人教版六年级数学上册【详解】六年级(上)第14讲 工程问题综合提高的答案
展开第十四讲 工程问题综合提高
例1. 答案:240.
详解:由已知条件可知甲乙工作效率和为,而甲工作5天加上乙工作3天相当于甲乙合作三天后甲又独自工作了2天,所以甲的工作效率为,进而可知乙的工作效率为,所以这批帽子共有个.
例2. 答案:12
详解:在整个过程中甲、乙、丙均没有停止,一直在工作,所以可以从整体上考虑这类型的题目;小时,对于A仓库:甲搬了,丙帮甲搬了小时.
例3. 答案:(1);(2)
详解:三人的工作效率之和为.
(1)三人同时工作时所需的时间为;(2)三人依次各做1小时,也就是周期是3小时的周期性合作,且每个周期可完成.而,,小时,即轮流工作6个周期后,鹿又工作了1个小时,羊又工作了小时,所以共需要:小时.
例4. 答案:10月12日
详解:把工程总量看作单位“1”,因为,所以甲工作一天可完成;因为,所以乙工作一天可完成.甲乙两人合作周期性工作,每7天完成的工作量为,则经过6个周期后还剩余的工作量为,而甲乙合作一天可完成,所以4>>3,因此所需的时间为,由于 8月有31日,所以8月份工作了4天,而,因此要到10月12日方可完工.
例5. 答案:1000
详解:第一次提速前后的工作效率比是4:5,工作时间比是5:4,所以完成整个工作需要小时,第二次提速前后的工作效率比是5:6,工作时间比是6:5,所以400个模型需要8个小时,那么这批模型有1000个.
例6. 答案:10
详解:由题意可知,晴天甲效率,乙效率;雨天时甲效率,乙效率,假设共有x个晴天,y个雨天,则可列出方程:,解得,所以雨天有10天.
练习:
练习1、
答案:11
简答:甲的工作效率是,乙的工作效率是,期间甲队休息了2天,乙队休息了8天,相当于甲和乙一起休息2天后,乙又独自多休息了6天,此时甲独自完成了,剩下的由甲和乙同时完成,所用的时间为天,所以共用:天.
练习2、
答案:2
简答:在整个过程中三人没有停止,一直在工作,所以总的工作量除以总的工作效率可得总的工作时间为小时,因此墨莫共帮助阿呆割了小时.
练习3、答案:小时
简答:两人各做1小时,周期是2小时,两人合作一小时的工作量是,而,剩余的工作量就是,,共需要小时.
练习4、
答案:9月19号
简答:两人都是5天一周期,姜太公打满一缸鱼相当于实际工作的天数是24天,周文王实际工作天数是30天,所以一周期效率和是,所以共三个周期15天,而剩下的工作量是,恰好需做天,所以总共要打18天,所以是9月19号.
作业
- 答案:5
简答:首先把这项工程的工作量看作单位“1”,则甲、乙的工作效率分别为、.设乙队休息了x天,由已知条件可得:,解得.
- 答案:21
简答:在工作总量不变的情况下,甲工作6小时、乙工作12小时或甲工作8小时、乙工作6小时都可完成,对比前后两种情况可知当甲多工作个小时,乙少工作了个小时,即甲1个小时的工作量由乙来做要3个小时.因此当甲由原来工作6小时变为工作3小时后,乙要比原来多工作9小时,所以乙需要做21小时.
- 答案:56
简答:增加2台机器后只需用规定时间的就可完成任务,把规定时间分为8份,即原来所有机器工作1份时间的工作量由2台机器用7份时间完成了,由反比关系可知原来有台机器;减少2台机器剩余的12台机器要多工作小时,则原来计划的工作时间为小时,因此14台机器要用4个小时完成,所以一台机器要56个小时完成.
- 答案:3
简答:设一头牛一天吃一份草,8头牛吃了10天,即吃了80份草;10头牛吃了6天,即吃了60份草,前后两种情况多出来的20份草是因为第一种情况下比第二种情况草多长了4天,即草每天长5份,所以原来有份草.所以15头牛要吃天.
- 答案:3、5
简答:因为自始至终三人都在同时工作,且共完成的工作总量为“2”,所以所需的总时间为小时,所以丙帮甲小时,丙帮乙小时.
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