初中生物人教版 (新课标)七年级上册第六章 爱护植被，绿化祖国课后练习题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第六章 爱护植被，绿化祖国课后练习题，共5页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．下列哪项措施最有可能不利于保护植被
A． 植树造林 B． 不使用一次性筷子 C． 大力发展畜牧业 D． 节约用纸
2．人类保护森林资源的最佳方案是( )
A． 禁止砍伐树木,防止生态平衡被破坏 B． 根据需求随意采伐树木
C． 有计划、有选择地采伐树木 D． 一次性采伐、一次性造林,省工省时
3．关于叶片的结构的叙述，正确的是（ ）
A． 叶片表皮细胞属于营养组织 B． 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成
C． 叶片上的气孔总是处于开放状态 D． 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
4．下列关于持续利用好草原、长期发展畜牧业的叙述中,错误的是 ( )
A． 大力兴修草原水利 B． 尽量增加牧畜头数,以最大限度地利用好草原
C． 在适宜的地方营造基本草场防护林 D． 改良牧草,推广良种牧草
5．关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项（ ）
A． 促进生物圈水循环，防止环境被破坏
B． 能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量
C． 对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用
D． 绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用
6．我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列关于树的生态价值的叙述错误的是（ ）
A．引起地球温室效应 B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．促进生物圈的水循环，保持水土 D．是生态系统中的生产者
7．下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）
A．用电子贺卡代替纸信 B．用电子邮件发布通知、文件
C．尽量使用一次性筷子 D．无纸化阅读
8．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”．下列说法不正确的是（ ）
A．植树造林只是为了获取大量的木材 B．植树造林能够防风固沙、保持水土
C．植树造林能维持大气中的碳氧平衡 D．植树造林能够调节气候、净化空气
9．两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为16．55%。这种变化导致的结果是（ ）
A．野生动物有了更大的生活空间
B．少量的以植物为食的野生动物数量减少
C．对动物的影响不大
D．大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝
10．下列关于光合作用意义的叙述中，正确的是
A． 为绿色植物本身和其他生物提供无机物 B． 只为绿色植物本身提供能量
C． 维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D． 提高空气湿度，调节气候
11．下列表述错误的是（ ）
A．植物能维持大气中的碳氧平衡，其原因是植物能进行呼吸作用
B．化石燃料燃烧、植物、人和动物呼吸都可以使大气中二氧化碳增加
C．对森林和草原资源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失调
D．温室效应和大气中二氧化碳浓度增加有关
12．某实验小组想要采用下图①～④中部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为( )
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
13．下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（ ）
A． 绿色植物直接或间接的为其他生物提供食物和能量
B． 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳--氧平衡
C． 绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环
D． 绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所
14．下列描述错误的是
A．绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C．绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水偱环
D．绿色植物叶片承接雨水，可以大大减少雨水对地面的冲刷
15．2017年10月18日，习近平主席在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐发展，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，对此理解不正确的是
A． 环境优美，旅游价值高 B． 空气清新，气候宜人，有利于健康
C． 山中有金矿银矿可开采 D． 动植物资源丰富，具有很高的价值
二、综合题
16．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
(1)如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的________(气体)。若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是防止植物进行________作用。该实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置________，该实验的变量是________。
(2)在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的________中的导管自下往上运输来的。
(3)如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变混浊。由此得出结论：植物进行了呼吸作用，释放出________(气体)。
17．阅读以下材料，并回答问题：
如图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国出现多次的沙尘暴天气有很大的帮助：
（1）根据调查结果，你观察到1987年和2019年我国北方地区的森林、草地和荒漠面积有何变化？
（2）请你分析植被和沙尘暴的形成有什么关系？
（3）你认为应该怎样治理沙尘暴？
18．蒙山位于蒙阴、平邑、费县三县交界处，其植被丰富，森林茂密，既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”．森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水．即使在干旱季节，山上的溪流也不干涸．蒙山还是避暑胜地，七月平均温度只有26℃，比县城低7-9℃．根据以上材料回答问题：
（1）为什么说蒙山既是一座“绿色水库”，又是一座“天然氧吧”？________。
（2）夏天，蒙山的气温比县城低的原因是________．
（3）树木对水分的吸收、运输和散失分别是通过根的________、茎的________、叶的气孔等结构进行的．
（4）为了增加我国森林面积，发挥森林的生态功能，我国将每年的3月12日定为“
________”．大家应该积极参加这项活动，亲手建设美好的绿色家园．
19．下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
（1） 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少 。
（2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行 时能产生 。
（3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 是绿色植物光合作用的原料。
（4）根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是 。因为这项措施可以维持大气中的 平衡。
参考答案
1-15．CCDBD ACADC ABCCC
16．氧气光合对照实验有无光照蒸腾木质部二氧化碳
17． 从图中可以看出2019年比1987年草地、森林面积减少，荒漠面积增多，导致沙尘暴天气出现的次数增加 森林和草地面积减少，土壤蓄水能力降低，植被遭破坏使土壤裸露并荒漠化，森林防风固沙能力下降，有风便起风沙，导致大风天气形成沙尘暴 退耕还林、还草；营造防护林；保护草原，控制牲畜的饲养量
18．森林能涵养水源，增加降水，被称为“绿色水库”，森林的光合作用释放大量的氧气又被称为“天然氧吧”蒸腾作用能降低温度根毛导管植树节
19．（1）氧气 （2）光合作用 氧气 （3）二氧化碳
（4）节能减排（植树造林） 碳——氧