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    【提分专项】实验—比较不同物质吸热的情况 练习

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    【提分专项】实验—比较不同物质吸热的情况 练习

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    实验——比较不同物质吸热的情况实验目的探究不同物质的吸热本领实验设计分析方案1方案2“吸收相同热量比温度变化”——选取质量相同的不同物质,让它们吸收相同的热量,比较它们升高的温度,温度升高少的物质的吸热本领强“升高相同温度比热量变化”——选取质量相同的不同物质,让它们升高相同的温度,比较它们吸收的热量,吸收热量多的物质的吸热本领强实验的器材与装置相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,天平、停表、水、食用油等实验步骤方案1方案2(1)按实验装置甲、乙取两个相同的烧杯分别装入500 g水和500 g食用油;(2)用温度计分别测出它们的初温;(3)用相同的电加热器加热;(4)对水和食用油加热相同的时间,观察并读出温度计的示数(4)让水和食用油升高相同的温度,记录并比较加热时间实验数据记录物质质量m/g初温t/℃末温t/℃升高的温t/℃加热的时t/min50015453035001575606食用油5001575603探究归纳(1)质量相等的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同;(2)质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;(3)实验说明不同种类的物质吸热本领不同补充说明(1)控制变量法:除了控制水和食用油的质量相同外,方案1中还控制了水和食用油所吸收的热量相同,方案2中还让水和食用油的温度变化量相同.(2)转换法:电加热器每秒放出的热量是一定的,不考虑热量损失的情况下,放出热量的多少,可以转换成通电时间的长短,物质吸收热量的多少可以转换成加热时间的长短.

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