初中物理人教版八年级上册第1节 透镜学案设计

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 透镜学案设计，共2页。学案主要包含了自主学习，合作交流，达标检测等内容，欢迎下载使用。
5.1《透镜》导学案班级       小组名        姓名        小组评价      教师评价         学习目标：1．知道什么是透镜、薄透镜 ；知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。2．知道凸透镜和凹透镜对光的作用； 知道利用凸透镜能产生平行光。学习重点：凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距学习难点: 凸透镜和凹透镜对光的作用一、自主学习名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。         主光轴：通过两个球面球心的直线。         光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。         焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。         焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。典型光路   名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜老化镜  对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜  对光线有发散作用       1.凸透镜和凹透镜：凸透镜：边缘    ，中央    。   凹透镜：边缘    ，中央    。2.透镜对光的作用：凸透镜：对光起       作用。 凹透镜：对光起       作用。 3、透镜的基本概念：主光轴：通过两个球心的直线。用           表示
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“ F ”表示；虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“ f ”表示。 思考：凸透镜越凸（也就是越厚）对光的会聚能力越       （选填 强或弱）二、合作交流1、透镜是由透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。
2、透镜的分类：     透镜：边缘厚，中央薄；      透镜：边缘薄，中央厚。
3、主光轴：通过两个球心的直线           。
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向      。（透镜中心可认为是光心）
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“  ”表示； 虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：      到      的距离叫焦距，用“     ”表示。三、达标检测1、完成下图甲、乙的光路图．      2、如图2所示，已知两条经过凸透镜后的折射光线，请画出两条对应的入射光线。     3、请在图3中将光路补充完整:4、请你根据透镜对光线的作用特点完成下面的光路图．5、完成下列各透镜的光路。