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    部编版七年级道德与法治上册--9.2 增强生命的韧性 课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册增强生命的韧性背景图ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册增强生命的韧性背景图ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了增强生命的韧性,创景设情,探究与分享,生活难免有挫折,学习新知,发掘生命的力量,拓展空间,课后小结,认识和态度,一部分等内容,欢迎下载使用。
    尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔本,他天生没有四肢,但勇于面对身体残障,用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”(左脚掌及相连的两个趾头),活出了生命的奇迹。
    尼克语录: “人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的际遇,而是我们的态度。” “别看你所欠缺的,虽然我日后不能牵着妻子的手,但却可以拥抱她的心。”
    在这些情境中:O你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?O说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。
    1 挫折的内涵 生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
    2 对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
    O请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。O面对挫折时,你会采取哪些行动?
    3 挫折的消极影响 面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确看待挫折。
    爱迪生发明灯泡时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。
    从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示?
    4 正确认识挫折 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
    1 我们需要发现、发掘自己的生命力量 我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
    2 培养面对困难的勇气和坚强的意志 “天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
    3 寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量 发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
    O在老师的帮助下,查阅有关资料,根据自己的情况,有选择地学习并整理至少一种应对挫折的有效方法。 O在历史上,你知道哪些面对挫折而自强不息的感人故事?你从中收获了什么?与同学一起分享。
    感人故事
    收获
    1挫折的内涵2对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应3挫折的消极影响4正确认识挫折
    1我们需要发现、发掘自己的生命力量2培养面对困难的勇气和坚强的意志3寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量
    知识点1 生活难免有挫折
    1.挫折的含义:生活的道路并不总是________的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
    2.面对挫折的感受、反应及其原因:(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。(2)即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是________的。(3)同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。(4)产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的______________不同。
    3.怎样对待挫折的不同影响:
    知识点2 发掘生命的力量
    (1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的________、自我调节和自我修复的能力。(2)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(3)发掘自身的力量并不排斥____________。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
    (4)增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的________。
    1.[易错题]音乐大师王洛宾,一生历经坎坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。这启示我们(  )①挫折是生命成长的一部分②只有经历挫折才能获得成功
    ③意志坚强的人能够抗拒生命发展的自然规律④生活的道路并不总是平坦的A.①② B.②③ C.①④ D.③④
    比一比差异,并判断正( √ )误( × )。1.意志坚强的人能增强生命的韧性。(  )2.意志坚强的人能够抗拒生命发展的自然规律。(  )
    【点拨】生命有时尽,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。意志坚强的人能增强生命的韧性,但是不能抗拒生命发展的自然规律。
    2.甲、乙两位学生在高考中双双落榜,都非常难过。甲同学在几天后就振奋精神,重新开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而乙同学却一直情绪低落,唉声叹气, 愁眉苦脸。这个事例说明了(  )A.当困难和挫折出现时,不同的人会采取不同的态度B.产生各种挫折的原因是不同的C.甲同学没有感受到挫折,乙同学受到了挫折的打击D.对待挫折的态度不同,结果不同
    【点拨】材料将甲、乙两位学生的状态进行对比。甲同学遇到挫折后能够及时调整自己,保持积极的情绪;乙同学遇到挫折后,一直被消极的情绪困扰。这说明不同的人对待挫折的态度是不一样的,因此A符合题意;B在材料中没有体现,排除;C的说法中认为甲同学没有感受到挫折是错误的,排除;D的前半句正确,后半句材料没有体现,不符合题意。故选A。

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