部编版语文三上 第五单元综合素质评价（含答案） 试卷
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第五单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用(41分)
一、读拼音，写词语。(7分)
我们dā chuán( )去wài zǔ fù( )家wán shuǎ( )。在路上我们见到cuì niǎo( )站在chuán tóu( )bǔ yú( )，都觉得yǒu qù( )极了。
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A. 鹦鹉(yīnɡ) 观察(cá) B. 亏欠(qiàn) 嘴巴(zuǐ)
C. 盛会(shènɡ) 吞没(tūn) D. 英勇(yīnɡ) 悄悄(qiāo)
2. 下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. B. C. D.
3. “每年有数以亿计的国民搭乘高铁出行。”句中“搭”字的意思是( )
A. 支起，架起。 B. 共同抬。 C. 乘坐。 D. 相交接。
4. 下列句子对应的观察方法错误的一项是( )
A. 路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。(用眼睛看)
B. 刚进门，我就知道妈妈做糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。(用鼻子闻)
C. 我摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服哇。(用心想)
D. 风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣的声音是铁皮发出来的。(用耳朵听)
5. 梦梦要写一篇《快乐的课间十分钟》，她观察到的( )用不上。
A. 走廊的书吧里有同学在看书
B. 几个同学因为踩草坪正在被老师批评
C. 几个小伙伴在运动器材区玩
D. 几个同学在玩“木头人”的游戏
6. 观察要注意顺序。重新排列下列错乱的句子，正确的一项是( )
①四季海棠的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了蜡。
②它盛开的花像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗红星。
③茎的顶端，顶着几个花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①
三、选择恰当的词语填空，并完成练习。(13分)
吞 站 衔 飞 冲
我正想着，它一下子( )进水里，不见了。可是，没一会儿，它( )起来了，红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头，一口把小鱼( )了下去。
1. 所填词语都是_________，从中我能体会到__________________。(4分)
2. 仿照上面的句子，用一组连续的动作写句子。(4分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
四、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(9分)
1. 《搭船的鸟》中的“鸟”指的是翠鸟。文中，作者通过细致的观察写出了这只鸟美丽的外貌以及捕鱼的情景。 ( )
2. 《金色的草地》中，作者通过对蒲公英在一天中不同时间段的观察，揭开了草地颜色变化的秘密，可以体会到作者观察得十分细致。
( )
3. 本单元的两篇课文中，作者都通过留心观察发现了周围事物的美好。这让我明白了观察事物只有用眼睛看，才能有新的发现。 ( )
第2部分 阅读与欣赏(29分)
五、课内阅读。(16分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
1. 你发现草地变色的秘密了吗？试着填一填并写出草地变色的原因吧！
(6分)
草地变色的原因：______________________________。 |
2. 第一段共_______句话，前三句主要讲了_______________________，后三句主要讲了_____________________________。第______个句子是比喻句，把______________比作_________________，形象地写出了_________________________________________。(7分)
3. 你从作者的身上学到了什么？(3分)
___________________________________________________________
六、【新题型】阅读下面观察记录表及日记，完成练习。(13分)
养蚕观察记录表
生长阶段 | 外形特征 | ①( ) | ②( ) | ③( ) |
卵(luǎn) | 扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色 | 不动 | 不吃 | 8天 |
幼虫 | 圆筒形，有节，青白色 | 爬行 | 吃桑叶 | 25天 |
蛹(yǒng) | 纺锤(chuí)形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧(jiǎn)子 | 受刺激才动 | 不吃 | 15天 |
蛾 | 白色，有翅膀 | 不会飞，但会移动 | 不吃 | 5天 |
养蚕观察日记
××月××日 星期五 晴
蚕宝宝们在一天天地长大，它们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。它们的胃口可好了，如果你仔细倾听，还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢！它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮，干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。
1. 观察记录表中的①②③分别指哪一方面的内容？选一选。(填序号)
(3分)
A. 进食情况 B. 活动情况 C. 生长周期
2. 根据材料选择恰当的内容填空。(填序号)(7分)
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 蛾
(1)【新角度】下面图片分别是哪个生长阶段的蚕？根据材料选一选。
(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
(2)读了《养蚕观察日记》，我知道这篇日记写的是蚕的( )阶段。
(3分)
3. 阅读材料，下面说法不正确的一项是( )(3分)
A. 画线句把蚕当作人来写，把蚕外表的改变说成是换衣服，十分生动。
B. 阅读观察记录表可知，在蚕的四个生长阶段中，“卵”和“蛹”不会动。
C. 作者观察得非常仔细，不仅用眼睛看，还用耳朵倾听，所以能把蚕宝宝的变化写得细致生动。
第3部分 表达与交流(30分)
七、你一定观察过大自然，并且有所发现。结合下面图片，在表格里填上你的观察及发现。(5分)
含羞草 蚂蚁搬家 向日葵
观察对象 |
|
有趣的变化 |
|
变化的原因 |
|
八、习作展示。(25分)
生活是多姿多彩的，只要我们有一双善于观察的眼睛，就能有新发现并写出佳作来。翻开同学们的作文本，我们能看到很多有趣的内容，如：蚂蚁的秘密、迷人的金桂、“吊兰”姑娘……
下面就请你写一写自己的观察和发现吧！题目自拟。
第五单元综合素质评价
一、搭船 外祖父 玩耍 翠鸟 船头 捕鱼 有趣
二、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B
三、冲 飞 衔 站 吞
1. 动词 翠鸟捕鱼时的动作很敏捷
2. 示例：小明从座位上站起来，面带微笑地走到老师面前，接过老师手中的奖状，并对老师深深地鞠了一躬。
四、1. √
2. √
3. ×
五、1. (1)早上
(2)绿色的
(3)金色的
(4)傍晚
蒲公英的花有时张开有时合拢
2. 七 “我”发现草地的颜色会变化 “我”仔细观察，发现了草地颜色变化的原因 六 蒲公英的花 人的手掌 蒲公英的花像人的手掌，可以张开、合上
3. 示例：我学到了平时要善于观察，善于发现，并且要有强烈的求知欲。
六、1. ①B ②A ③C
2. (1)B A C D (2)B
3. B
七、示例：向日葵 向日葵的花盘总是朝着太阳转动 向日葵花盘下面的茎秆部位含有一种生长素，这种生长素在向日葵背光面含量升高，刺激背光面细胞生长，使花盘朝着太阳转动
八、例文略。
