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    2023北京八一学校高一10月月考数学(教师版)

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    2023北京八一学校高一10月月考数学(教师版)

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    这是一份2023北京八一学校高一10月月考数学(教师版),共12页。试卷主要包含了10, 已知集合,,则, 命题“”的否定为, 已知,则“”是“”的, 已知命题, 方程的解集是, 已知,且,则的值为, 设非空数集同时满足条件等内容,欢迎下载使用。
    2023北京八一学校高一10月月考    2023.10本试卷共4页,100.考试时长90分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回.选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1. 已知集合,则    A.  B.  C.  D. 2. 命题否定为(    A.  B. C.  D. 3. 已知集合,则中元素的个数为(    A. 3 B. 2 C. 1 D. 04. 已知,则的(    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件5. 已知命题.为假命题,则取值范围为(    A.  B.  C.  D. 6. ,若的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    A.  B.  C.  D. 7. 方程解集是(    A.  B.  C.  D. 8. 要使二次三项式在整数范围内可因式分解,为正整数,那么的取值可以有(    A. 2 B. 3 C. 5 D. 69. 已知,且,则的值为(    A. 4 B.  C.  D. 510. 设非空数集同时满足条件:①中不含元素;②若,则.则下列结论正确的是(    A. 集合中至多有2个元素B. 集合中至多有3个元素C.集合中有且仅有4个元素D. 集合中至少有5个元素填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20.11. 已知集合有且只有两个子集,则实数________.12. 集合,则实数的取值范围是___________13. ,则__________条件.(充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要)14. 若关于方程组的解集相等,则____________________.15. 1881年英国数学家约翰维恩发明了Venn图,用来直观表示集合之间的关系.全集,集合的关系如图所示,其中区域III构成,区域IIIII构成.若区域IIIIII表示的集合均不是空集,则实数的取值范围是__________.解答题:本大题共5小题,共50.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16. 在①;②这两个条件中任选一个,补充在横线上,并解答.已知集合1,求2________,求实数a的取值范围.17. 已知命题:方程有两个不相等的负实数根,命题:方程无实数根.1均为真命题,求实数的取值范围;2中有一个真命题,一个是假命题,求实数的取值范围.18. 已知是方程的两个实数根.1的取值范围;2.(结果用表示)3是否存在实数,使成立?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.19. 水果市场将120吨水果运往各地商家,现有甲,乙,丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)车型汽车运载量(吨/辆)5810汽车运费(元/辆)400500600 1若全部水果都用甲,乙两种车型来运送,需运费8200.问分别需甲,乙两种车型各几辆?2市场可以调用甲,乙,丙三种车型参与运送(每种车型至少1辆),已知它们的总辆数为16,分别求出三种车型的辆数.20. 已知集合中的元素有且均为正整数,将集合分成元素个数相等且两两没有公共元素的三个集合,即,其中.若集合中元素满足,则称集合完美集合”.1若集合,判断集合和集合是否为完美集合?并说明理由.2若集合完美集合求正整数的值以及相应的集合.
     
    参考答案选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1. 【答案】D【分析】利用交集的定义可求得集合.【详解】因为集合,则.故选:D.2. 【答案】A【分析】利用两种特殊命题的否定即可求出结果.【详解】根据存在量词命题的否定知,命题的否定为故选:A.3. 【答案】B【分析】由题意,即方程组的解的个数,再联立方程求解即可.【详解】由题意,即方程组的解的个数,即,解得.,则中元素的个数为2.故选:B4. 【答案】B【分析】根据充分、必要条件的知识确定正确答案.【详解】所以的必要不充分条件.故选:B5. 【答案】C【分析】由题意为真命题,再根据一次函数成立性质求解即可.【详解】由题意为真命题,故成立,故,即.故选:C6. 【答案】D【分析】根据充分条件和必要条件的定义转化为对应关系即可求解.【详解】因为,又的必要不充分条件,所以,解得,经检验满足题意.故选:D.7. 【答案】C【分析】原方程等价于,求解即可.【详解】解:因为解得(),解得所以原方程解集为.故选:C.8. 【答案】B【分析】根据题设得,从而得到,再利用为正整数,即可求出结果.【详解】由题可设,则所以为正整数,所以都是负整数,,此时,此时,此时所以满足题意的的取值有3个,故选:B.9. 【答案】C【分析】利用条件,得到,从而求出,进而求出集合,得到,即可求出结果.【详解】因为,所以,得到时,由,解得,所以,得到,所以故选:C.10. 【答案】C【分析】由题意可求出都在中,然后计算这些元素是否相等,继而判断的元素个数的特点.【详解】因为若,则,所以时,4个元素中,任意两个元素都不相等,所以集合中有且仅有4个元素,故选:C填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20.11. 【答案】【分析】根据题设条件可得为单元素集合,就分类讨论后可得实数的值.【详解】因为有且只有两个子集,故为单元素集合.时,,符合;时,则有.综上,.故答案为:.【点睛】本题考查集合中元素个数与其子集个数之间的关系以及集合含义的正确理解,一般地,如果有限集中元素的个数为,那么其子集的个数为,对于集合,它表示方程的解的集合,讨论含参数的方程的解的时,要考虑二次项系数是否为零.12. 【答案】【分析】,易得【详解】,可知故答案为:【点睛】此题考查通过集合的并集求参数,属于简单题目。13. 【答案】充分不必要【分析】利用不等式性质、特殊值法结合充分条件、必要条件的定义判断可的结论.【详解】时,;当时,.所以,可得,即“”,,此时,,即“”,所以,的充分不必要条件.故答案为:充分不必要条件.14. 【答案】    ①.     ②. ##-0.5【分析】根据条件得的解,也是两个方程组的解集,从而得到,进而可求出结果.【详解】因为方程组解集相等,所以的解集也是它们的解集,,得到所以,解得故答案为:.15. 【答案】【分析】由题意交集不为空,且互不为包含关系,进而可得时的正负即可求解.【详解】由题意交集不为空,且互不为包含关系,,即无解或.综上有.故答案为:解答题:本大题共5小题,共50.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16. 【答案】(1    2答案见解析【分析】1)化简集合,根据集合的运算直接计算即可得到结果.2)根据条件分集合为空集与集合不为空集分别讨论计算,即可得到结果.【小问1详解】时,,所以所以【小问2详解】(1)若选①:由,得,即时,,符合题意;时,,解得.综上所述,实数的取值范围是若选②:当时,,即时,解得不存在.综上所述,实数的取值范围是17. 【答案】(1    2【分析】1)根据二次方程根的分布分别列式求解即可;2)分析“假”和两种情况分别求解即可.【小问1详解】方程有两个不相等的负实数根,则,解得.方程无实数根,则,解得.综上有【小问2详解】由(1),当假时,,解得假时,,解得综上有.18. 【答案】(1    2    3不存在,理由见解析【分析】1)根据题意可得出,可求出实数的取值范围;2)根据韦达定理可得出关于的表达式;3)根据结合韦达定理定理可得出关于的等式,求出的值,结合可得出结论.【小问1详解】解:因为是方程的两个实数根,,且,解得.所以,实数的取值范围是.【小问2详解】解:因为是方程的两个实数根,由韦达定理可得所以,.【小问3详解】解:若存在实数,使,解得,不合乎题意,舍去.因此,不存在实数的值,使得.19. 【答案】(1甲车型8辆,乙车型10    2甲,乙,丙三种车型分别为分析】1)分别设出需甲车型辆,乙车型辆,再根据条件得到方程组,解方程组即可得出结果;2设需甲车型辆,乙车型辆,丙车型辆,根据条件得到,再利用均为整数这一条件即可求出结果.【小问1详解】设需甲车型辆,乙车型辆,由题得,解得所以需甲车型8辆,乙车型10.【小问2详解】设需甲车型辆,乙车型辆,丙车型辆,由题得,,消得到,所以均为正整数,得到时,,当时, 所以,甲,乙,丙三种车型分别为.20. 【答案】(1集合为“完美集合”,集合不是“完美集合”,理由见解析.    2答案见解析【分析】1)根据“完美集合”的定义判断集合,可得出结论;2)分析可知,则,可知集合中的另一个元素为,则中的某个数,求出的可能取值,然后对的取值进行分类讨论,结合“完美集合”的定义判断即可得解.【小问1详解】解:对于集合,取集合,则三个集合两两没有公共元素,且,故集合为“完美集合”,对于集合,若集合,则存在集合使得记集合所有元素之和为,集合中所有元素之和为,集合所有元素之和为,可得故集合不是“完美集合”.【小问2详解】解:因为集合为“完美集合”,由(1)可知,则根据定义可知,中的最大元素,故又因为集合中各元素之和为所以,集合中的另一个元素为,且中的某个数,所以,的可能取值有时,则,满足定义要求;时,则,满足定义要求;时,则,满足定义要求;时,在中任取两个数,这两个数之和的最大值为此时,集合不是“完美集合”.综上所述,当时,时,时,.【点睛】关键点点睛:本题考察集合的新定义,解题时要紧扣“完美集合”的定义,分析集合元素之间的关系,解本题第(2)问的关键就是找出集合中的两个元素,确定的可能取值,然后逐一结合定义分析讨论求解. 

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