英语四年级下册Lesson 2学案
展开【Learning Aims】
1.能理解课文大意,能够初步运用句型“D yu keep…?”及其答语“I like...”结合自己喜欢的宠物进行简单交际。
2.能够听、说、读、写四会单词:cat、dg、rabbit、hamster、parrt、duckling、gldfish、turtle。
3.能够认读词汇:keep a pet、cute、quiet、nisy。
4.能够正确朗读课文,表演对话。
【Imprtant & Difficult Pints】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
难点:
1.听懂、会询问某人是否要养某种宠物及原因。
2.句型:
D yu keep…?
N, I dn't keep... I like…
【Learning Prcedures】
一、新知学习
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:cat、dg、rabbit、hamster、parrt、duckling、gldfish、turtle.
(2)朗读句型:
D yu keep…?
N, I dn't keep... I like…
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: D yu keep…?
S2: N, I dn't keep... I like…
二、达标检测
1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。
(1)a cat / dgs
—D yu _____________________________________?
—N, I dn't ______________. I like _______________.
(2)a rabbit / hamsters
—D yu _____________________________________?
—N, I dn't ______________. I like _______________.
(3)a parrt / ducklings
—D yu _____________________________________?
—N, I dn't ______________. I like _______________.
(4)a gldfish / turtles
—D yu _____________________________________?
—N, I dn't ______________. I like _______________.
2.中英互译。
(1)踢足球 ___________________
(2)cuntry music ______________
(3)养宠物 ___________________
(4)watch TV __________________
(5)制作飞机模型 _____________
(6)pp _______________________
(7)去钓鱼 ____________________
(8)smetimes __________________
(9)金鱼_______________________
小学英语北京版四年级下册Lesson 4学案设计: 这是一份小学英语北京版四年级下册Lesson 4学案设计,共3页。
小学英语北京版四年级下册Lesson 3导学案: 这是一份小学英语北京版四年级下册Lesson 3导学案,共3页。
北京版四年级下册Lesson 1学案设计: 这是一份北京版四年级下册Lesson 1学案设计,共3页。