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人教版九年级上册课题2 氧气优秀课时作业
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这是一份人教版九年级上册课题2 氧气优秀课时作业，共3页。
【巩固练习】
选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.（黑龙江中考）空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氦气
2.（海淀区二模）下列有关氧气的性质或用途正确的是（ ）
3.田径赛场上，发令枪响后冒出的白烟其主要成分是( )
A.水蒸气 B.五氧化二磷 C.氧化铜 D.二氧化硫
4.能使带火星木条复燃的气体是( )
A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2
5.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
６.下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是（ ）
A.红磷 B.硫粉 C.铁丝 D.氢气
７.下列用途中，不需要纯氧的是( )
A.制液氧炸药
B.促进火箭里的燃料燃烧
C.焊接或切割金属的氧炔焰
D.家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧
8.（上海中考）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
９. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
10.下列反应中，属于化合反应的是（ ）
A.石蜡+氧气二氧化碳+水 B.磷+氧气五氧化二磷
C. 酒精+氧气二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
填空题
11.（江苏省模拟）氧气在加压、降温条件下会变为 色液体或固体，这是 变化；液态氧气一般储存在 中。
12．（海南校级模拟）请你从①铁丝 ②红磷 ③硫 ④氮气 中选择适当物质填空（填物质对应的序号）。
（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是 ；
（2）燃烧时会产生大量白烟的是 ；
（3）可以用作食品防腐的是 。
13．氧气的密度比空气的密度 ；氧气能使带火星的小木条 。
14．写出下列反应的文字表达式：
（1）铁丝在氧气中燃烧 。
（2）红磷在空气中燃烧 。
15．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。
【答案与解析】
1.【答案】B
【解析】氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误；氦气不能供给呼吸，故选项错误。
2．【答案】C
【解析】A、标准状况下，氧气的密度比空气的略大，故选项说法错误。B、氧气不易溶于水，故选项说法错误。C、氧气可以供给呼吸，故选项说法正确。D、氧气可以帮助燃烧，不可用于灭火，故选项说法错误。
3．【答案】B
【解析】Ｂ中五氧化二磷为白色固体，ＡＣＤ中物质都不是。
4．【答案】A
【解析】氧气具有助燃性，支持燃烧，能使带火星的木条复燃。
5．【答案】B
【解析】氧气能供给呼吸。
６.【答案】B
【解析】红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟，硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧火星四射，氢气燃烧产生淡蓝色火焰。应选B。
７.【答案】D
【解析】氧气的用途归纳起来就是供给呼吸和支持燃烧两点。A中制液氧炸药，为了使爆破力更强，必须用纯氧；B中火箭燃烧时氧气是助燃剂，火箭飞上太空需要大量的能量，因此也需要纯氧；C中是日常生活中常用的氧炔焰，是指乙炔(一种有机化合物)在氧气中燃烧，靠放出大量的热来熔化金属，从而达到焊接或切割金属的目的；D中家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧，突出的字眼是家庭煤炉里，显然用的是空气。
8．【答案】A
【解析】磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故Ａ选项说法错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故Ｂ选项说法正确；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故Ｃ选项说法正确；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故Ｄ选项说法正确。
９.【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
10.【答案】B
【解析】化合反应是“多变一“。
11．【答案】淡蓝 物理 蓝色钢瓶
【解析】氧气在加压、降温条件下会变为淡蓝色液体或固体，该变化的特征是没有生成其他物质，这是物理变化；液态氧气一般储存在蓝色钢瓶中。
12．【答案】（1）③；（2）②；（3）④。
【解析】（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，且生成的气体二氧化硫有毒，会污染空气；
（2）红磷燃烧时会产生大量白烟；
（3）氮气的化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐。
13．【答案】略大 复燃
【解析】氧气的密度比空气的密度略大，氧气具有助燃性。
14.【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）磷+氧气五氧化二磷
【解析】要注意燃烧反应的条件是“点燃”，不要写成“燃烧”。
15．【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳
【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。
A．标准状况下密度比空气小
B．易溶于水
C．可以供给呼吸
D．可以灭火
【巩固练习】
选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
1.（黑龙江中考）空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氦气
2.（海淀区二模）下列有关氧气的性质或用途正确的是（ ）
3.田径赛场上，发令枪响后冒出的白烟其主要成分是( )
A.水蒸气 B.五氧化二磷 C.氧化铜 D.二氧化硫
4.能使带火星木条复燃的气体是( )
A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2
5.2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水
６.下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是（ ）
A.红磷 B.硫粉 C.铁丝 D.氢气
７.下列用途中，不需要纯氧的是( )
A.制液氧炸药
B.促进火箭里的燃料燃烧
C.焊接或切割金属的氧炔焰
D.家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧
8.（上海中考）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
９. 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
10.下列反应中，属于化合反应的是（ ）
A.石蜡+氧气二氧化碳+水 B.磷+氧气五氧化二磷
C. 酒精+氧气二氧化碳+水 D.甲烷+氧气二氧化碳+水
填空题
11.（江苏省模拟）氧气在加压、降温条件下会变为 色液体或固体，这是 变化；液态氧气一般储存在 中。
12．（海南校级模拟）请你从①铁丝 ②红磷 ③硫 ④氮气 中选择适当物质填空（填物质对应的序号）。
（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是 ；
（2）燃烧时会产生大量白烟的是 ；
（3）可以用作食品防腐的是 。
13．氧气的密度比空气的密度 ；氧气能使带火星的小木条 。
14．写出下列反应的文字表达式：
（1）铁丝在氧气中燃烧 。
（2）红磷在空气中燃烧 。
15．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。
【答案与解析】
1.【答案】B
【解析】氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误；氦气不能供给呼吸，故选项错误。
2．【答案】C
【解析】A、标准状况下，氧气的密度比空气的略大，故选项说法错误。B、氧气不易溶于水，故选项说法错误。C、氧气可以供给呼吸，故选项说法正确。D、氧气可以帮助燃烧，不可用于灭火，故选项说法错误。
3．【答案】B
【解析】Ｂ中五氧化二磷为白色固体，ＡＣＤ中物质都不是。
4．【答案】A
【解析】氧气具有助燃性，支持燃烧，能使带火星的木条复燃。
5．【答案】B
【解析】氧气能供给呼吸。
６.【答案】B
【解析】红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟，硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧火星四射，氢气燃烧产生淡蓝色火焰。应选B。
７.【答案】D
【解析】氧气的用途归纳起来就是供给呼吸和支持燃烧两点。A中制液氧炸药，为了使爆破力更强，必须用纯氧；B中火箭燃烧时氧气是助燃剂，火箭飞上太空需要大量的能量，因此也需要纯氧；C中是日常生活中常用的氧炔焰，是指乙炔(一种有机化合物)在氧气中燃烧，靠放出大量的热来熔化金属，从而达到焊接或切割金属的目的；D中家庭煤炉里蜂窝煤的燃烧，突出的字眼是家庭煤炉里，显然用的是空气。
8．【答案】A
【解析】磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故Ａ选项说法错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故Ｂ选项说法正确；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故Ｃ选项说法正确；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故Ｄ选项说法正确。
９.【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。
10.【答案】B
【解析】化合反应是“多变一“。
11．【答案】淡蓝 物理 蓝色钢瓶
【解析】氧气在加压、降温条件下会变为淡蓝色液体或固体，该变化的特征是没有生成其他物质，这是物理变化；液态氧气一般储存在蓝色钢瓶中。
12．【答案】（1）③；（2）②；（3）④。
【解析】（1）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，且生成的气体二氧化硫有毒，会污染空气；
（2）红磷燃烧时会产生大量白烟；
（3）氮气的化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐。
13．【答案】略大 复燃
【解析】氧气的密度比空气的密度略大，氧气具有助燃性。
14.【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）磷+氧气五氧化二磷
【解析】要注意燃烧反应的条件是“点燃”，不要写成“燃烧”。
15．【答案】空气 氧气 氮气 二氧化碳
【解析】要掌握氧气等常见气体的性质。
A．标准状况下密度比空气小
B．易溶于水
C．可以供给呼吸
D．可以灭火
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