高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1005（共8篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解1005（共8篇），共5页。试卷主要包含了求助信，推荐信，欢迎词，询问信，邀请信，发言稿，道歉信等内容，欢迎下载使用。
假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定，你需书面预约，请按下列要点写一封信：
1.本人简介；
2.求助内容；
3.约定时间。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
【写作注意要点】
基本时态为一般现在时。
【写作思路】
先交代身份，并提出求助；求助内容是本文的主体内容，可以列举2-3个要点。要点三约定的时间可以在最后点出。
【写法指导】
1.因原文本中是向学校辅导中心求助，故Li Hua身份要交代。
2.按照应用文的常规写法，首段要开门见山，本文可以先交代身份，然后提出求助。
二、推荐信：因博物馆闭馆推荐其他中国文化活动
假如你是李华，你的外国朋友Jack对中国文化很感兴趣。你们原定本周日上午9点参观浙江省博物馆，现博物馆因故闭馆一周，请给他写一封邮件，内容要点如下:
1.告知闭馆消息;
2.推荐其他活动;
3.期待回复。
注意:
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般将来时和一般现在时。
【写作思路】先告知博物馆闭馆消息，并说明原因。
推荐内容是本文的主体内容，可以列举1-2个推荐，具体视词数而定。
【写法指导】
1.因原文本中已经发出过邀请，故二人应该相互熟识，Li Hua身份不必交代。
2.按照应用文的常规写法，首段告知博物馆闭馆信息并说明原因，然后进入推荐的正题。
【亮点词汇】
（1）告知博物馆参观取消采用cancellatin名词形式，要胜于动词cancel或动词短语call ff；
（2）无法欣赏高雅艺术采用miss the chance结构更地道；
（3）采用高级词块tp alternative ptin最佳可替换选择、have a gd view f饱览...、expse sb t sth让某人感受（体验）某物、bring a feast fr ne's eyes给某人带来视觉盛宴；
（4）因推荐了两个要点，故结尾采用which is yur preferable chice。
三、推荐信：因戏剧社表演取消推荐其他中国文化活动
假如你是学校传统戏剧社社长李华，你已邀请交换生Jack观看下周五的戏剧社表演，因为他对中国传统文化很感兴趣。但该表演因故取消。请你给他写封邮件，内容包括：
1.告知表演取消；
2.提议其它替代活动。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.不得出现考生个人信息及学校名称。
【写作注意要点】
基本时态为一般将来时和一般现在时。
【写作思路】
先告知戏剧社表演取消消息，并说明原因。
推荐内容是本文的主体内容，可以列举1-2个推荐，具体视词数而定。
【写法指导】
1.因原文本中已经发出过邀请，故二人应该相互熟识，Li Hua身份不必交代。
2.按照应用文的常规写法，首段告知戏剧社表演取消信息并说明原因，然后进入推荐的正题。
【亮点词汇】
（1）告知戏剧社表演取消采用cancellatin名词形式，要胜于动词cancel或动词短语call ff；
（2）无法欣赏高雅艺术采用miss the chance结构更地道；
（3）注意对比学军中学的最后一考推荐信参考答案写法，推荐了两个点，此处参考范文只推荐一个点，故高级词块的运用有所改变，原tp alternative ptin改为anther alternative ptin，并采用nt nly的部分倒装结构、expse sb t sth让某人感受（体验）某物和bring a feast fr ne's eyes带给某人视觉盛宴等词块结构；
（4）因推荐要点只有一个，故结尾采用which is yur preferable chice不妥，所以换了表达，这在同题材应用文写作时尤其要注意。
四、欢迎词：欢迎新西兰学生来校访问
假定你是李华，下周有新西兰学生访问你校，你将作为学生代表致欢迎辞。请为此写一篇发言稿，内容包括：
1.表示欢迎；
2.介绍活动安排；
3.表达祝愿。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般将来时和一般现在时。
【写作思路】
（1）表示欢迎并相信本次访问能够增进两校友谊；
（2）按照逻辑顺序从三个层面介绍活动：参观校园和校史室（进一步了解学校）-举行庆祝活动（展示才艺）-参加富有中国文化特色的社团活动。
表达美好的祝愿：玩的开心、留下美好回忆。
欢迎词不同于书信体格式，结尾不需要Yurs sincerely和Li Hua之类的敬语和称呼。
【写法指导】
1.欢迎词中Li Hua的身份是否交代要视具体情况而定，因文本中Li Hua只是一名普通学生代表，故身份可以不必交代。
2.按照应用文的常规写法，首段开门见山表示 欢迎，然后进入正题介绍活动安排。
【亮点词汇】
（1）I'm cnvinced插入语结构用法和高级词汇definitely的运用；
（2）as scheduled是省略结构用法；
（3）r whatever（诸如此类）、Plus（此外）等高级词块的运用；
（4）文章最后表示祝愿有两个并列关系的宾语从句，第一个从句可以省略that，第二个从句that必须保留。
五、询问信：问候因病回国的外教
假定你是李华，你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。请给他写一封电子邮件，内容包括：
1.询问近况；
2.分享班级最新消息；
3.表达祝愿。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般现在时和一般将来时。
【写作思路】
先交代背景，听说外教因病回国休假，再向他表示问候，并分享班级取得的进步和高考备战情况，最后表达祝愿，希望外教早日恢复健康并返校上课。
【写法指导】
1.因原文本可以看出Peter应该认识李华，故Li Hua身份不必交代。
【亮点词汇】
（1）第一段说明两点：背景+问候。为了避免主语的重复，第二句采用问句的形式而没有使用I am wndering结构；
（2）tremendus（巨大的）、shadw、bury neself in、t sme extent（从某种程度）、definitely（无疑，肯定地）、embrace the ultimate triumph（拥抱终极胜利）等高级词块的使用。
六、邀请信：邀请外国学生参加中文演讲比赛
假定你是李华，你校将举办外国学生中文演讲比赛，请给你的英国朋友Gerge写封邮件邀请他参加。内容包括：
1.比赛时间；2.演讲话题；3.报名方式。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般现在时和一般将来时。
【写作思路】
先交代背景，要点1比赛时间可以和地点一起在背景中说明；然后开门见山发出邀请。主体部分为要点2演讲话题，要达到80词的要求，就必须作合理拓展，比如演讲带来的好处。要点3报名方式可用一句话表达。结尾用邀请信的规范结构即可。
【写法指导】
1.因原文本可知李华和外国学生是朋友关系，故Li Hua身份不必交代。
【亮点词汇】
（1）第一段说明两点：背景+目的（发出邀请）。Learning that（得知）结构在写作首段比较常用，但是此处用这个结构就是明显套用，因为朋友关系所以不应该是从别人嘴里听说，而应该是早就知道（be aware f结构）；
（2）range frm ...、be intended fr、definitely、peers、If interested、never fail t 等高级词块的使用。
七、发言稿：交流生回国欢送会
假如你是李华。在英国进行了为期一年的学习交流，下周即将结束学业回国。请你代表所有交流生在学校举办的欢送会上发言。内容包括：
1.表示感谢；
2.分享交流所得；
3.表达期待。
注意：
1.字数80词左右；
2.可适当加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般现在时。
【写作思路】
先表示荣幸作为代表发言。主体部分可将要点2和要点3整合，交代1-2个点并作合理拓展，要达到80词的要求轻而易举。要点3一般表示期待对方回访中国。
【写法指导】
1.注意发言稿不是书信体格式，末尾不能写Yurs sincerely, Li Hua。
2.发言稿偏向口语化表达为主，不建议出现类似于first and fremst、t begin with等高级词汇。建议多看名人演讲、总统就职演说等文章，多积累高级词块结构。
3.发言稿结尾最后一句建议简单，直接thank yu而不用thank yu fr yur attentin, thank yu fr yur listening之类。
【亮点词汇】
（1）感谢信里使用withut yur guidance的含蓄虚拟条件句，it is 强调句，都是增分结构。
（2）expse sth t sb意为“使某人体验某事”，结构表达不错。
（3）as it is用的恰到好处，没有这个结构，这句话中的extic culture和British culture显得语意表达重复，加上as it is，恰恰表达出让我们更好地理解真正的英国文化。
（4）在常规的发言稿中，末尾告别一定会有say gdbye，虽然词汇普通，但却必不可少，为了使结构更加高级，后面加上部分倒装结构和say gdbye的重复，强调了虽然和交流的学生告别，但是和往昔的美好时光(gld ld days)并不再见。
八、道歉信：忘记及时寄送购买的教科书
假定就你是李华，应美国朋友Gerge请求，帮他购买了学习汉语的教科书，但是忘记及时寄出。请根据以下要点用英语写一封电子邮件：
1.表示歉意；
2.解释原因；
3.弥补措施。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
【写作注意要点】
基本时态为一般现在时和一般将来时。
【写作思路】
首段表示歉意（要点1）并加入背景：帮Gerge购买了学习汉语的教科书，但是忘记及时寄出。第二段为主体部分，解释原因（要点2）。结尾可以提出弥补措施（要点3），并再次致歉。
【写法指导】
1.因二人是朋友关系，故Li Hua身份不必交代。
2.把每次测试都视为高考题，在时间的把握上可以参照高考时间前后，故解释原因可以引入因复习繁忙而遗忘，合乎逻辑。
【亮点词汇】
（1）fail t可作为cannt的高级表达。
（2）高考临近可用高级词块draw near来表达。
（3）注意语言运用的多变性，第二段的主体部分采用了不同的主语，避免了主语用“I”一段到底；同时运用了s+adj放在句首的倒装结构。
（4）“忘记”的高级表达：sth slipped ne's mind=Sb frgt sth。
（5）give sb ne's wrd意为“保证”。