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【期中真题】2023-2024学年八年级物理上册 期中真题分类专题汇编 专题01 长度和时间的测量-试卷.zip
展开专题01 长度和时间的测量
一、单选题
1.(2022秋·河南濮阳·八年级统考期中)有关误差,下列说法中正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.选用精密的测量仪器可以消除误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
2.(2022秋·山东济南·八年级统考期中)测量一木板的长度,在如图所示的各种情况中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2022秋·吉林长春·八年级统考期中)身高1.6m的小明站在单杠下,如图所示,对单杠高度最合理的估计是( )
A.1.8m B.2.0m C.2.4m D.3.0m
4.(2022秋·黑龙江牡丹江·八年级校考期中)某学生用刻度尺测得某一物体长度,四次结果如下:L1=3.74cm,L2=3.53cm,L3=3.51cm,L4=3.53cm,其长度应记为( )
A.3.58cm B.3.52cm C.3.5775cm D.3.53cm
5.(2022秋·山东滨州·八年级统考期中)下列测量矿泉水瓶盖直径的做法中,正确的是( )。
A. B.
C. D.
6.(2022秋·福建南平·八年级统考期中)如图所示,在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是( )
A.日晷 B.时钟
C.机械停表 D.原子钟
二、填空题
7.(2022秋·重庆·八年级重庆市育才中学校考期中)小宇同学用同一把刻度尺测量物理教材的宽度,先后五次测量的结果分别为:18.42cm、18.21cm、18.43cm、18.44cm、18.43cm,这些数据中 (选填“有”或“无”)错误数据,该物理教材的宽度应记录为 cm。
8.(2022秋·新疆巴音郭楞·八年级统考期中)图中停表的读数是 s。
9.(2022秋·福建泉州·八年级统考期中)如图所示,所测物体长度为 cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 (选填“消除”或“减小”)误差。
10.(2022秋·河南信阳·八年级统考期中)如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言, 尺不正确(填“上”或“下”),物体的长度是 cm。
11.(2022秋·贵州黔东南·八年级校考期中)在下列数据后面填上合适的单位:
(1)一个中学生的身高为16.5 。
(2)1节课的时间是0.75 。
(3)一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38 。
12.(2022秋·山东德州·八年级统考期中)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测得该物体的长度为 cm。
三、实验题
13.(2022秋·广东河源·八年级统考期中)在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验:
(1)如图甲所示,圆形物体的直径 cm,所用的刻度尺的分度值是 cm;如图乙所示,停表的读数为 s;
(2)小明用另一把刻度尺测一个物体的长度,记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm,物体长度测量值应记为 dm。测量长度的时候,误差是不可 的,只能尽量 。
14.(2022秋·广西百色·八年级统考期中)在“用刻度尺测量长度”的实验中,甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,如图甲、乙所示。
(1)所用刻度尺的量程是 cm。
(2)从刻度尺的放置而言, 同学的测量方法不正确。
(3)测得木块的长度为 cm.
四、计算题
15.(2022秋·广东茂名·八年级茂名市第一中学校考期中)滚铁环是传统的儿童游戏,在二十世纪六七十年代盛行于全国。推着一个半径为40cm的铁环绕学校操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过160圈,求操场跑道的长度约为多少m。
16.(2022秋·江西景德镇·八年级统考期中)为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则:
(1)细铜丝的直径是多少cm?(保留两位有效数字)
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,记录数据分别为:L1=7.81cm、L2=7.8cm、L3=7.82cm、L4=7.28cm、L5=7.82cm、L6=7.821cm、L7=7.82cm。线圈的长度是多少?
五、综合题
17.(2022秋·安徽合肥·八年级统考期中)步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。
(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法( );
(2)小华测出自己的步距为0.5 m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是 m。
18.(2022秋·广东茂名·八年级统考期中)如图甲、乙所示:
(1)在测物体的长度时,两种使用方法中正确的是 图,不正确的图对测量结果 (选填“偏大”或“偏小”),此刻度尺的分度值为 cm,此笔的长度为 m。
(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,其目的是 ;若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 cm。
(3)若有一把由金属制成的刻度尺,且这种金属材料随温度的变化很明显,那么在严寒冬季用它测物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”或“偏小”)。
一、单选题
1.(2022秋·广东肇庆·八年级校考期中)要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除10,求得一个1分硬币的厚度
2.(2022秋·黑龙江鸡西·八年级校考期中)用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A.减小由于读数时估读而产生的误差
B.避免测量中可能出现的错误
C.避免由于刻度尺不精密而产生的误差
D.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
3.(2022秋·福建泉州·八年级统考期中)“一寸光阴一寸金”,对1min时间的长短,小华同学描述正确的是( )
A.中学生用较快的速度读书,1min时间只能读50个字
B.健康人的脉搏,1min时间跳动70次左右
C.人们呼吸气1次所用的时间通常为1min
D.中学生骑自行车上学,1min时间正常能行驶1000m
4.(2022秋·湖北武汉·八年级武汉市武珞路中学校考期中)生活中我们常通过眼睛直接判断物体的大小、长短,如图所示,下列说法错误的是( )
A.乙图中的中心圆面积更大
B.仅凭感觉去判断,不一定正确,更谈不上准确
C.人们可以用仪器和工具帮助自己进行准确测量
D.测量实际上是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较
5.(2022秋·吉林松原·八年级统考期中)下列测量长度的方法,不正确的是( )
A.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,再乘以车轮的周长
C.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
D.测细金属丝的直径,可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度和圈数,则直径
二、填空题
6.(2022秋·天津·八年级天津市第二十一中学校考期中)如图1所示刻度尺测得物体长为 cm,如图2所示,停表的读数 。
7.(2022秋·湖南湘潭·八年级统考期中)如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 刻度尺精密些;就使用方法而言, 刻度尺正确,就该尺读数,物体的长度为 cm。
8.(2022秋·河北石家庄·八年级校考期中)小明用玩具汽车测量平均速度,让汽车在斜面上沿直线下滑,位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置,如图所示。由图可知,汽车从A点运动到C点的路程为 cm,BD段的平均速度为 m/s,汽车由A点运动到D点的过程,不是做匀速直线运动,理由是 。
9.(2022秋·湖南张家界·八年级统考期中)一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是 mm,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为 cm。
10.(2022秋·河南洛阳·八年级统考期中)小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,他共测了5次,5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm,那么这一物体的长度应记作 cm。若测量时用力拉塑料尺,那么,会使测量结果 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)
11.(2022秋·河北石家庄·九年级石家庄二十三中校考期中)一种神奇的“纳米纸”,厚度约3×10-8m,合 nm。如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为 。
12.(2022秋·北京·八年级校考期中)某同学测量物体长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
三、实验题
13.(2022秋·江西景德镇·八年级统考期中)物理活动课上,同学们练习测量物理课本中纸张的厚度,小明的实验步骤如下:
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度,记为L;
②查看物理课本的页码,记为n;
③计算物理课本中纸张的厚度,表达式为。
同学们经过讨论后,认为小明的实验过程存在两处错误:
(1)错误步骤为 (填步骤序号);应改为 ;
(2)错误步骤为 (填步骤序号);应改为 ;
(3)某同学设计了如下记录实验数据的表格,表格第一行(“实验序号”所在行)的两空中应分别填写A: ;B: 。他做了三次实验,并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm,则这张纸的厚度可记录为 mm。
实验序号 | A | B | 一张纸的厚度L0/mm | 平均值L/mm |
1 |
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2 |
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3 |
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