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【英语思想方法系列】知识提分法 Unit 1 小学五年级英语上册 (最新PEP版)
展开小学五年级上册英语思想方法分册——知识提分法Unit 1 What's he like?▶单元必背知识1.四会词old老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的funny滑稽的;可笑的 kind体贴的;慈祥的;宽容的strict要求严格的;严厉的 polite有礼貌的;客气的hard-working工作努力的;辛勤的 shy羞怯的;腼腆的;怕生的cleveri聪明的;聪颖的 helpful有用的;愿意帮忙的2.三会词robot:机器人 Ms女士know知道 sometimes有时speak会说;会讲(某种语言) finish完成our我们的 him他 wil将要3.拓展词tall高的 short:矮的;短的 fat胖的strong强壮的 small小的 thin瘦的big大的 active积极的 quiet-安静的friendly.友好的4.必背好句-谈论他人外貌或性格特征的一般疑问句及其回答:——Is he young?他年轻吗?——yes,heis.是的,他年轻。-谈论他人外貌或性格特征的特殊疑问句及其回答:——What's she like?她什么样?——She's kind.她很亲切。5.必背语音例词:baby婴儿 happy快乐的 windy有风的 suny阳光充足的 sorry抱歉的 ▶巧破重难易错巧记单词1.对应词记忆法:1.old(年老的)一young(年轻的)2.kind(亲切的)一strict(严厉的)3.shy(害羞的)/quiet(安静的)一active(积极的)2.合成记忆法:hard-working(努力工作的)=hard(努力地)+working(工作)3.词缀记忆法:helpful(有用的)=help(帮助)+ful4.分音节记忆法:1.po/lite(有礼貌的) 2.cle/ver(聪明的)提分练一:根据首字母或汉语提示写单词,补全句子。1.My grandfather is o .My little sister is y .2.The clown(小丑)isf .3.Miss White is (亲切的).4.My maths teacher is (严厉的).5.She is (有礼貌的).6.Mike is (学习努力的)at school.7.Sarah is (有用的)at home.8.John is a (聪明的)boy.9.Amy is a (害羞的)girl.句型突破◆谈论人物特征的一般疑问句及其回答:-Is he young?他年轻吗?-yes,heis.是的,他年轻。解析问句是由b动词引导的一般疑问句,用来询问他人的外貌或性格特征,因问句中的主语是第三人称单数he,所以be动词用is。此问句有肯定和否定两种回答形式,其句型结构为:一B动词+主语+描述外貌或性格特征的形容词?-yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not.易错点提示:当句子中主语是单数时,be动词用is;主语是复数时,be动词用are。(1)一Is she funny?她有趣吗?一yes,she is.是的,她有趣。(2)一Are they clever??他们聪明吗?一No,hey aren't.不,他们不聪明。提分练二:单项选择。( )1.-Is Ms Wang quiet? - She is active.A.Yes,she is. B.No,she isn't. C.No,he isn't.( )2.- your father tall? -No,he isn't.A.Is B.Are C.Do( )3.-Are they helpful? - A.Yes,he is. B.No,they aren't. C.Yes,they can.提分练三:根据提示写出问句或答句,补全对话。1.-Is he funny? - (小丑做鬼脸)2.- (以为老奶奶) -Yes,she is.◆谈论人物特征的特殊疑问句及其回答:What's she like?她什么样? She's kind.她很亲切。解析问句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的外貌或性格特征,句中的like意为“像,如同”。其句型结构为:一What+be动词+主语+like?一主语+be动词+描述外貌或性格特征的形容词!易错点提示:be动词随着主语的人称和数的变化而变化。一What's John like?约翰什么样?一He is polite.他很有礼貌。提分练四:选词填空。1. (What's Who's)she like? -She is funny.2.-What's your English teacher like? -She (is likes)kind.提分练五:按要求完成下列各题。1.What's your father like?(根据实际情况回答问题) 2.My maths teacher is strict.(对画线部分提问) your maths teacher ?易错辨析◆be动词(is,are,am)的用法:解析be动词包含am、is、are,常在一般现在时中出现。am只与人称代词使用,is用于主语是单数的句子中,are用于主语是复数的句子中,其用法口决如下:be动词用法记忆口诀:我(I)用am,你(you)用are;is用于他(he)、她(she)、它(it);we(我们)、you(你们)、hey(他们/她们/它们)后全用are;单数主语用is,复数主语还用are,要想学好牢记它。(1)I'm Li Ping.I'm from China.我是李萍。我来自中国。(2)John is a pupil..约翰是一名小学生。(3)The books are on the desk.书在桌子上。日t工s提分练六:用be动词的适当形式填空。1.I polite.2.He clever.3.They hard-working.4.You helpful.5.We good friends.6.Lily and Lucy hard-working.7.My father an English teacher.8.The robot clever.It can sing.9.The elephants big.10.Mrs Chen will our new head teacher. 参考答案一、1.old;young点拨:本句意思为“我爷爷老了。我的妹妹年轻”。2.funny 点拨:小丑是滑稽的。3.kind 4.strict 5.polite 6.hard-working7.helpful 8.clever 9.shy二、1.B点拨:根据“She is active.”可知选B。2.A点拨:主语your father是第三人称单数,所以用s提问。3.B点拨:一般疑问句“Are they..?”的回答为“Yes,they are.”或者“No,they aren't.”。三、1.Yes,he is. 2.Is she old?sir四、1.What's点拨:谈论人物特征的特殊疑问句是“What's..like?”。2.is五、1.He is strict.(答案不唯一)2.What is;like六、1.am 2.is 3.are 4.are5.are 6.are 7.is 8.is 9.are10.be点拨:“will+动词原形”构成一般将来时结构。be是am、is、are的原形形式。
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