人教版高中地理必修第一册第一章章末综合提升练含答案
展开地 理 术 语 | 第一节 | 天体、天体系统、地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙、类地行星、巨行星、远日行星、同向性、共面性、近圆性 |
第二节 | 电磁波、太阳辐射、提供光和热、提供能量、光球层、色球层、日冕层、太阳风、太阳黑子、太阳耀斑、日珥、日冕物质抛射、磁暴、极光 | |
第三节 | 地层、化石、沉积岩、层理构造、地质年代表、前寒武纪、古生代、中生代、新生代、联合古陆、爬行动物的时代、气候寒冷期、气候温暖期 | |
第四节 | 莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核、软流层、岩石圈、大气圈、水圈、生物圈 | |
学 科 语 言 | 第一节 | 1.地球所处的天体系统,按照从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 2.太阳系八颗行星都围绕太阳公转,公转方向具有同向性,公转轨道面具有共面性,公转轨道形状具有近圆性。 3.地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件,这与地球在太阳系中的位置、自身的体积和质量有关,也与地球有一个安全的宇宙环境有关 |
第二节 | 1.太阳辐射对地球的影响,包括为地球提供光和热,维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力;为生活、生产提供能量。 2.太阳活动强弱的标志是太阳黑子的多少和大小。太阳耀斑、日珥、日冕物质抛射等是剧烈的太阳活动现象。 3.太阳活动增强,会扰动地球的磁场和大气层,产生磁暴、极光等现象 | |
第三节 | 1.地球演化具有明显的阶段性,按照地质年代表,地球的演化历程包括前寒武纪、古生代、中生代、新生代。 2.第四纪出现了人类,这是生物发展史上的重大飞跃。 3.第四纪时期,全球出现数次冷暖交替变化,包括气候寒冷期和气候温暖期 | |
第四节 | 1.纵波和横波的传播速度,都随着所通过物质的性质而变化,波速突然变化的面叫不连续面。 2.以莫霍界面和古登堡界面为界,地球内部被划分为地壳、地幔和地核。 3.岩石圈的范围包括软流层之上的地幔部分和地壳。 4.大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境 |
地理观测活动——星空观测和天体的辨认
【观测目的】
1.通过观察实践,加深对恒星、行星、星云、流星体、卫星等天体的感性认识。
2.通过观察活动,辨别和熟悉学校所在地天空主要的恒星、行星、星云以及临时可能看到的流星体。
3.通过实地观察,认识学校所在地天空主要的星座(5个以上)。
【观测准备】
1.知识准备。
(1)查阅星空图,认识各星座的来历、形状,并初步掌握所要观测星座和天体的大致方位。
(2)认识北斗七星。
北斗七星由七颗亮星在天球上组成一个巨大的勺形,在我国古代天文观测中占有极其重要的地位。北斗七星是大熊星座的主体,9月份的北斗七星在天空西北方,接近地平线。注意观察北斗七星斗柄的指向,9月份斗柄指向西南方。
(3)寻找北极星的方法。
以勺头两颗星(天璇→天枢)的连线为长度单位,向勺口所指方向度量,大约五倍距离处的那颗亮星,即为北极星。北极星是小熊星座的一颗亮星。目前北极星的位置基本上就是地球自转轴北端指向的位置,所以北极星的高度(从正北地平面向上的夹角)就等于当地的地理纬度,这也是测定地理纬度的基本方法之一。北半球看到的恒星都围绕北极星按照逆时针方向转动。
(4)提前学会星空图的使用。
①星空图上的方向与地图方向不同。
一般地图上(没有指向标),上北下南,左西右东;星空图上,上北下南,左东右西。
②活动星空图的使用。
要根据观察者所处的纬度位置正确选取星空图的观察范围;根据观察的日期,选择恰当的月份、日期及时刻。只有时间和地理纬度匹配好,才能顺利使用星空图。
③要领。
将活动星空图上日期与时刻相对应;将活动星空图举过头顶,与实际方向对应起来;此时展示的即为当时的星空情况。
2.工具准备。
红光手电筒(或用红布包住的普通手电筒)、指星灯(激光笔)、喇叭筒、秋季星空图。
3.选好时间。
一般选在月初或月末晴朗的夜晚。观察时要求“天空不明不暗”,晴朗无云,天空有些月光。月光可以遮蔽暗黑,利于观察。在9月份的20:00—22:00观察比较合适。
4.选好地点。
选择合适的观察点,周围没有较高的障碍物和强烈的光线干扰;一般在开阔的操场上。
【注意事项】
1.提前做好规划,做好各项准备工作;留意天气预报,选取天气晴朗、繁星闪烁的时间最理想。初秋的昼夜温差较大,晚上观察时需注意做好保暖工作。
2.借助星空图寻找、对照某个星座或者恒星时,必须用红布遮住白色的手电筒光束,这样眼睛才可以及时适应黑暗的环境,有利于寻找比较暗的恒星。
3.避免在观星期间使用闪光灯拍摄照片,以免强光刺激眼睛,影响观星效果。
4.避开附近有强光污染的地带,避免强灯光遮掩星光,影响观察。
【观测过程】
1.同学之间结合天上的天体,相互讲解恒星、行星、流星体、卫星、星云的特征。
2.在初步认识银河、北斗和北极星的基础上,借助喇叭筒和指星灯的指引,分区逐个认识仙后、仙女、天鹅、天琴、天鹰、飞马、双鱼、金牛、猎户、双子、御夫等主要星座。
3.绘出观测时主要星座的亮星连线图,认识主要星座。
星座:
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星座:
星座:
星座:
4.能否观测到行星和卫星?
5.共观测到了多少颗流星?
6.星空图为什么不同地方、不同时刻,星空的位置不同?
7.通过1～2小时的观察,你发现北部天空的恒星运动有什么规律?
【活动感悟】
地理观测活动——太阳黑子的观测
【观测目的】
1.通过观察实践,直观感受太阳黑子的存在。
2.通过观察实践,学会太阳黑子的观测方法。
3.通过绘图记录,绘制准确美观的太阳黑子图,提升科学绘图能力。
【观测准备】
1.材料准备。
投影板、太阳黑子观测记录纸等。
2.观测方法。
投影法、成像法。
3.观测时间、地点的选择。
最好避开高的建筑物或高大的烟囱,因为这些地方会使太阳像变得模糊。另外,不要观察离地平线很近的太阳,这时太阳光被厚厚的大气层遮盖着,透明度差,又受到气流移动的影响。因此,应选择在太阳升得高些的时候进行观测。一般来说,中午以前的条件会好一些。
【注意事项】
直接用肉眼观察太阳是十分危险的,因为太阳不只放射出强烈的可见光,它的光球层也放射出红外线与紫外光。眼睛的晶状体会把太阳光聚焦到视网膜上,产生的高温会对眼睛的视网膜迅速造成伤害。人类的眼睛只要直视太阳几秒,就可以造成永久伤害,甚至眼盲。如果用望远镜观察太阳,即使有减光设施,如果操作不当,也会存在巨大的危险。
【观测过程】
1.投影法。
用两块硬纸板做一个投影器。在其中一块硬纸板上钻出一个小孔,并在另一块硬纸板上贴一张白色纸。将两块纸板一前一后放置并使纸板的平面垂直于阳光,有孔的一块放在前面,使太阳光穿过小孔投射在后面纸板的白纸上,调整两块纸板的距离来获得合适大小和亮度的太阳像。
2.成像法。
利用凸透镜(老花眼镜片也可)成像原理来观测太阳。为了降低太阳像的刺眼亮度,调整镜片和纸板的距离来获得合适大小和亮度的太阳像(操作时注意不要让太阳光线聚焦在皮肤和衣服上,否则会被灼伤)。
【观测记录】
按照投影板上太阳黑子的投影像,先用硬铅笔描画太阳黑子的半影轮廓,再用软铅笔描画太阳黑子的本影轮廓(半影在外,本影在里);先描画西边的太阳黑子,后描画东边的太阳黑子;先描画大的太阳黑子群,后描画小的太阳黑子群。描绘的轮廓线最好一笔勾画出来,尽可能避免涂改,使画面既准确又清晰美观。
【活动感悟】
