人教版八年级上册第4节 测量平均速度课时训练

这是一份人教版八年级上册第4节 测量平均速度课时训练，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片.关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（ ）
A. 小球在AB两点间运动的平均速度最大 B. 小球在BC两点间运动的平均速度最大
C. 小球在CD两点间运动的平均速度最大 D. 小球在DE两点间运动的平均速度最大
2.某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当驶完一半时改用6m/s的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的平均速度为（ ）
A. 10m/s B. 5m/s C. 4.8m/ D. 6m/s
3.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的平均速度是60 km/h，则该汽车在这1h内的平均速度是（ ）
A.35 km/h
B.40 km/h
C.45 km/h
D.50 km/h
4.小刚家距学校1200米，上学时，前半段用了6分钟，后半段用了10分钟．问：小刚上学的平均速度为（ ）
A. 1.25米/秒 B. 2米/秒 C. 7.5米/秒 D. 0.83米/秒
5.下图是小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ）
A. B. C. D.
6.据新华社报道，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌．赛程全长2019米，图所示为她们在比赛中的情境．下列四个速度中，比她们的平均速度大的是（ ）
A. 5 m/s B. 10 m/s C. 5 km/h D. 10 km/h
7.正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km，计划2019年建成通车。它的建成将会给沿途经过的仙桃、天门、潜江等市带来无限的发展机遇。若通车后某列火车当日午夜从宜昌开往武汉的启程、到站时刻如图所示，则这列火车通过全程的平均速度最接近 ( )
A. 120km/h B. 150km/h C. 200km/h D. 580km/h
8.5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（ ）
A. 0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s
9.大家知道，龟兔赛跑的寓言故事，结果是乌龟赢得了比赛，大家知道其中的原因吗？以下说法正确的是( )
A. 因为乌龟天生跑得比兔子快 B. 因为兔子没能力跑赢那场比赛
C. 因为裁判不公平 D. 因为乌龟虽然速度慢，但是全程平均速度比较大
二、填空题
10.一个小车从斜面顶端滑下，测得小车在第1s内通过的路程是2m，在第2s内通过的路程是6m，在第3s内通过的路程是10m，则该小车在前2s内的平均速度是________m/s，在第3s内的平均速度是________m/s.
11.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 ________ cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为 ________ m/s．
12.回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究平均速度的测量：
（2）探究牛顿第一定律：
13.如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点运动到F点共运动了 ________ cm的路程，小球从A点运动到F点的平均速度为________ cm/s．
14.如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。
（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有________ 。
（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是________ m/s。
（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是________ 。
三、解答题
15.下表是重庆北站开往成都东站的D5135次动车时刻表，根据表中信息求：该次动车从重庆北站到大英东站运行过程中的平均速度为多少km/h（保留一位小数）
四、实验探究题
16.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式________进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）．
（3）请根据图中信息回答SAB=________cm； tBC=________s；VAB=________m/s；VBC=________ m/s．
（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越________，是在做________运动．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏________（选填“大”或“小”）．
17.小李在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式________进行测量的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________ （填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答：sAC=________ cm，tBC=________s，vAC=________ m/s。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）。
五、综合题
18.某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值1mm）的斜面顶端由静止下滑：
（1）读出小车从A运动到C经过的路程SAC=________ cm．
（2）若小车从A运动到C所用的时间为3秒，则小车经过AC的平均速度VAC=________ cm/s（结果保留一位小数）．
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________ （选填“大”或“小”）．
（4）小车从斜面顶端滑到底端的过程中，其能量转化情况是________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】根据平均速度公式v=s/t逐一分析计算各段的平均速度大小即可.由题照相装置每秒拍10次，所以图中相邻两点间的时间间隔是相等的，由图知sAB＞sBC＞sCD＞sDE ， 所以小球在AB两点间运动的平均速度最大，DE间平均速度最小.
故答案为：A.
【分析】本题考查学生对变速运动及平均速度的计算的理解。变速运动：物体运动速度是变化的运动。平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的平均速度。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：汽车在前半段行驶的时间：
t1===300s，
汽车在后半段行驶的时间：
t2===200s，
汽车行驶完全程的时间：
t=t1+t2=300s+200s=500s，
汽车在甲乙两地的平均速度：
v===4.8m/s．
故选C．
【分析】先分别算出汽车在前半段路程和后半段路程行驶的时间，然后算出汽车行驶完全程的时间，最后用总路程除以总时间得出汽车在甲乙两地的平均速度．
3.【答案】D
【解析】【解答】全程的平均速度为v=s/t=（s前+s后）/ t =（v前t/3+ 2v后t/3）/ t =v前/3+2v后/3=（30km/h）/3+（2×60km/h）/3=50km/h。
故答案为：D
【分析】应用平均速度公式v=即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间和路程的统一.
4.【答案】A
【解析】【解答】解：路程s=1200m，运动时间t=6min+10min=16min=960s，
则平均速度===1.25m/s；
故选A．
【分析】已知路程，求出时间，然后由平均速度求出平均速度．
5.【答案】D
【解析】【解答】(1)由图中停表示数可知，tAB 6s，tBC 2s，所以tAB>tBC.A. B不符合题意；(2)由题意知sAB sBC sm，小车在前半段的平均速度vAB ，后半段的平均速度vBC ；所以vAB