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    重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高二数学上学期10月月考试题(Word版附答案)

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    这是一份重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高二数学上学期10月月考试题(Word版附答案),共14页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    万州二中教育集团高2022级高二十月质量监测  数学试题120分钟  150  命题人数学备课组选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的4个选项中,只有项是符合目要求的.1.直线的倾斜角为    A.120° B.60° C.150° D.30°2.已知向量那么    A. B. C. D.3.已知是空间的一个基底下列不能与构成空间的另一个基底的是    A. B. C. D.4.直线与直线平行a的值为    A. B. C. D.5.在正三棱锥O的中心    A. B. C. D.6.已知直线过点且方向向量为则点的距离为    A.4 B. C. D.37.已知从点射出的光线经x轴反射到直线又经过直线反射回到P则光线所经过的路程为    A. B. C. D.68.设球O是棱长为2的正方体的外接球M的中点P在球面上运动且总有则点的轨迹的周长为    A. B. C. D.多选题本题共4小题每小520.在每小题出的4个选项中有多项符合目要求。全部选对的得5部分选对的得2有选错的得0.9.以下四个命题中错误的是    A.向量B.若空间向量满足C.对于空间向量满足D.对空间任意一点O和不共线的三点ABCPABC四点共面10.对于直线和直线以下说法正确的有    A.线一定过定点 B.的充要条件是C.  D.到直线的距离的最大值为511.如图在四棱锥底面是正方形侧面为等边三角形平面平面M在线段上运动不含端点),则下列说法误的是    A.平面平面B.存在点M使得C.M为线段中点时过点ADM的平面交于点N则四边形的面积为D.的最小值为12.在长方体EF分别为的中点P是线段不含端点上的任意一点下述说法正确的是    A.存在点P使直线与平面所成角取得最大值B.存在点P使直线与平面所成角取得最大值C.存在点P使平面与平面的夹角取得最大值D.存在点P使平面与平面的夹角取得最大值填空题本题共4小题每小题520分。13.过点斜率为3的直线的方程是______.14.已知的三个顶点的坐标为的面积为______.15.已知为坐标原点直线交于点的值为______.16.如图棱长为1的正方体的八个顶点分别为,…,记正方体12条棱的中点分别为,…,6个面的中心为,…,正方体的中心为其中是正方体的体对角线.______.四、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知的三个顶点为.1求过点A且平行于的直线方程2上的中线所在直线方程.18.如图在平行六面体E的中点.1表示2所成角的余弦值.19.我们学习了空间向量基本定理如果三个向量不共面那么对任意一个空间向量存在一个唯一的有序实数对使得.其中叫做空间的一个基底.不共线非零向量满足.1为基底证明:2用向量证明若两相交平面同时垂直另一平面则这两平面的交线也垂直这个平面.20.如图平面四边形是正方形MN分别是的中点.1求证平面平面2求点P到平面的距离.21.在四棱锥已知底面为菱形.1求证平面2设点H满足当直线与平面所成角的正弦值为的值.22.如图在正方体EF分别为中点GH分别为中点O为平面中心且正方体棱长为1.1证明平面平面2)是否存在过直线且与正方体的12条棱的夹角均相等的平面?若存在求出该平面与平面的夹角的余弦值.  参考答案1-4CBDA      5-8ABBA8.【详解】如图根据题意该正方体的外接球半径为由题意的中点N连接D为原点建立如下图所示的空间直角坐标系平面平面P的轨迹为平面与外接球的交线设点O到平面距离为dO到过平面距离截面圆的半径P的轨迹周长为9.ABD    10.ACD    11.BD   12.AC12.【详解】取平面的一个法向量为设平面的法向量为设平面的法向量为设平面的法向量为,取A设直线与平面所成角为函数单调递增函数单调递减P中点的时候取最大值A正确.B设直线与平面所成角为函数单调递减没有最大值B错误.C设平面与平面的夹角为下面研究函数上的单调性递减递增时递增故由复合函数单调性判断原理可知递减递增时取最小值此时最大即平面与平面的夹角取到了最大值C正确.D设平面与平面的夹角为为定值D错误.故选AC.13..【分析】根据直线的点斜式方程列方程即可.【点评】本题考查了直线的点斜式方程是基础题.14.2415.2.【分析】根据两直线经过定点即可根据利用斜率得垂直关系即可分情况求解.【解答】解:直线过定点过定点两直线的斜率分别为从而易求得此时综上可知.故答案为2.【点评】本题考查直线的位置关系相关知识属于基础题.16./40.5【分析】建立如图所示的空间直角坐标系利用空间向量数量积的坐标运算可求的值.【详解】建立如图所示的空间直角坐标系设向量表示各点的坐标和的和.现各点的横坐标之和为X纵坐标之和为Y坐标之和为Z根据对称性可得故答案为.【点睛】方法点睛:对于一些较为复杂的计算问题如果直接算比较麻烦则可以换一个等价的计算方法从而使得问题得以简化.17.1 2【详解】1BC两点的坐标可得因为待求直线与直线平行故其斜率为由点斜式方程可得目标直线方程为整理得.2中点坐标为所以两点式方程为所以直线方程为.18.【详解】1219.1方法一:不共线 方法二yz不全为0不妨设可得 共线 2已知如图求证.证明如图取平面的法向量平面的法向量平面的法向量直线a的方量向量.,且不共线所以根据1结论.所以.20.1证明见解析    2【详解】1证明平面平面四边形为正方形两两垂直分别以所在直线为xyz轴建立如题所示空间直角坐标系设平面的一个法向量为设平面的一个法向量为满足平面平面21为平面的一个法向量所以P到平面的距离.21.1证明见解析    2【详解】1由底面为菱形平面平面平面平面平面平面平面平面21结论可以以点E坐标原点以向量的方向分别为xyz轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系设平面的一个法向量为则由所以平面的一个法向量为直线的方向向量为记直线与平面所成角为解得),.22.12存在为基底建立如图所示的空间直角坐标系.设该平面法向量为该平面过直线设平面法向量为,取.设该平面与平面夹角为所以该平面存在且与平面夹角的余弦值为.   

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