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【期中单元测试卷】(沪教版・全国)2023-2024学年九年级上册化学 第一章+开启化学之门【提升卷】
展开第一章 开启化学之门
提升卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每题只有一个选项符合题目要求)
1.(2023年四川省成都市中考)《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是
A.挖凿盐井 B.剖竹去节
C.汲取卤水 D.井火煮盐
【答案】D
【详解】A、挖凿盐井过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化;
B、剖竹去节过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化;
C、汲取卤水过程中没有新物质生成,则过程中发生物理变化;
D、井火煮盐过程中有物质的燃烧,燃烧过程中有新物质生成,则发生化学变化。
故选D。
2. (福建省福州市台江区华伦中学2022-2023上学期9月月考)银白色的镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据
A. 发出耀眼的白光 B. 有白色细微粉末物质生成
C. 放出大量的热 D. 以上都不是
【答案】B
【详解】判断发生的是物理变化还是化学变化的依据是有没有新的物质生成,所以能说明镁条燃烧发生的是化学变化的依据是有白色细微粉末物质生成,故应选B。
3. (广东省江门市蓬江区2022-2023下学期开学统考)博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。上述使用氮气的原因,主要是考虑氮气具有下列何种性质
A. 密度较大 B. 比热较小 C. 沸点较大 D. 活性较小
【答案】D
【详解】氮气的化学性质不活泼,即活性较小,因此博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。
故选:D。
4. (河北省廊坊市三河市燕郊金子塔学校2022-2023学年第一学期八年级期末)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
【答案】A
【分析】在空气中,氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数是21%,稀有气体的体积分数是0.94%,二氧化碳的体积分数是0.03%,其它物质的体积分数是0.03%。
【详解】由图中空气成分的示意图可知,“c”的体积分数排名第二位,因此“c”代表的是氧气。
故选A。
5.(广东省茂名市电白区七迳中学2022-2023学年度上学期10月月考)下列实验基本操作正确的是
A. 加热液体 B. 添加液体
C. 取用固体粉末 D. 塞紧橡皮塞
【答案】C
【详解】A、给试管里液体加热时,应用外焰加热,且试管里液体不能超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;
B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,不符合题意;
C、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图中操作正确,符合题意;
D、塞橡皮塞时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中操作错误,不符合题意。
故选C。
6. (甘肃省张掖市山丹县2022秋学期九年级第一次学业测试)化学研究的核心内容是( )
A. 物体的运动规律和光电现象
B. 物质的组成、结构、性质和变化
C. 生命有机体的形成及功能
D. 矿产资源、地域分布和自然环境
【答案】B
【详解】A.物体的运动规律和光电现象,是物理研究对象。B.物质的组成、结构、性质和变化,是化学研究对象。故B正确。C.生命有机体的形成及功能,是生物研究对象。D.矿产资源、地域分布和自然环境,是地理研究对象。
7. (福建省龙岩市上杭县第四中学2022-2023上学期质量监测)不能用来判断蜡烛是否发生化学变化的是A. 用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B. 变化时发光放热
C. 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯壁上有水珠出现
D. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊
【答案】B
【详解】A、用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质,说明有新物质碳生成,能用来判断蜡烛发生化学变化,故选项错误; B、变化时发光发热,不能用来判断蜡烛发生化学变化,如电灯发热发光,故选项正确;C、在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,杯壁上有水珠出现,水是新物质,能用来判断蜡烛发生化学变化,故选项错误;D、用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,能用来判断蜡烛发生化学变化,故选项错误。故选B。
8. (辽宁省沈阳市铁西区2022-2023上学期10月月考)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平、面对刻度,俯视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体后,又仰视凹液面最低处读数为11mL,这位同学取出的液体的体积是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
【答案】C
【详解】俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,由俯视液体凹液面最低处,读数为19mL,实际比19mL小;仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,仰视液体凹液面的最低处读数为11mL,实际大于11mL,所以取出液体的体积小于8mL。
故选:C。
9. (黑龙江省大庆市肇州县肇州中学2022-2023学年度上学期八年级期中)下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是
A. 我是紫红色固体 B. 我在自然界硬度最大
C. 我在常温下稳定 D. 我的熔点很高
【答案】C
【详解】A、颜色和状态不需要通过化学变化变出来为物理性质,该选项不符合题意;
B、硬度不需要通过化学变化变出来属于物理性质,该选项不符合题意;
C、稳定性需要通过化学变化变现出来,属于化学性质,该选项符合题意;
D、熔点不需要通过化学变化变出来属于物理性质,该选项不符合题意。
故选C。
10. (湖北省天门市八校联考2022-2023上学期9月月考)下列现象中有一种变化与其它变化不同的是
A. 分离液态空气制氧气 B. 干冰升华 C. 黄瓜榨汁 D. 粮食酿酒
【答案】D
【详解】A、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C、黄瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
D选项与其他三个选项的变化不同,故选D。
11.(黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2022-2023八年级上学期期中)对滴管正确使用方法叙述正确的是
A. 滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位
B. 非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C. 滴管可以放在桌上或其他处
D. 用滴管向试管中滴加试剂时,可以伸入试管或与试管壁接触
【答案】A
【详解】A、滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤立即放回原位,洗涤会造成试剂被稀释,故选项正确;
B、非专用滴管不可连续在不同试剂瓶中吸液,会造成试剂污染,故选项错误;
C、滴管不可以放在桌上或其他处,防止污染滴管,故选项错误;
D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触,故选项错误。
故选A。
12. (广东省东莞市东华初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考)下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A. 铜用于制作导线 B. 氮气用作保护气
C. 氦气用于制造低温环境 D. 稀有气体用于电光源
【答案】B
【详解】A、铜用于制作导线,利用铜的导电性,该性质不需通过化学反应就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。
B、氮气用作保护气,利用氮气化学性质稳定,该性质需通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,符合题意。
C、氦气用于制造低温环境,利用氦气汽化时吸热,该性质不需通过化学反应就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。
D、稀有气体用于电光源,利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光,没有发生化学变化,该性质不需通过化学反应就能表现出来,是利用稀有气体物理性质,不符合题意。
故选B。
13. (湖南省邵阳市绥宁县2022-2023上学期期末)人体吸入空气和呼出气体中,含量有较大差别的三种气体成分是
A. 氢气、氧气、氮气 B. 二氧化碳、水蒸气、氧气
C. 氧气、氮气、二氧化碳 D. 水蒸气、氧气、氢气
【答案】B
【详解】呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,人体吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同;氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气;呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少,故人体吸入的空气和呼出气体中,含量有较大差别的三种气体成分是二氧化碳、水蒸气和氧气。故选 B 。
14. (河北省沧州市泊头市2022-2023学年度上学期期中)过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭。我们学化学的第一个探究实验就是观察和描述蜡烛的燃烧。如图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是
A. 实验前要先观察物质的形态、外观等,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B. 由图甲可以清楚地分析出外焰温度最高
C. 由图乙可见烧杯内澄清石灰水变浑浊
D. 由图丙可证明蜡烛燃烧时是气体燃烧
【答案】D
【详解】A.实验前要先观察物质的物理性质(颜色、状态、气味等),这与平时点燃蜡烛明显不同,该选项结论正确;
B.火焰分为外焰、内焰和焰心,把一根火柴梗放在火焰上,约1s后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化,则说明蜡烛火焰的外焰温度最高,该选项结论正确;
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内澄清石灰水变浑浊,该选项结论正确;
D.蜡烛熄灭后会产生一缕白烟,白烟是石蜡的固体小颗粒,点燃白烟,白烟可以燃烧,该选项结论不正确,
故选D。
15. (甘肃省武威市凉州区部分校联考2022-2023九年级上学期第一次考试)将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生,产生的气体是不是二氧化碳呢?小明提出可以用澄清石灰水来检验,这个环节属于科学探究中的
A. 提出假设 B. 设计实验 C. 交流评价 D. 得出结论
【答案】B
【详解】根据题意,有同学提出用澄清石灰水来检验,在猜想假设、设计实验、收集证据、得出结论等基本环节中,应属设计实验的环节。
故选:B。
16. (广西钦州市第四中学2022-2023学年九年级上学期9月月考)把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧更旺,根据实验现象,可得到的结论是
A. 空气是由氮气和氧气组成
B. 呼出气体中氧气的含量比空气中小
C. 呼出的气体是氮气和二氧化碳
D. 呼出的气体是二氧化碳
【答案】B
【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同;氧气能支持燃烧,把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧更旺。氧气能支持燃烧,把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧更旺,说明呼出气体中氧气的含量比空气中小。
A、木条在空气瓶内燃烧更旺,说明呼出气体中氧气的含量比空气中小,无法得出空气是由氮气和氧气组成,故选项说法错误;
B、木条在空气瓶内燃烧更旺,说明呼出气体中氧气的含量比空气中小,故选项说法正确;
C、木条在空气瓶内燃烧更旺,说明呼出气体中氧气的含量比空气中小,无法得出呼出气体是氮气和二氧化碳,故选项说法错误;
D、木条在空气瓶内燃烧更旺,说明呼出气体中氧气的含量比空气中小,无法得出呼出的气体是二氧化碳,故选项说法错误。
故选B。
17. (河北省廊坊市三河市燕郊金子塔学校2022-2023学年八年级上学期期末)下列各组物质前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 红磷 五氧化二磷 B. 洁净的空气 液氧
C. 冰水混合物 矿泉水 D. 二氧化碳气体 蒸馏水
【答案】C
【详解】A、红磷 、五氧化二磷,都是由一种物质组成的,都属于纯净物,不符合题意;
B、洁净的空气中含有氮气、氧气等,属于混合物,液氧是由一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
C、冰水混合物是由水一种物质组成的,属于纯净物;矿泉水中含有水、矿物质等,属于混合物,符合题意;
D、二氧化碳气体、蒸馏水,都是由一种物质组成的,都属于纯净物,不符合题意。
故选C。
18.(黑龙江省大庆市让胡路区景园中学2022-2023学年八年级上学期期中)蜡烛是一种日常照明工具,用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是
A. 蜡烛燃烧产生黄白色火焰,其中外焰温度最高 B. b处有火焰,说明是石蜡蒸气在燃烧
C. 该实验导气管不宜过长 D. 蜡烛燃烧产生的白烟具有可燃性
【答案】D
【详解】A、蜡烛燃烧产生黄白色火焰,其中外焰燃烧最充分,温度最高,故选项说法正确;
B、b处有火焰,说明蜡烛燃烧是石蜡蒸气在燃烧,故选项说法正确;
C、导管过长会导致石蜡蒸气在管中冷凝成固体聚集在导管内壁,无法在管口点燃,故选项说法正确;
D、蜡烛燃烧过程中不会产生白烟,熄灭才会有白烟,故选项说法不正确。
故选D。
19. (河北省沧州市泊头市2022-2023学年九年级上学期期中)测定空气中氧气的含量,某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40mL的试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图所示的实验装置进行实验,则下列说法错误的是
A. 实验过程中观察到白磷燃烧产生大量的白烟
B. 必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数
C. 不使用弹簧夹,整个实验过程中活塞前沿先向右移动再向左移动直至停在约12mL刻度处
D. 若先夹紧弹簧夹,实验结束冷却后再松开,可观察到活塞前沿移动到约12mL刻度处
【答案】C
【详解】A、白磷燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。
B、必须等实验结束装置冷却到室温之后再读数,否则剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,测定结果偏小,故选项说法正确。
C、白磷燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀,压强增大;右边注射器的活塞先向右移动;反应后氧气被消耗,冷却至室温后,压强减小,注射器的活塞后向左移动;若不使用弹簧夹,白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20m.L中的氧气,氧气的体积为,所以活塞应停在20mL-12mL = 8mL的刻度处,故选项说法错误。
D、若先夹紧弹簧夹,白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气,体积为,所以活塞应停在20mL-8mL = 12mL的刻度处,故选项说法正确。
故选C。
20.(广东省江门市蓬江区2022-2023下学期开学统考)图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时,用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化,测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是
A. a到b是因为反应产生气体压强增大
B. 若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小
C. c点表示打开止水夹
D. 若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的1/5
【答案】C
【详解】A.反应刚开始时,红磷燃烧放热,温度升高,气体膨胀,压强变大,该选项分析不正确;
B.若装置漏气,则瓶内压强大于外界压强时,气体会逸出,则b点压强会偏小,而瓶内压强小于外界压强时,会有气体进入瓶中,则c点压强会偏大,该选项分析不正确;
C.c点时压强一瞬间恢复到大气压,则c点时打开止水夹,烧杯中水进入集气瓶中,压强恢复,该选项正确;
D.由于木炭燃烧生成二氧化碳,虽消耗了氧气,但又生成了新气体,则压入广口瓶的水的体积会小于集气瓶中空气体积的1/5,该选项分析不正确;
故选C。
第II卷(非选择题 共60分)
二、填空简答题(共5小题,每空2分,共60分)
21. (8分)(陕西省咸阳市武功县2022-2023上学期检测)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。
(1)稀有气体可用于制作霓虹灯,是因为在通电时_______________。
(2)酥饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有_____________。
(3)按体积分数计算表格中氮气约占_____________。
(4)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮都是空气污染物
B. 空气中各成分的含量是恒定不变的
C. 空气质量日报中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
【答案】(1)能发出不同颜色光
(2)水蒸气 (3)78% (4)C
【解析】
(1)稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用于制作霓虹灯;
(2)酥饼干在空气中放置一段时间后受潮变软,说明空气中含有水蒸气;
(3)氮气约占空气总体积的78%;
(4)A、二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物 ,二氧化碳属于空气的成分,不属于空气污染物,故A错误,不符合题意;
B、空气中各成分的含量不是恒定不变的 ,如化石燃料的大量使用会使大气中的二氧化碳含量增高,故B错误,不符合题意;
C、空气质量日报中所列的空气质量级别越小,空气质量越好,故C正确,符合题意;
故选C。
22.(16分)(福建省龙岩市上杭县第四中学2022-2023学年九年级上学期监测)根据化学知识回答:
(1)诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键;但也有认为化学给人类带来了灾难。你______(填“是”或“否”)认同他的观点,请写出一条理或一个实例证明你的观点______。
(2)酒精是一种无色、透明、有特殊气味液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧(与空气中的氧气反应)生成水和二氧化碳。
①根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是______;化学性质是______;酒精的用途是______。
②写出该反应的文字表达式:______,根据化学反应前后元素的种类不发生变化的规律,可推测酒精中一定含有的元素有______。
(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是______。
A. 燃烧匙 B. 试管 C. 量筒 D. 蒸发皿
【答案】(1) ①. 是 ②. 化学肥料的加工制作,提高了粮食产量,同时也带来了污染(合理即可)
(2) ①. 无色,透明,有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶 ②. 可燃性 ③. 常用作酒精灯和内燃机的燃料 ④.
⑤. C,H (3)C
【解析】
(1)化学是人类进步的关键,但也有认为化学给人类带来了灾难,如化学肥料的加工制作,提高了粮食产量,同时也带来了污染,该观点是正确的。
(2)物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质,如颜色、气味、状态等,化学性质是指需要通过化学变化才能表现出来的性质,如可燃性等,则叙述中属于酒精的物理性质有无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,化学性质为可燃性,酒精的用途为作酒精灯和内燃机的燃料;酒精燃烧生成水和二氧化碳,文字表达式为,由于反应前后元素的种类不变,水中含有氢、氧元素,二氧化碳中含有碳、氧元素,氧气中含有氧元素,则酒精中一定有碳、氢元素,可能有氧元素。
(3)A.燃烧匙可以加热,该选项不符合题意;
B.试管可以加热,该选项不符合题意;
C.量筒不能用酒精灯加热,该选项符合题意;
D.蒸发皿可以加热,该选项不符合题意,
故选C。
23. (8分)(吉林省长春市东北师大附中净月实验学校2022—2023学年九年级上学期月考)用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。
(1)根据实验1的现象,能证明呼出气体中___________的含量与空气中该气体的含量不同;
(2)利用实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高,实验步骤如下:
步骤I:从导管口___________(选填“a”或“b”)吹气10秒,观察到澄清石灰水变浑浊;
步骤II:另取相同装置和药品,从相同的导管口___________(补全实验操作),未观察到澄清的石灰水变浑浊;
(3)对比实验要控制变量。实验2中澄清石灰水的体积要相等,若量取8mL澄清石灰水,需要用到的仪器是 。
A. 试管 B. 10mL量筒 C. 100mL量筒 D. 胶头滴管
【答案】(1)氧气或O2
(2) ①. a ②. 吹空气10秒 (3)BD
【解析】
(1)氧气具有助燃性,实验1左瓶木条正常燃烧,右瓶木条熄灭,说明右侧瓶子中氧气含量低于空气,即呼出气体中的氧气含量比空气低;
(2)若从b口吹气,会将澄清的石灰水从a口排出,为吹出气体与澄清石灰水充分接触,应从a口吹气;前文提到“能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高”,根据每组对照实验应只有唯一变量,故步骤Ⅱ是从相同的导管口吹空气10秒。
(3)量取8mL澄清石灰水,应选用10mL量筒,实验中倾倒液体接近8mL处,然后改用胶头滴管添加到8mL,故选BD。
24. (16分)(上海市徐汇区部分学校2022-2023上学期期末)回答下列问题:
(1)取用较多液体时,细口瓶的瓶塞应______放在桌上、手握细口瓶倾倒液体时,标签要朝______。倾倒液体时,瓶口要______试管口。
(2)取用少量液体药品时滴管要______在容器口正上方。
(3)用量筒量取液体,读数时应使视线与量筒内______保持水平。
(4)给少量液体加热,通常液体不能超过试管容积的______,在加热前要______, 试管与桌面成______角,加热时试管口不可朝着他人,以免液体溅出。
【答案】(1) ①. 倒 ②. (向)手心 ③. 靠住/挨着
(2)垂直悬空/竖直悬空
(3)凹液面(的)最低处
(4) ①.
②. 预热/均匀受热 ③. 45°
【解析】
(1)取用较多液体时,应用倾倒法,倾倒时,瓶塞倒放在桌面上(防止药液污染、腐蚀桌面,避免试剂受到污染),细口瓶贴标签一面要朝向手心处(防止残留的液体流下腐蚀标签),倾倒液体时,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒(防止药液流出试管外);
(2)取用少量液体药品时,滴管要垂直悬空在容器口正上方,既不能伸入容器,更不能接触容器;
(3)用量筒量取液体,读数时应使视线与量筒内凹液面的最低处保持水平;
(4)给少量液体加热,通常液体不能超过试管容积的,防止液体沸腾溅出伤人,在加热前要预热,防止试管受热不均,炸裂, 试管与桌面成45°角,加热时试管口不可朝着他人,以免液体溅出。
25.(12分)(山东省临沂市兰山区义堂中学2022-2023上学期10月月考)如图为测定空气里氧气含量装置。
(1)红磷燃烧文字表达式为_______
(2)冷却后,打开弹簧夹,可观察到现象是_______。
(3)观察到进入瓶中的水的体积少于五分之一,写出两条可能的原因:_____,_______。
(4)能否用木炭代替红磷来完成该实验?____请说明原因_______。
【答案】(1)
(2)水通过导管进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的五分之一;
(3) ①. 装置漏气 ②. 红磷量不足
(4) ①. 否 ②. 木炭燃烧生成二氧化碳气体
【解析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为:;
(2)冷却后,打开弹簧夹,可观察到的现象是水通过导管进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的;
(3)观察到进入瓶中的水的体积少于五分之一,可能是装置漏气、红磷量不足、未等装置冷却至室温,就打开止水夹等;
(4)木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置内压强不变,故不能用木炭代替红磷。
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