期末考前大冲刺高频考点必考题（一）-2022-2023学年一年级上册数学试卷（人教版）

期末考前大冲刺高频考点必考题（一）

2022-2023学年一年级上册数学试卷（人教版）

满分：100分   考试时间：80分钟

亲爱的同学，本学期的学习之旅即将结束，相信你已经顺利完成本学期的学习任务，请认真分析下面的每一道题，相信你一定能获得满意的答卷！

一、选择题（每题2分，共16分）

1．图（    ）是用4个拼成的。

A． B． C．

2．有3只小猫，每只小猫要吃5条鱼，一共要吃（    ）条鱼。

A．8 B．10 C．15

3．用算式“9＋6”解决的是第（    ）个问题。

A．9本书，看过了6本，还有几本没看？

B．9本故事书，6本漫画书，一共有几本书？

C．9本故事书，6本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多了？

4．小朋友们排成一队做操，小勇的前面有4人，他的后面有9人，那么这一队一共有（    ）人。

A．12 B．13 C．14

5．1路公共汽车到广场站后，下去了12人，又上来了8人。这时车上的人（    ）。

A．增加了 B．减少了 C．不能确定

6．16减去两个3后，结果是（    ）。

A．11 B．9 C．10

7．（    ）时整，分针和时针重合在一起。

A．9 B．12 C．6

8．如图，下边的图形中有（    ）个小正方体组成。

A．3个 B．4个 C．5个

二、填空题（每空1分，共28分）

9．比一比。

比多(        )；比 少(        )。

10．10个小朋友站成一排玩游戏，小明的左边有3个小朋友，小明的右边有(        )个小朋友。

11．最小的两位数是(      )，最大的一位数是(      )，它们相差(      )。

12．按要求回答问题。

（1）从左边数，第(      )个、(      )个和(      )个是，是第(      )个。

（2）有(      )个，有(      )个，有(      )个。

（3）比多(      )个。

13．19的个位上是(        )，表示(        )个(        )，十位上是(        )，表示(        )个(        )。

14．将2、3、4、6、8、9、12、15这八个数填入空格，使横、竖四个算式都成立。

三、判断题（每题1分，共7分）

15．下图是由4个小正方体拼成的。(      )

16．9＋4＝13读作：9加4等于13。(      )

17．如图画的是左手。(        )

18．大于16小于20的数有4个。(      )

19．△△△△△   ○○○○，○比△少2个。(        )

20．时针指向8，分针指向12，这时是8：00。(      )

21．根据图可以列式：3－1＝2。(      )

四、计算题（共18分）

22．口算。（每题1分，共10分）

5＋9＝          6＋7＝        9－4＝        14－10＝        8＋6－3＝

16－10＝        9＋9＝        4＋8＝        2＋7＝           11－0＋5＝

23．脱式计算。（每题2分，8分）

12－6＋9＝       3＋5＋2＝        16－9＋4＝      15－4＋5＝

五、解答题（第28-30每题5分，其余每题4分，共31分）

24．送走两只后还剩下多少只？

25．一共有多少人？

26．图书角原来有18本书，借走了10本，还剩多少本书？

27．原来有多少串糖葫芦？

28．她今天读了几页？

29．原来有10人 ，我已经抓住了4人。还有几人没有抓住？

30．她最多用了多少元？

亲爱的同学，恭喜你已经完成本学期的学习答卷，请再一次认真检查已经完成的每一道题，一定会交出自己满意的答卷！

参考答案：

1．C

【分析】将每个选项的立体图形用几个拼成的算出来即可解答。

【详解】A、该图是用5个拼成的，故该选项错误；

B、该图是用3个拼成的，故该选项错误；

C、该图是用4个拼成的，故该选项正确。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了对立体图形的认识。

2．C

【分析】根据题意可知，求三个5相加的和是多少。利用加法计算即可。

【详解】5＋5＋5＝15（条）

一共要吃15条鱼。

故答案为：C

【点睛】本题考查20以内加减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

3．B

【分析】分别列出每个选项用到的算式即可，求差用减法计算，求和用加法计算。

【详解】A．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决；

B．本选项求一共有多少本，用加法计算，用算式“9＋6”解决；

C．本选项求差量，用减法计算，用算式“9－6”解决。

故答案为：B

【点睛】分清加减法所适用的场景是解题关键。

4．C

5．B

【分析】用下去的人数和上来的人数作比较即可解答。

【详解】12＞8，所以下去的人多。

这时车上的人减少了。

故答案为：B

【点睛】本题考查整数大小的比较。理解题意，找出数量关系，即可解答。

6．C

【分析】将结果计算出来即可判断。

【详解】16－3－3＝10，所以16减去两个3后，结果是10。

故答案为：C

【点睛】需要注意要减两次。

7．B

【分析】分针和时针重合在一起时是12时整，分针和时针都指向12。

【详解】根据分析可知，12时整时，分针和时针重合在一起。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查学生对钟表和时间的认识。

8．B

9．     3     3

10．6

【分析】用总人数减去小明左面的人数，再减去小明1人，即可求右面的人数。

【详解】10－3－1＝6（个）

则小明的右边有6个小朋友。

【点睛】解答本题注意不要忘记小明1人。

11．     10     9     1

【分析】根据在两位数中，当个位上的数为0，十位上的数为1时，可得最小的两位数，也就是10；最大的一位数是9，用10减去9，得到它们的相差数；据此解答。

【详解】10－9＝1，

根据分析，最小的两位数是10，最大的一位数是9，它们相差1。

【点睛】此题考查了10以内数的加减与最小两位数以及最大一位数的认识。

12．     2     6     8     4     2     2     3     2

13．     9     9     一     1     1     十

14．

15．√

16．√

17．×

【分析】伸出双手，对照图示做动作，即可判断左右手。

【详解】伸出双手演示可得：如图画的是右手，所以原题说法错误。

故答案为：×。

【点睛】此题考查学生对自己左右手的认识，可以借助自己的手来判断。

18．×

19．×

【分析】由题意可知，△有5个，○有4个，求○比△少多少个，用减法计算即可。

【详解】5－4＝1（个）

所以○比△少1个，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查了5以内的减法计算，注意计算的准确性。

20．√

21．×

【分析】总共有4个圆圈，划掉1个，即是减掉1个，用4－1＝3表示。

【详解】列式应该为4－1＝3，题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】掌握4的减法计算是解题的关键。

22．14；13；5；4；11；

6；18；12；9；16

23．15；10；11；16

24．

【分析】用总的大熊猫数12减去被送走的2只即可得到还剩几只。

【详解】12－2＝10（只）

答：送走两只后还剩下10只。

【点睛】掌握20以内数的不退位减法是解题的关键。

25．

【分析】有3个人在跳绳，又来了8个人，用3加8即可得解。

【详解】3＋8＝11（人）

答：一共有11人。

【点睛】掌握3加几的进位加法是解题的关键。

26．18－10＝8（本）

27．

【分析】用已经卖出的串数加上剩下的串数即可得解。

【详解】5＋11＝16（串）

答：原来有16串糖葫芦。

【点睛】掌握20以内数的不进位加法是解题的关键。

28．17－10＋1＝8

【分析】用读到的页数17减去开始读的页数10，再加上1即可解答。

【详解】17－10＋1＝8（页）

答：她今天读了8页。

【点睛】本题主要考查了20以内的加减混合运算。

29．（人）

【分析】用原来的人数减去已经抓住的人数即可求解。

【详解】10－4＝6（人）

答：还有6人没有抓住。

【点睛】求还差多少用减法计算。

30．8＋9＝17（元）；17