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    人教版四年级数学上册【课本】四年级上第06讲_相遇问题

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    人教版四年级数学上册【课本】四年级上第06讲_相遇问题

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    这是一份人教版四年级数学上册【课本】四年级上第06讲_相遇问题,共6页。
    相遇问题   院子里两槐树之间的距离是10米,一只小猫从一槐树跑到10米外的另一槐树需要5秒,那么小猫每秒跑米.行程问题是研究路程、时间和速度之间的关系.速度是衡量运动快慢的量.一般我们选用1个单位的时间,如用1小时或1分钟或1秒,用1个单位的时间内经过的路程的多少来表示速度的大小.因此,我们有了速度的定义:速度就是单位时间内所经过的路程.速度、时间和路程是行程问题中最重要的三个量,它们之间的关系如下:那么本文一开始提到的小猫跑过的距离10米就为路程,行程问题中常用的路程单位是米和千米.而小猫跑了5秒就是时间,时间的常用单位秒、分钟和小时.那么小猫的速度就是2米/秒,行程问题中常用的速度单位米/秒、米和千米/时. 练一练汽车以每小时15千米的速度行驶,那么5小时内,它行驶了_______千米. 长跑运动员每秒跑4,如果按照这个速度跑完10000,需要________秒.一颗子弹射出后2秒钟,恰好击中1800处的目标,那么它的速度是每秒_________米.一名长跑运动员以每秒4的速度奔跑,那么2分钟内,他跑了_______米. 小高每分钟骑100,如果要骑完6000的路程,需要________小时.  例题1甲、乙两地相距360千米,一辆汽车原计划用8小时从甲地到乙地,那么汽车每小时应该行驶多少千米?实际上汽车行驶了一半路程后发生了故障,在途中停留了1小时.如果按照原定的时间到达乙地,汽车在后一半路程上每小时应该行驶多少千米?分析要计算速度,找清楚对应的路程和时间即可.

     练习1兔子和乌龟赛跑,从A地跑到B地,全程共6000米.兔子计划5分钟跑完全程,结果比赛时兔子实际每分钟跑的路程要比计划的要少200米.那么兔子实际跑完全程用了多长时间?
     例题2AB两地相距4800,甲、乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,如果甲每分钟走60,乙每分钟走100,请问:
    1)甲从A走到B需要多长时间?
    2)两个人从出发到相遇需要多长时间?「分析」从出发到相遇,两人一共走了多远?他俩每分钟一共走多远呢?  练习2阿呆和阿瓜从相距5000米的AB两地同时出发,相向而行.阿呆每分钟走150米,阿瓜每分钟走350米,那么两人从出发到相遇需要多长时间?  两个运动物体在一条直线上运动,行进的方向可能相同,也可能相反.当它们行进方向相反时,如果它们面对面地接近,我们就称为相向而行;如果它们背对背地远离,我们就称为相背而行两人之间的“相遇问题”既可以是“相向而行”也可以是“相背而行”,其中“相向而行”的相遇问题更常见一些相遇问题关心的是两个人的“速度和”以及“路程.根据行程问题基本公式,我们可以类似得到相遇问题的三个基本公式:在使用上述公式的时侯一定要注意,两个运动物体必须同时行进.如果整个相遇过程中并不是同时行进的,这个公式就不能直接应用了,需要分段考虑. 例题3一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距350千米的两地相向而行,公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行60千米,问:
    12小时后两车相距多少千米?
    2出发几小时后两车第一次相距50千米3)出发几小时后两车第二次相距50千米?分析两辆车从两地出发相向而行,为什么会有两次相距50千米呢?画出线段图,试着找找相同时间内两辆车的路程和吧! 练习3AB两地相距400千米,甲、乙两车分别从AB同时出发,相向而行.甲车的速度为每小时60千米,乙车的速度为每小时40千米,请问:出发几小时后甲、乙两车第一次相距100千米?再过多长时间两车第二次相距100千米?   对一些复杂的行程问题,单靠凭空想象已经无能为力了,这时就需要用一种形象的语言,把运动过程直观地表现出来,这就是我们解行程问题最得力的助手——线段图.画线段图时要特别注意:1专人专线:如果我们考虑的是两个或多个对象的运动,可以把它们的运动路线并排摆放,要注意不同人的运动路线不同;2同时性:如果运动时间分为几个阶段,那么应该在运动路线上表示相应的时刻.比如上图表示汽车A与汽车B分别从甲地、乙地同时出发,从开始时刻到时刻两车相遇,从时刻时刻表示两车相遇后各自的运动情况.这样一来,我们就可以借助线段图把整个行程过程看得更清楚.画线段图是解行程问题最基本的方法.通过作图,可以将题目中的条件梳理清楚,还可以通过对图形的观察,挖掘出很多字面上看不出来的隐藏条件,进而找到解题的的突破口.   例题4甲、乙两地相距350千米,一辆汽车在早上8点从甲地出发,以每小时40千米的速度开往乙地.2小时后另一辆汽车以每小时50千米的速度从乙地开往甲地.问:什么时候两车在途中相遇?分析两辆车不同时出发,可是不能直接用公式计算时间的.还是画出线段图,寻找相同时间内的路程和进行分析计算吧!

    练习4小王和小许从相距5000米的各自的家里出发,相向而行.小王每分钟走300米,小许每分钟走200米.小王出发10分钟后小许才从家出发,那么小王走了多长时间两人才相遇?   例题51)小高跑400米用50秒,旗鱼每小时能游120千米.请问:谁的速度更快?2)一般情况下,成年人跑100米要用14秒,河马奔跑的速度是40千米/时,河马跑的比人快吗?「分析」单位相同时,比较速度的大小即得谁快谁慢,这两小问中速度单位都没办法统一,该怎么去比较快慢呢?

    例题6甲、乙两人分别从AB两地同时出发相向而行,已知甲每分钟走50米,乙走完全程要18分钟,出发3分钟后,甲、乙仍相距450米.请问:还要过多少分钟,甲、乙两人才能相遇?分析乙已经走了3分钟,那么走完剩下的路程就还需要多长时间?你能找到这段时间的路程吗?画出线段图分析吧!        课堂内外  作业一名长跑运动员以每秒4的速度奔跑,那么5分钟后,他跑了多少米?
     乙两车从相距700千米的两地同时出发,相向而行甲车每小时行40千米乙车每小时行60千米出发几小时两车相遇
     甲、乙两车从两地同时出发,相向而行甲车每小时行60千米乙车每小时行75千米出发2小时两车相遇请问两地相距多少千米
     一只大老鼠和一只小老鼠分别从一根长1000厘米的直面条的两端开始吃.大老鼠每秒钟吃3厘米,小老鼠每秒钟吃1厘米,请问多长时间后,大老鼠和小老鼠第一次相距40厘米
     乙两城相距580千米从甲城开往乙城的客车每小时行驶60千米.客车出发1小时后,货车从乙城开往甲城每小时行70千米.货车开出多少小时后两车相遇 

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