教科版五年级科学上册 4.3《心脏和血液》教学PPT

这是一份教科版五年级科学上册 4.3《心脏和血液》教学PPT，共16页。

第四单元3.心脏和血液目 录　　食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。我们的心脏每时每刻都在跳动，它的跳动有什么意义？　　像右图那样，用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手有什么感觉？一分钟里，我们挤压了多少次？ 1.模拟心脏的工作。实验现象：用手挤压洗耳球时，洗耳球会将球中的水挤向管子里，管子里的水流到水槽里，手松开之后，管子会把水槽中的水吸上来。实验分析：洗耳球模拟心脏，水模拟血液，管子模拟血管，手挤压模拟心脏跳动。手的挤压，代表心脏有节律收缩和舒张。实验结论：心脏能提供血液流动的动力。模拟心脏工作记录表2.测量和比较。　　经常锻炼身体，同样可以使我们的心脏更加强健。找一个平时爱运动的同学，和他比较一下，在跳动一分钟后，恢复正常心跳所需要的时间。　　心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。尽管如此，我们还应该让心脏有更多的休息时间。在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。 英国科学家威廉·哈维研究发现，人的心脏可容纳约0.5升的血液。 虽然心脏收缩时挤出来的血波不是所有的血，但也有一定的量。假设挤出的量是0.2升，按心脏每分钟跳动75次计算，一分钟从心脏送出的血量就约有15升，乘以60，就可以知道一小时输出的血量约有900升。资 料1.心脏跳动有什么意义?　　心脏不跳动，人体的各个部分就得不到氧气和营养，生命垂危。所以心脏跳动是血液流动的动力，也是身体健康的保障。2.是什么力量推动血液在血管中流动？　　心脏的跳动，就像我们的手挤压，会把心脏里面的部分血液挤出去，带动血液在血管里循环流动起来。血液在心脏跳动的作用下按一定方向在心脏和血管系统中周而复始地流动，形成血液循环系统。正常情况下，人体内的血液处于循环流动的状态中，为人体的各个细胞提供养料排出废物，维持人体的生命体征，主要是心脏的搏动起到一个泵血的功能。一般情况下，人体的心脏在停止搏动后，会很快死亡，原因是血液循环受到阻碍，各个组织器官缺血缺氧所致。3.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？　　心脏也是会疲劳的，人们过度劳累、疾病原因或者是情绪剧烈波动(如惊吓)，可能会引起心脏不适或疲劳，这时就需要休息或治疗了。1.参加适宜的体育运动2.保证睡眠时间3.保持情绪稳定4.控制体重在适宜范围5.注意饮食搭配营养均衡，食　盐摄入量适宜，多吃坚果6.不抽烟、不喝酒保护心脏的方法测量心跳与脉搏，从数据中，你有什么发现？发现：在保持平静的一般情况下，我们的心跳和脉搏是一致的。