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    广东省人大附中深圳学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题及答案

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    这是一份广东省人大附中深圳学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题及答案,文件包含广东省人大附中深圳学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题教师版含解析docx、广东省人大附中深圳学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。


    人大附中深圳学校2022-2023学年第一学期期末考试

    高二年级数学试卷

    说明:本试卷有四道大题22道小题,共6页,考试用时120分钟,满分150分,请在答题卡上作答,选择题用2B铅笔填涂,要求把选项填黑填满,主观题用0.5黑色签字笔答题,主观题要答写在对应题框内,不在框内答题无效.

    单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40.在每小题列出的选项中,选出符合的一项)

    1. 已知等差数列的通项公式为,则该数列的前项和取得最大值时,(    )

    A. 7 B. 8 C. 78 D. 9

    【答案】C

    【解析】

    【分析】先求出,再利用等差数列的前项和公式求出,再整理即可得出结果.

    【详解】依题意得,则

    所以当n=78时,取得最大值.

    故选:C

    2. 已知双曲线的一条渐近线方程为,且与椭圆有公共焦点.C的方程为(    )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】根据已知和渐近线方程可得,双曲线焦距,结合的关系,即可求出结论.

    【详解】因为双曲线的一条渐近线方程为,则①.

    又因为椭圆与双曲线有公共焦点,

    双曲线的焦距,即c3,则a2b2c29②.

    ①②解得a2b,则双曲线C的方程为.

    故选:B.

    3. 是等比数列,且,则(    )

    A. 12 B. 24 C. 30 D. 32

    【答案】D

    【解析】

    【分析】根据已知条件求得的值,再由可求得结果.

    【详解】设等比数列的公比为,则

    因此,.

    故选:D.

    【点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算,属于基础题.

    4. 如图所示,在平行六面体中,的交点,若,则(    )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】根据空间向量基本定理,用表示出即可.

    【详解】由题意,因为的交点,所以也为的中点,

    因此.

    故选:D.

    5. 下列运算正确是(    )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】由导数的运算法则依次对选项验证可得.

    【详解】选项A,故错误;

    选项B,故错误;

    选项C ,故错误;

    选项D,故正确.

    故选:D

    6. 已知数列的前项和为,下列说法正确的是(    )

    A. ,则是等差数列

    B. ,则不是等比数列

    C. 是等差数列,则

    D. 是等比数列,且,则

    【答案】C

    【解析】

    【分析】求出, 即可判断A,利用求出通项公式,再验证是否满足2,即可判B,根据等差数列的求和公式即可判断C,取特殊值可判断D

    【详解】对于A,若,则,则不是等差数列,A错误;

    对于B,若,则,当时,,满足2,所以,则是等比数列,B错误;

    对于C是等差数列,则C正确;

    对于D,若是等比数列,当时,则D错误.

    故选:C

    7. 美术绘图中常采用三庭五眼作图法.三庭:将整个脸部按照发际线至眉骨,眉骨至鼻底,鼻底至下颏的范围分为上庭、中庭、下庭,各占脸长的,五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度自左至右分成第一眼、第二眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份.如图,假设三庭中一庭的高度为2cm,五眼中一眼的宽度为1cm,若图中提供的直线AB近似记为该人像的刘海边缘,且该人像的鼻尖位于中庭下边界和第三眼的中点,则该人像鼻尖到刘海边缘的距离约为(    )

    A. 1.8cm B. 2.5cm C. 3.2cm D. 3.9cm

    【答案】B

    【解析】

    【分析】建立平面直角坐标系,求出直线的方程,利用点到直线距离公式进行求解

    【详解】解:如图,以鼻尖所在位置为原点O,中庭下边界为x轴,垂直中庭下边界为y轴,建立平面直角坐标系,则

    所以

    利用点斜式方程可得到直线,整理为

    所以原点O到直线距离为

    故选:B

    8. 已知过抛物线的焦点的直线与该抛物线相交于两点,点是线段的中点,以为直径的圆与轴相交于两点,若,则(    )

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】,求得AB的坐标,进而得到的中点M的坐标,写出圆的方程,令,求得PQ的坐标, 然后利用求解.

    【详解】如图所示:

    由抛物线的焦点坐标可得,所以

    所以抛物线的方程为:

    设直线的方程为:,设,设A轴上方,

    联立,整理可得:

    可得:①,

    ,即

    可得,代入①可得:

    所以

    代入抛物线的方程可得:

    所以的中点

    所以,即圆的直径为

    所以圆的方程为

    ,可得

    所以

    所以

    所以

    故选:A

    多选题(本大题共4小题,每小题5分,共20.在每小题有多项符合题目要求)

    9. 已知点为坐标原点,直线与抛物线相交于两点,则(    )

    A.  B.

    C. 的面积为 D. 线段的中点到直线的距离为2

    【答案】AC

    【解析】

    【分析】先判断直线过焦点,联立方程组结合韦达定理得两根关系,再根据选项一一判断即可.

    【详解】,抛物线,则 ,焦点为,则直线过焦点;

    联立方程组 消去

    所以 ,故A正确;

    ,所以不垂直,B错;

    原点到直线的距离为 ,所以的面积为 ,则C正确;

    因为线段的中点到直线的距离为,故D

    故选:AC

    【点睛】(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;

    (2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|x1x2p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.

    10. 数列满足,则下列说法正确的是(    )

    A. 数列是等差数列 B. 数列有最小项

    C. 数列的通项公式为 D. 数列为递减数列

    【答案】AD

    【解析】

    【分析】首项根据得到,从而得到是以首项为,公差为的等差数列,再依次判断选项即可.

    【详解】对选项A,因为

    所以,即

    所以是以首项为,公差为的等差数列,故A正确.

    对选项B,由A知:

    ,所以数列为递减数列,故D正确,B错误

     

    对选项C,因为,所以,故C错误.

    故选:AD

    11. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,底面交于点OM是棱上的动点,则(    )

    A. 三棱锥体积的最大值为

    B. 存在点M,使平面

    C. M到平面的距离与点M到平面的距离之和为定值

    D. 存在点M,使直线所成的角为

    【答案】ABC

    【解析】

    【分析】根据题意以A为坐标原点,ABADAS所在直线分别为轴,利用向量法判断CD,根据底面积不变,高最大时,锥体体积最大,判断A选项.根据线面平行的判定定理判断B即可求解.

    【详解】A为坐标原点,ABADAS所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图,

    ,

    是棱上的动点,设

    ,因为底面为正方形,故,

    底面所以

    ,所以底面,所以当D重合时,三棱锥体积的最大且为,故A.

    中点时,的中位线,所以,又平面

    平面,所以平面,故B正确;

    到平面的距离,点到平面的距离

    ,所以,故C正确.

    ,,若存在点,使直线所成的角为30°

    ,化简得,无解,

    D错误;

     

    故选:ABC

    12. Cassini卵形线是由法国天文家Jean-DominiqueCassini(1625-1712)引入的.卵形线的定义是:线上的任何点到两个固定点的距离的乘积等于常数是正常数,设的距离为,当时称得到的卵形线为双纽线.已知在平面直角坐标系中,到两定点距离之积为常数的点的轨迹是双纽线,是曲线上一点,则(    )

    A. 曲线C关于原点中心对称

    B. 的取值范围是

    C. 的最大值为

    D. 曲线上有且仅有一个点满足

    【答案】CD

    【解析】

    【分析】根据双纽线定义求出轨迹方程,由轨迹方程判断AB,把轨迹方程化简,根据两点间距离求出 最大值判断C,根据中垂线求出满足条件的P判断D选项.

    【详解】是曲线上任意一点,

    由双纽线定义知,

    A关于原点的对称点

    代入①中,则成立,即曲线C关于原点中心对称,故A正确;

    B,令,由可得,即,解得,由是曲线上一点知,的取值范围是,故B错误;

    C式两边平方化简可得,由是曲线上一点可得,,由B知,的取值范围是,所以时,,所以的最大值为,故C正确;

    D,点满足,则AB垂直平分线上,则

    ,则,故只有原点满足,故D正确.

    故选:CD

    填空题(本大题共4小题,共20分)

    13. 曲线处的切线方程为__________(用一般式表示)

    【答案】

    【解析】

    【分析】求导,利用导数的几何意义求出切线斜率,利用点斜式写出直线方程即可.

    【详解】对函数求导得

    根据导数的几何意义,故当时,切线斜率

    又切线过点,故切线方程为,即.

    故答案为:

    14. 如图,已知菱形中,边长为,沿对角线折叠之后,使得平面平面,则二面角的余弦值为__________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据题意建立空间直角坐标系,根据二面角余弦值的空间向量求解方法进行计算即可.

    【详解】设菱形的边长为2,取的中点,连接,所以

    因为平面平面,平面平面平面

    所以平面

    又因为平面,所以.

    如图,建立空间直角坐标系,

    所以

    设平面的一个法向量为,则

    ,则

    易知,平面的一个法向量为

    所以

    设二面角,由图可知二面角为锐角,即

    所以,所以二面角的余弦值为

    故答案为:

    15. 我们可以用下面的方法在线段上构造出一个特殊的点集:如图,取一条长度为1的线段,第1次操作,将该线段三等分,去掉中间一段,留下两段;第2次操作,将留下的两段分别三等分,各去掉中间一段,留下四段;按照这种规律一直操作下去.若经过次这样的操作后,去掉的所有线段的长度总和大于,则的最小值为__________.(参考数据:)

    【答案】12

    【解析】

    【分析】设每次操作留下的长度为,得到为等比数列,公比为,首项为,求出

    从而得到去掉的所有线段长度总和为,列出不等式,求出答案.

    【详解】设每次操作留下的长度为

    ,且每次操作留下的长度均为上一次操作留下长度的

    所以为等比数列,公比为,首项为,故

    所以经过次这样的操作后,去掉的所有线段长度总和为

    ,即

    两边取对数得:

    因为,所以,则n的最小值为12.

    故答案为:12

    16. 已知椭圆的左右焦点分别为,过点作斜率为的直线与椭圆交于两点,若,且,则__________.

    【答案】##0.5

    【解析】

    【分析】分析得到点在线段的垂直平分线上,即点横坐标为,设出,联立椭圆方程,设得到两根之和,利用列出方程,求出.

    【详解】由题意得:

    因为,所以的中点,

    因为,所以点在线段的垂直平分线上,即上,

    点横坐标为

    ,与联立得:

    ,故,解得:

    因为,所以.

    故答案为:

    解答题(本大题共6小题,共70分)

    17. 已知等差数列满足,前4项和

    (1)的通项公式;

    (2)设等比数列满足,数列的通项公式.

    【答案】(1)   

    (2)

    【解析】

    【分析】(1)设等差数列的公差为,根据已知条件列关于的方程组,解方程求得的值,即可求解;

    (2)等比数列的公比为,由等比数列的通项公式列方程组,解方程求得的值,即可求解.

    【小问1详解】

    设等差数列首项为,公差为d

    解得:

    ∴等差数列通项公式

    【小问2详解】

    设等比数列首项为,公比为q

    解得:

    ∴等比数列通项公式

    18. 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCDEF分别是PCAD中点.

    (1)求直线DEPF夹角的余弦值;

    (2)求点E到平面PBF的距离.

    【答案】(1)   

    (2).

    【解析】

    【分析】(1)根据给定条件,以点D为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量求解作答.

    (2)由(1)求出平面PBF的法向量,利用空间向量即可求出点E到平面PBF的距离.

    【小问1详解】

    PD⊥平面ABCDABCD为正方形,则PDDADC三线两两互相垂直,

    如图,以点D为原点,DAx轴,DCy轴,DPz轴建立空间直角坐标系D-xyz

    则直线DE的方向向量,直线PF的方向向量

    所以直线DEPF夹角的余弦值为.

    【小问2详解】

    由(1)知,

    设平面PBF的法向量,则,令,得

    所以点E到平面PBF距离为.

    19. 在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为

    (1)BC边上的中线AD的所在直线方程;

    (2)求△ABC的外接圆O被直线l截得的弦长.

    【答案】(1)   

    (2)

    【解析】

    【分析】(1)先求BC边的中点D的坐标,再得AD的斜率即可求解;

    (2)先求△ABC的外接圆O,再求圆心到直线.直线l的距离,再由勾股定理可求解.

    【小问1详解】

    BC边的中点D的坐标为

    ∴中线AD的斜率为

    ∴中线AD的直线方程为:,即

    【小问2详解】

    设△ABC的外接圆O的方程为

    ABC三点在圆上,

    解得:

    ∴外接圆O的方程为,即

    其中圆心O,半径,

    又圆心O到直线l的距离为,

    ∴被截得的弦长的一半为,

    ∴被截得的弦长为.

    20. 在已知数列中,.

    (1)若数列是等比数列,求常数和数列的通项公式;

    (2),求数列的前项的和.

    【答案】(1)   

    (2)

    【解析】

    【分析】(1)由,化简得到,得出时首项为,公比为的等比数列,求得,进而求得数列的通项公式;

    (2)由(1)得到,结合等比数列的求和公式和并项求和法,即可求解.

    【小问1详解】

    由题意,数列满足,所以

    又由,可得

    所以数列时首项为,公比为的等比数列,

    又因为数列是等比数列,所以

    可得

    所以数列的通项公式为.

    【小问2详解】

    由(1)知:,可得

    所以数列的前项的和为:

    所以.

    21. 如图,平面.

    (1)求证:平面

    (2)求直线与平面所成角的正弦值;

    (3)若二面角的余弦值为,求线段的长.

    【答案】(1)证明见解析   

    (2)   

    (3)

    【解析】

    【分析】(1)以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,求得的坐标,设,可得是平面的法向量,再求出,由,且直线平面,得平面

    (2)求出,再求出平面的法向量,利用向量夹角公式得到直线与平面所成角的正弦值;

    (3)求出平面的法向量,由两平面法向量所成角的余弦值为列式求线段的长.

    【小问1详解】

    证明:因为平面在平面内,

    ,又

    故以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,

    可得.

    ,则.

    是平面的法向量,又,可得.

    又∵直线平面,∴平面

    【小问2详解】

    依题意,.

    为平面的法向量,

    ,得.

    .

    ∴直线与平面所成角的正弦值为

    【小问3详解】

    为平面的法向量,

    ,取,可得

    由题意,

    解得.经检验,符合题意.∴线段的长为.

    22. 如图,已知动点P上,点,线段的垂直平分线和相交于点M.

    (1)求点M的轨迹方程

    (2)若直线l与曲线交于AB两点,且以为直径的圆恒过坐标原点O,请问是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

    【答案】(1);(2)是定值,定值为.

    【解析】

    【分析】(1)由题意有,从而,根据椭圆的定义可得答案.

    (2) 当直线l的斜率存在时,设直线,与椭圆方程联立,写出韦达定理,根据题意得,即,将韦达定理代入可得,又原点O到直线l的距离,得出的值,根据,再验证直线l的斜率不存在时的情况,从而得出答案,

    【详解】(1),圆心,半径.

    连接,由点Q在圆内,又由点M在线段的垂直平分线上.

    由椭圆的定义知,点M的轨迹是以Q为焦点的椭圆,其中.

    M的轨迹方程.

    (2)①当直线l的斜率存在时,设直线.

    联立

    由题意,(*)

    为直径的圆恒过坐标原点O,则

    ,整理得

    代入上述(*)中,得恒成立

    设原点O到直线l的距离为h,由

    ,可得

    所以,而.

    ②当直线l的斜率不存在时,设,则,则,代入椭圆方程得

        

    综上,定值,定值为.

     


     

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