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    华师大版七年级上册3.2 代数式的值多媒体教学课件ppt

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    这是一份华师大版七年级上册3.2 代数式的值多媒体教学课件ppt,文件包含23-24学年第一学期期中试卷二-原卷docx、23-24学年第一学期期中试卷二-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    某礼堂第1排有18个座位,往后每排比前一排多2个座位.问:(1)第n排有多少个座位? (用含n的代数式表示)
    解:(1)第2排比第1排多2个座位,它的座位数应为18+2=20; 第3排比第2排多2个座位,它的座位数应为20+2=22.也可以这样考虑:第3排是第1排的后2排,它的座位数应比第1排多2×2个,即为18+2×2 =22; 类似地,第4排是第1排的后3排,它的座位数应比第1排多2×3个,即为18+2×3=24;…… 一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,它的座位数应比第1排多2(n-l)个,即为18+2(n-1).
    某礼堂第1排有18个座位,往后每排比前一排多2个座位.问:(2)第10排、第15排、第23 排各有多少个座位?
    (2)当n=10时,18+2(n-1)=18+2×9=36; 当n=15 时,18+2(n-1)=18+2×14=46; 当n=23时,18+2(n-1)=18 +2×22=62. 因此,第10排、第15排、第23排分别有36个、46 个、62个座位.
    由一般到特殊,将n的特定值代入求得的代数式,计算出特定各排的座位数.
    以上结果也可以说:当n=10时,代数式18+2(n-1)的值是36;当n=15时,代数式18+2(n-1)的值是46;等等.
    一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值.
    例1 当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式的值: (1)b2-4ac; (2) (a+b+c)2.
    解:(1)当a=2,b=-1,c=-3时,b2-4ac=(-1)2-4×2×(-3)=1+24=25. (2)当a=2,b=-1,c=-3时,(a+b+c)2=(2-1-3)2=(-2)2=4.
    用数值代替代数式中的字母时,不能改变代数式中的运算顺序及其表示的意义,原来省略的乘号应添上.当代入的值是分数或负数时,应视情况将所代入的数字用括号括起来.
    求代数式的值有“代入”和“计算”两个步骤:“代入”指用数值代替代数式里的字母;“计算”指按代数式中的运算关系计算出结果.
    2. 当a=5时,下列代数式中,值最大的是(  ) A.2a+3 B. C. D.
    例2 某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%.如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值将能达到多少亿元?
    解:由题意可得,今年的年产值为a •(1+10%) 亿元,  于是明年的年产值为a • (1+10%) • (1+10%)=1.21a(亿元).
    例2 某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%.如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值将能达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元?
    解:若去年的年产值为2亿元,即a=2.  当a=2时,1. 21a = 1. 21×2 =2. 42.由去年的年产值是2亿元,可以预计明年的年产值是2. 42 亿元.
    1.根据下列各组x、y的值,分别求出代数式x2+2xy+y2与x2-2xy+y2的值:(1)x=2, y=3;(2)x=-2, y=-4.
    解:(1) 当x=2, y=3时, x2+2xy+y2=22+2×2×3+32=25;x2-2xy+y2=22-2×2×3+32=1;(2)当x=-2, y=-4时, x2+2xy+y2=(-2)2+2×(-2)×(-4)+(-4)2=36;x2-2xy+y2=(-2)2-2×(-2)×(-4)+(-4)2=4.
    2.已知梯形的上底a=2 cm,下底b=4 cm,高h=3 cm,利用梯形面积公式求这个梯形的面积.
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