山东省泰安市岱岳区北集坡街道办事处第一中学（五四制）2023-2024学年八年级上学期第一次集中练习物理试题（月考）

2023-2024学年度初中物理第一次集中练习

第I卷（选择题）

一、单选题(共45分)

1．(本题3分)下列中学生常用学习用品中，哪一个的长度最接近3cm（　　）

A．作业本 B．圆珠笔 C．橡皮擦 D．新铅笔

2．(本题3分)下列关于声现象的描述及其解释，正确的是（　　）

A．“高音歌唱家引吭高歌”中“高音”是指声音的响度大

B．“公共场所请不要大声喧哗”其中“大声”是指声音的音调高

C．“锡山盘坐抚琴弦，峰峦共鸣”声音在山谷中反射形成回声

D．“闻其声知其人”不同人发出声音的音调不同

3．(本题3分)如图所示，将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，观察到小球被音叉反复弹开，若将此实验移到月球上去做，听到和看到的现象分别是（　　）

A．能听到声音，不能看到乒乓球被弹开B．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开

C．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 D．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开

4．(本题3分)甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为3∶4，通过的路程之比为2∶5，则所用时间之比为（　　）

A．10∶3 B．3∶10 C．8∶15 D．15∶8

5．(本题3分)某风景区有一个声控喷泉，游客在旁边发出声音就可以改变水柱的高度。同学们疯狂呐喊，玩的非常开心。控制喷泉水柱高度的是声音的（　　）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

6．(本题3分)以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）

A．用力吹长短不一的吸管，比较声音的不同

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到收音机发出的声音

C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

7．(本题3分)小徐用一把刻度尺对同一长度测量进行了4次测量，记录数据如下：11.94cm、11.95cm、11.65cm、11.96cm，则该物体的长度应记作（　　）

A．11.70cm B．11.95cm C．11.7cm D．11.950cm

8．(本题3分)如图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　）

A． B．

C． D．

9．(本题3分)对公式的理解，下列现象说正确的是（　　）

A．运动路程越长，速度越大

B．运动时间越短，速度越大

C．相同时间内通过的路程越长，速度越小

D．速度的大小与s、t无关，只与s与t的比值有关

10．(本题3分)短跑运动员在100m竞赛中，测得他在5s末的速度为11.4m/s，10s末到终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100米中全程的平均速度为（    ）

A．11.4m/s B．10.2m/s C．10m/s D．10.8m/s

11．(本题3分)课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的像如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

A．两人都做匀速直线运动

B．两人都不是做匀速直线运动

C．全程中小华的平均速度大于小明的平均速度

D．前2s内，小华跑得较快

12．(本题3分)鲁迅的《社戏）中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）

A．山 B．船 C．岸边的树 D．河岸

13．(本题3分)一把塑料刻度尺的热胀冷缩比较明显，而它所测的一个物体的热胀冷缩不明显、则有

A．冬天测出该物体长度比夏天小些

B．冬天测出该物体长度比夏天大些

C．冬、夏测出的长度都相等

D．冬天测出该物体长度比夏天可能大些，也可能小些

14．(本题3分)一辆汽车在从甲地到乙地的过程中，若前半程的平均速度为20m/s，后半程的速度为30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（　　）

A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s

15．(本题3分)小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到达终点，若让小王将起点向后远离原起点10m，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则（　　）

A．小王先到达终点 B．小李先到达终点

C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断

三、填空题(共10分)

16．(本题2分)图中，木块A的长度是______cm。

17．(本题2分)图中机械秒表的示数是______。

18．(本题6分)下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

（1）今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的_____大；

（2）韦唯的歌声“悦耳动听”，说明韦唯的歌声_____好；

（3）“声音刺耳”反映了声音的_____高。

四、实验题(共26分)

19．(本题10分)为了探究声音的特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。

（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，从而得出了声音的___________与振动___________有关；

（2）把（1）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次声音的___________不同；

（3）以上探究方法叫___________，下列实验不是采用这种方法的是___________。

A．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开

B．探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系

20．(本题16分)在“测量平均速度”的实验中。

（1）实验原理：___________；这种测算小车运动的平均速度的方法，属于___________（选填“直接” 或“间接”）测量方法；

（2）该实验的测量工具除了刻度尺，还需要___________；斜面的坡度应该适当，坡度太大，小车滑行太快，不易___________；

（3）让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑，测出小车到达 B 点的时间为 1.6s。则 AB 段的路程________cm，小车在 AB 段的平均速度为________m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到 B 点的金属挡板就停止计时了，测得 AB 段的平均速度会偏_________。为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 A 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间为 2.6s 从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为_________m/s。

五、计算题(共19分)

21．(本题10分)一辆汽车以某一速度正远离山崖匀速行驶，司机在距山崖325m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求：

（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s1代替）；

（2）司机听到回声时距山崖的距离s2；

（3）汽车的速度v。

22．(本题9分)怀化到贵阳的G2105次列车组运行时刻表如下所示：

（1）该列车由怀化到贵阳所用的时间；

（2）该列车从怀化驶往贵阳的平均速度；

（3）该车从凯里到贵阳的平均速度为180km/h，求凯里到贵阳的里程。

答题纸

一选择题

二填空题

16__________

17__________

18__________       __________      __________

三实验题

19（1）__________

  （2）__________

（3）__________

20（1）__________    __________

  （2）__________    __________

（3）__________    __________    __________     __________

21

22

参考答案：

1．C

【详解】A．作业本的长度约20cm，故A不符合题意；

B．圆珠笔的长度约15cm，故B不符合题意；

C．橡皮擦的长度约3cm，故C符合题意；

D．新铅笔的长度约18cm，故D不符合题意。

故选C。

2．C

【详解】A．“高音歌唱家引吭高歌”中“高音”是指声音振动频率高，所以音调高，故A错误；

B．“公共场所请不要大声喧哗”其中“大声”是指声音振幅大，响度大，故B错误；

C．“锡山盘坐抚琴弦，峰峦共鸣”是指声音经过山谷的反射形成回声，故C正确；

D．“闻其声知其人”是指由于不同人的音色不同，所以能够通过声音去分辨人，故D错误。

故选C。

3．B

【详解】月球上是真空，此实验移到月球上去做，敲击音叉，音叉可以振动，音叉接触音叉，音叉的振动会引起乒乓球被弹起。但声音不能在真空中传播，因此听不到声音。故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

4．C

【详解】由可知，甲、乙两物体所用时间之比为

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

5．B

【详解】游客发出声音可以改变的水柱的高度，应是指响度大小影响喷泉水柱的高度，响度大水柱高，响度小，水柱低，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

6．D

【详解】A．用力吹长短不一的吸管，吸管内的空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同，不能说明声音的产生原因，故A不符合题意；

B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到收音机发出的声音，说明水可以传播声音，不能说明声音产生的原因，故B不符合题意；

C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，即琴弦的振动频率不同，发出声音的音调不同，不能说明声音产生的原因，故C不符合题意；

D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明发声的琴弦在振动，可以说明声音产生的原因，故D符合题意。

故选D。

7．B

【详解】从题干中提供数据可知，11.65cm与其它数据相差较大，准确值与其他数据不同，所以11.65cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故物体的长度最终应记录

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

8．B

【详解】A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误；

B．刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐，有刻度线的一侧紧贴被测物体，刻度尺与被测物体平行放置，使用规范，方法正确，故B正确；

C．刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；

D．刻度尺未与被测物体平行放置，故D错误。

故选B。

9．D

【详解】A．根据，时间相等时，运动路程越长，速度越大。由于缺少时间相等，故A错误；

B．根据，通过的路程相等时，运动时间越短，速度越大。由于缺少路程相等，故B错误；

C．根据，相同时间内通过的路程越长，速度越大，故C错误；

D．根据，速度的大小等于路程和时间的比值，大小与s、t无关，故D正确。

故选D。

10．C

【详解】由题知，该运动员所用的总时间为t=10s，则运动员在100米中全程的平均速度

故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

11．D

【详解】AB．由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的是变速直线运动，故AB错误；

C．由图像可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故C错误；

D．由图像可知，在前2s内，小华运动的距离比小明大，所以小华跑得较快，故D正确。

故选D。

12．B

【详解】山向船尾跑去，是指以船为参照物，山有位置变化，是向后运动的，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

13．B

【详解】以物体的真实长度为参照物，夏天塑料刻度尺受热膨胀时，自身长度变长，物体的测量值变小；冬天受冷收缩时，刻度尺的自身长度缩小，物体的测量值变大，因此冬天测出该物体长度比夏天大些，所以选项A. C. D都不正确．故选B.

【点睛】本题主要考查对物体热胀冷缩微小变化量的比较判断．以物体的真实长度为参照物，塑料刻度尺受热膨胀时，自身长度变长，物体的测量值变小．

14．B

【详解】设总路程为，则前、后一半路程均为，根据速度的计算公式得，前一半路程用的时间

后一半路程用的时间

物体全程时间

全程平均速度

故选B。

15．A

【详解】由题意可知，小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到达终点，即小王跑了100m，小李跑的路程

所用的时间相同，都是t，根据速度公式可知，小王和小李的平均速度分别为

可知道，小王的平均速度大于小李的；

当让小王将起点向后远离原起点10m，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，这时小王跑到终点需要的时间

小李跑到终点需要的时间

可知道，小王跑到终点需要的时间比小李的时间要小，那么小王先到达终点；故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

16．2.10

【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块A左侧与0刻度线对齐，右侧与2.10cm对齐，所以木块A的长度为L＝2.10cm。

17．32s

【详解】由图可知，在秒表的中间表盘上，1min分为两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0.5”上，所以分针指示的时间为0.5min＝30s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在2s处，所以秒针指示的时间为2s；所以，秒表的读数为30s+2s＝32s。

18．     响度     音色     音调

【详解】（1）[1]“震耳欲聋”是形容声音的音量大，所以是说明锣鼓声的响度大。

（2）[2]歌声“悦耳动听”是指声音好听，所以是说明歌声的音色好。

（3）[3]“声音刺耳”是指声音的频率高，声音尖细，所以是反映了声音的音调高。

19．     音调     频率     音色     控制变量法     A

【详解】（1）[1][2]将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，钢尺的振幅相同，发出声音的响度相同，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率就越慢，发出声音的音调就越低，因此可以得出了声音的音调与振动频率有关。

（2）[3]把（1）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，由于钢尺和塑料尺的材料和结构不同，因此两次声音的音色不同。

（3）[4]探究声音的音调与振动频率的关系时，要控制声音的响度和音色相同，只改变物体的振动频率，该探究方法叫控制变量法。

[5]用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，是将音叉的微小振动转化为乒乓球的振动，便于观察，用到了转换法；探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系时，由于影响因素有多个，探究其中一个因素时，要控制其他因素相同，用到了控制变量法，故A符合题意，B不符合题意。

故选A。

20．          间接     秒表     测量时间     40.0     0.25     大     0.4

【详解】（1）[1][2]测量平均速度的实验中，需要测量小车通过的路程及对应的时间，根据实验原理 来求得小车的平均速度，这是间接测量的方法。

（2）[3]实验中测量路程需要用刻度尺，测量时间需要用秒表。

[4]斜面的坡度应较小，因为坡度太大时，小车滑行太快，在斜面上运行的时间过短，不易测量。

（3）[5]由图示知，刻度尺的分度值为1cm，AB段对应的路程为

sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.400m

[6]此过程的平均速度

[7]在测量AB段的时间时，小车未撞击B点的金属档板就停止计时，会造成所测的时间较小，而对应的路程是准确的，据 知，测得的平均速度会偏大。

[8]由题意知，小车通过BC段所用时间

tBC=tAC-tAB=2.6s-1.6s=1s

由图示知，小车通过全程的距离

sAC=80.0cm

则半程的距离为

所以小车通过下半程BC的平均速度

21．（1）6m/s；（2）8.33m/s

【详解】解：（1）根据速度的定义，前30 m 的平均速度是

（2）百米全程的平均速度是

答：（1）前30 m 的平均速度是6m/s；

（2）百米全程的平均速度是8.33m/s。

22．（1）110min；（2）167km/h；（3）114km

【详解】解：（1）由表格可知，该列车由怀化到贵阳所用的时间为

（2）由表格可知，从怀化驶往贵阳的路程为306km，所以该列车从怀化驶往贵阳的平均速度为

（3）由表格可知，从凯里到贵阳的时间为

根据公式可得，凯里到贵阳的里程为

答：（1）该列车由怀化到贵阳所用的时间为110min；

（2）该列车从怀化驶往贵阳的平均速度为167km/h；

（3）凯里到贵阳的里程为114km。