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初中物理第1节 透镜学案
展开课题: 透镜
备课人:任小银 李永红 审查人:朱伟 备课时间: 年 月 日
班级: 姓名:
学习目标: 1.能区分凸透镜和凹透镜,了解焦点、焦距、主轴、光心等基本概念。
2.以实验探究为主,学生通过讨论、设计、动手及合作的观察、分析来学习本节内容。
3.培养学生的观察能力、动手操作能力及逻辑推理和综合归纳能力
课前预习:阅读课本90~91页相关内容,回答以下问题:
1. 是凸透镜, 是凹透镜。
2. 是主光轴, 是光心。
3.怎样画凸透镜和凹透镜,请在下面分别画出一个凸透镜和凹透镜,并在透镜上画出主光轴并标出光心。
课堂跟踪:
活动一:拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,直到纸上得到最小最亮的光斑,用尺测量光斑到凸透镜之间的距离是lOcm,换用另一个较凸的凸透镜重复上面的实验,得亮点到镜之间的距离是5cm.其中最小、最亮的光斑物理名称是 .直尺测得的距离叫 .这个实验说明了 。
活动二:讨论:根据前面的学习,你能总结出经过凸透镜的几条特殊光线吗?它们经过凸透镜折射后分别怎样射出?请画图说明。(提示:光路可逆原理)
总结:1、 的光线经凸透镜折射后 ;2、 的光线经凸透镜折射后 ;3、 的光线经凸透镜折后 。
活动三: 拿一个凹透镜重复实验l的过程,发现:没有在纸上形成亮斑.(动手做一做)这个实验说明了 。
活动四: 根据前面的学习,你能总结出经过凹透镜的几条特殊光线吗?它们经过凹透镜折射后分别怎样射出?请画图说明。
总结:1、 的光线经凹透镜折射后 ;2、 的光线经凹透镜折后 ;3、 的光线经凹透后 。
归纳:1.凸透镜对光 , 凸透镜有两个____实焦点.
2. 凹透镜对光 . 凹透镜两个____虚焦点.
达标检测:
1、下列属于凸透镜的是: ;下列属于凹透镜的是:
2.跟主光轴平行的光线经过凸透镜后会聚在 上的一点,这个点叫做凸透镜的 .让凹透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,纸上 得到最小、最亮的光斑.(填“能”或“不能”)
3.一束平行光线照射到某透镜后,光线发散了,这个透镜一定是( )
A.凸透镜 B.凸镜 C.凹透镜 D.凹镜
4.下图中各图分别表示经过透镜后的光路图,其中正确的是( )
5、下列说法中不正确的是( )
A、所有通过透镜光心的光线都不会改变方向
B、来自凸透镜焦点的发散光线将平行于主轴射出
C、平行于主抽的光线通过凸透镜后会聚于焦点
D、光线通过凸透镜的光路可逆,光线通过凹透镜的光路不可逆
6、某同学让凸透镜正对着太阳光,用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象,移动光屏使光斑最小、最亮,此时光斑离凸透镜16cm.据此,我们可确定此透镜的焦距为( )
A 8 cm B 16cm C 32cm D 无法确定
7.根据透镜的特征完成图中的光路图
8、思考:为什么在森林里面不能乱丢矿泉水瓶么?
人教版八年级上册第2节 生活中的透镜学案设计: 这是一份人教版八年级上册第2节 生活中的透镜学案设计,共2页。
初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜导学案: 这是一份初中物理苏科版八年级上册4.2 透镜导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
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