山东省乐陵市开元中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

这是一份山东省乐陵市开元中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题，共5页。试卷主要包含了下列变化中，属于化学变化的是，下列空气各成分说法中，错误的是等内容，欢迎下载使用。
化学月考试题2023.10                                  班级       姓名       一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是 （       ）                                          A．石蜡熔化       B．汽油挥发      C． 湿衣晾干        D．木柴燃烧 2．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（       ）                                       A．氧气供给呼吸     B．氢气作燃料     C．氮气做保护气    D．铜丝做导线3．化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（       ）    4、空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中，含量最多的是（　　　）A. O2                  B. N2                   C. CO2      D. 稀有气体5．空气的成分中，长充入食品包装袋用来防腐的是（       ）                                              A．氧气                                 B．氮气C．水蒸气                               D．稀有气体6、下列实验操作正确的是(    )  7.下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（       ）A．洁净的空气、二氧化碳                 B．红磷、食醋C．氮气、稀有气体                       D．冰水混合物、氧气8.下列反应呢不属于分解反应也不属于化合反应的是（      ）A．碳酸钙→ 氧化钙+二氧化碳                      B．铁+氧气→ 四氧化三铁C．甲烷+氧气→ 二氧化碳+水D．碳酸 →水+二氧化碳9．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是（   ）A.分子由原子构成，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C .原子是最小的粒子，不可再分     D .氯化钠是由钠离子和氯离子构成的10．下列空气各成分说法中，错误的是（       ）                                              A．氧气可用于潜水、医疗急救       B．氧气能支持燃烧，可作燃料C．二氧化碳不是空气污染物         D．稀有气体通电后发出不同颜色的光11．下列实验现象中描述正确的是   (    )A. 木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B. 红磷在空气中剧烈燃烧，有大量白雾生成C. 硫在空气燃烧发出蓝紫色火焰D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体，放出大量的热12．下列有关催化剂的说法中正确的是(　　)A．在化学反应后其质量减小             B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．在化学反应后其质量增加             D．催化剂能改变化学反应速率13.能保持氧气化学性质的的微粒是（   ）A、2O         B、O           C、O2-             D、O214．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（    ）A．鼓励乘坐公交车出行                 B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电               D．鼓励购买使用新能源汽车15．已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子，则该原子的核外电子数为（  ）A. 3       B.17       C .20        D .37   16.如果用“〇”表示氧原子，用“”示硫原子，则下列模型可以表示二氧化硫分子（SO2）的是（　　）A．         B．          C．       D．17、小明用量筒量取液体，开始时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9ml。他实际倒出的液体体积是（    ）A、小于6ml       B、大于6ml        C、等于6ml       D、无法确定18、从分子的角度分析，下列解释错误的是（      ）A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B、体温计汞柱随温度变化——汞原子的大小随温度的改变而改变C、氧化汞分解生成汞和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D、固体碘和碘蒸汽都能使湿润的淀粉试纸变蓝，同种分子性质相同19.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（    ）A. 将燃着的木条分别伸入瓶中B.将带火星的木条分别伸入瓶中C .分别加入适量澄清石灰水     D .分别加入蒸馏水20．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（    ）   二、理解与应用（本大题包括5个小题，共26分）21.写出以下各项对应的化学符号：（5分）（1）氧气          ；  （2）水             ；    （3）四氧化三铁             ；（4）过氧化氢        ； （5）钠离子        ；    22.如图是测定空气中氧气含量的装置图，回答下列问题：（3分）(1)红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应，写出反应的文字表达式：                       (2)该实验中红磷稍过量的原因：                      (3)冷却后打开弹簧夹后，水进入集气瓶内的体积小于的原因(答一点)：                                     23. 图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:（10分）(1)D中的x为         。(2)A、B、C中，属于原子的是             (填字母，下同);属于阴离子的是         ，离子符号为          。(3)A粒子的化学性质与          (填“B"“C”或“D”)粒子的化学性质相似。24.下图是水分子分解的示意图，请你从所给信息写出能获得的化学知识。（8分）水是由              构成的，一个水分子是由                 构成的，在化学反应前后分子种类          （填“改变”或“不变”，下同），原子种类            。三、实验与探究（本大题包括2个小题，共34分）  25.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。下图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：(12分)（1）实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度 　   　（选填“不同”或“相同”）。图③的实验目的是 　                  　。（2）实验二：图⑤中集气瓶底少量水的作用是 　                             　。（3）实验三：集气瓶⑦底预先放少量水来吸收生成气体二氧化硫，说明二氧化硫具有的物理性质是 　           　。（4）比较归纳：细铁丝、木炭和硫在空气中氧气中点燃现象不同原因：　                                                                     。比较三个反应的化学方程式，共同点有 　                        　         (任答一点）。26.根据下图所示，按要求回答问题：（22分）    A           B           C        D             E             F（1）写出图中带有标号仪器的名称：a            ， 图F实验的目的是                 。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，应选用的发生装置是         （填字母序号），该反应的文字表达式为                                   。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，可选用的收集装置是         （填字母序号），该反应的文字表达式为                                   。（4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是                                                        ；用排水法收集氧气的合适时机是                                             ；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是                                                                   。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气(NH3)极易溶于水。若制取并收集氨气(NH3)，应该从上图中选择的是           和          （填序号）。