉着大象的鼻子往上拽
18. 猴子和小蜜蜂谁的办法更好？为什么？
______________________________________
【答案】16. ①. 头 ②. 只 ③. 块
17. ①. B ②. A
18. 小蜜蜂的办法更好，因为大象很重，小动物们根本拉不动，不如放石头进坑里，让它自己走出来。
【解析】
【16题详解】
本题考查提取关键信息。
由第①段“一天，一头大象不小心掉进了坑里”可知是一头大象；由第②段“一只狐狸跑过来和猴子一起拉”可知是一只狐狸；由第③段“放几块大石头进去”可知是一块石头。
【17题详解】
本题考查文章内容的理解。
由第①段“说完，猴子拉着大象的鼻子就往上拽”可知，猴子的办法是拉着大象的鼻子往上拽，故选B；
由第③段“放几块大石头进去，大象不就能自己出来了吗？”可知，小蜜蜂的办法是往坑里放几块石头，让大象自己出来，故选A。
【18题详解】
本题考查文章内容的理解。
由第①段“可是，猴子没把大象拉上来，自己反而不小心被拖到坑里去了”和第③段“听了小蜜蜂的话，大家搬来几块大石头放进坑里。大象果然踩着石头一步一步走上来了”可知，小蜜蜂的办法更好，因为只依靠蛮力是无法将这么重的大象拉上来的，而是要像小蜜蜂一样多动脑筋，借助外力巧妙解决问题。
19. 写留言条
根据下面的情况，写一张留言条。
冬冬去芳芳家，通知她明天（10月10日）上午九点到学校参加大扫除活动，但是她家里没有人。
留言条
【答案】例文：
留言条
芳芳：
明天上午九点学校有大扫除活动，你一定要准时参加
冬冬
10月9日
【解析】
【详解】本题考查写留言条。
写留言条首先要看清题目要求，接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。注意语言简洁，表述有条理。
留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼：顶格写给谁留言，并在后面写上冒号。题干中是冬冬写给芳芳，因此称呼处写“芳芳”。
正文：另起一行，开头空两格，写清楚要留言的内容。题干中是告诉芳芳明天（10月10日）上午九点到学校参加大扫除活动。
署名和日期：在右下方写上留言人的姓名和日期，姓名在上，日期在下。留言人是“冬冬”，日期是“10月9日”。