终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    湘教版高中地理必修第一册第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成习题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    湘教版高中地理必修第一册第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成习题含答案01
    湘教版高中地理必修第一册第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成习题含答案02
    湘教版高中地理必修第一册第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成习题含答案03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步训练题

    展开
    这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步训练题,共11页。

    第五章第二节 土壤的形成

    A级 必备知识基础练

    [2023·天津瑞景中学期末]浙江某校地理兴趣小组在老师的指导下,开展了一次土壤形成与地理环境关系的研学活动,发现考察地土壤剖面呈均匀的土红色,腐殖质少,质地较黏重。据此完成1~2题。

    1.该地土壤腐殖质少的原因,解释合理的是(  )

    风化作用弱,提供有机质少 水热条件好,分解作用快 降水丰富,淋溶作用强 植被破坏,水土流失严重

    A.①②③ B.①③④

    C.①②④ D.②③④

    2.小明从研学地点带回一袋土壤想用于种植花草,以下改良措施及因果关系的叙述,正确的是(  )

    A.倒入茶叶渣——减缓土壤氧化

    B.掺入河沙——增加土壤透气性

    C.加入果皮——改变成土母质

    D.浇纯净水——补充土壤矿物质

    下图为土壤形成过程的不同阶段示意图。据此完成3~4题。

    3.土壤形成的先后顺序是(  )

    A.①②③④ B.②①③④

    C.②④①③ D.②①④③

    4.影响土壤发育最基本、最活跃的因素是(  )

    A.气候 B.地形

    C.生物 D.成土母质

    土壤在垂直方向上的物质组成和颜色各异,不同地区间也存在水平差异。下图为土壤剖面示意图。读图,完成5~6题。

    5.图中字母O代表(  )

    A.腐殖质层 B.淀积层

    C.母岩层 D.母质层

    6.下列关于土壤的描述,正确的是(  )

    A.土壤肥力是自然形成的,无论如何利用都不会损耗其肥力

    B.森林地表枯枝落叶多,其土壤的有机质含量一般高于草原

    C.南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育无关

    D.壤土兼有砂土和黏土的优点,是农业生产理想的土壤质地

    某校的地理学习小组在教师的指导下到郊区进行了红壤的野外观测调研,撰写了土壤与自然要素关系的报告。据此完成7~9题。

    7.地理学习小组的同学发现红壤的有机质含量非常低,导致这一结果的基本因素是(  )

    A.生物 B.成土母质

    C.气候 D.成土时间

    8.关于土壤形成因素或养护的说法,正确的是(  )

    A.成土母质是岩石的风化产物,决定土壤有机质的成分和养分状况

    B.生物是影响土壤发育最活跃的因素,生物残体为土壤提供矿物质

    C.保持和提高土壤肥力常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作等

    D.治理土壤盐碱化可以通过大水漫灌、引淡淋盐、地膜覆盖等方法

    9.红壤的肥力、疏松程度和酸碱度不利于农作物高产,为了实现当地农村经济的可持续发展,农民可采取的改良措施有(  )

    大力推广秸秆还田 增施熟石灰 大量施用化肥 掺沙

    A.①②③ B.①③④

    C.②③④ D.①②④

    10.阅读图文材料,完成下列各题。

    土壤的形成离不开生物的参与。绿色植物有选择地吸收成土母质、水体和大气中的养分,并通过光合作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤。生物死亡后经微生物分解,部分养料可供植物再利用,另一部分形成腐殖质,改善成土母质理化性质,使土壤变成具有一定结构和肥力的基质,经过长期利用,土壤渐趋成熟。下图是植物与土壤形成关系示意图。

    (1)读图,完成下列填空。(填数码)

    水分 养分 腐殖质 矿物质

    A   ,B   ,C   ,D    

    (2)从土壤的角度,简述农田可以抵御适度旱情的原因。

     

     

     

    (3)简述植物与土壤的关系。

     

     

     

    B级 关键能力提升练

    [2023·北京朝阳高一统考期末]黑龙江省黑土广布,北部大兴安岭分布着挺拔、塔形、树干较细、根系较浅的兴安落叶松。读兴安落叶松景观图,完成11~12题。

    11.关于兴安落叶松植被特征与自然环境关系的表述,正确的是(  )

    A.根系较浅,可吸收深层土壤养分

    B.针状叶片,可促进植物光合作用

    C.塔形树木,可防止积雪压断树枝

    D.树干较细,能够抵挡冬季的大风

    12.黑龙江的黑土腐殖质含量高,主要是因为(  )

    A.成土母质提供了丰富的有机质

    B.农业生产中施用了大量的农药

    C.降水多,淋溶作用强,淀积层厚

    D.气温低,腐殖质分解慢,积累多

    土壤有机质含量在不同土壤和不同深度上差异显著,下图是我国某省级行政区土壤有机质含量随深度的变化示意图。据此完成13~14题。

    13.该省级行政区最有可能是(  )

    A.浙江 B.海南

    C.河北 D.黑龙江

    14.该省级行政区黄壤中有机质主要集中在表层的原因是(  )

    A.成土母质较薄,有机质集中在表层

    B.主要植被为森林,枯枝落叶集中在表层

    C.降水丰富,表层土壤以下淋溶作用强

    D.气候湿热,表层土壤以下分解作用强

    有机质含量是土壤肥力高低的重要标志,一般土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图,2为该土壤有机质分布图。读图,完成15~16题。

    1

    2

    15.下列关于该地表层土壤的叙述,正确的是(  )

    A.地表枯枝落叶多,有机质含量较高

    B.人工增施有机肥,有机质含量较高

    C.受流水侵蚀作用,有机质含量较低

    D.气候干旱,植被稀少,有机质含量低

    16.针对该土壤的特性,该地宜采用的农业技术是(  )

    A.免耕播种 B.深耕改土

    C.大棚温室 D.砾石压土

    17.[2023·湖北十堰期末]阅读图文材料,完成下列各题。

    土壤在发育过程中往往形成不同层次,其垂直方向上的物质组成和颜色各异。2022103,我国广东某学校高一地理兴趣小组到郊区进行了红壤的野外观测调研,测量红壤的深度和垂直分层,同学们成功地制作了土壤剖面。同学们还采集了剖面中不同土层的土样标本,回校后完成了土样的土壤组成及酸碱性测定实验,并撰写了研究性学习报告。报告中写到:测定红壤分布于我国南方亚热带季风气候区的低山丘陵地区,pH6.5以下,碱性较强;红壤黏度高,透气性差。下图是他们绘制的土壤垂直剖面图。

    (1)该地理兴趣小组报告图文有两处明显的错误,请指出并改正。

     

     

     

     

    (2)红壤的垂直剖面图中,甲层包括    层和     ,说明红壤中甲层发育较薄的原因。 

     

     

     

     

     

     

    (3)红壤是一种肥力较低的土壤,试说明其改良措施。

     

     

     

     

     

     

     

    18.阅读图文材料,完成下列各题。

    我国甘肃省某学校的地理小组开展郊区山地考察活动。下图为考察小组某成员绘制的等高线示意图,MN两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流。

    (1)20世纪80年代以来,当地开展植树造林工作。调查发现,在相同的养护条件下,N线南侧的树木成活率低于北侧,试分析其自然原因。

     

     

     

     

     

     

    (2)调查发现,MN两地附近土壤颜色、土层厚度存在明显差异。指出MN两地的土壤颜色和土层厚度特征,分析其主要原因。

     

     


    第二节 土壤的形成

    1.D 2.B 解析 1,生物残体为土壤提供有机质,有机质在微生物作用下转化为腐殖质。风化作用不能给土壤提供有机质,错误;水热条件好,微生物分解作用快,有机质被大量分解,正确;降水丰富,淋溶作用强,植被破坏,水土流失严重,使得有机质被侵蚀、搬运,③④正确。故选D。第2,由材料发现考察地土壤剖面呈均匀的土红色,腐殖质少,质地较黏重可知,需要增加土壤肥力、改善土壤的透气性、改善土壤的酸碱性。倒入茶叶渣可以改变土壤的酸碱性,A错误;掺入河沙,可以增加土壤透气性,B正确;加入果皮可以增加土壤有机质,不能改变成土母质,C错误;浇纯净水不能补充土壤矿物质,D错误。

    3.D 4.C 解析 3,结合所学知识可知,土壤的形成过程如下:基岩经风化作用逐渐形成破碎的岩石,随着时间的推移风化的岩石逐渐形成成土母质,成土母质在风化的过程中其表面逐渐形成腐殖质层,随着腐殖质层的加厚,土壤结构形态逐渐成熟。因此,土壤形成的先后顺序是②①④③,故选D。第4,结合所学知识可知,影响土壤发育最基本、最活跃的因素是生物,C正确。

    5.A 6.D 解析 5,读图并结合所学知识可知,O为腐殖质层,A为淋溶层,B为淀积层,C为母质层,R为母岩层,A正确。第6,土壤肥力可以是自然形成的,也可以是人类长期培育的,不合理利用会导致土壤肥力下降,A错误。热带雨林的土壤因有机质分解速度快,比较贫瘠,森林土壤的有机质含量一般低于草原,B错误。南方水稻土的形成与人类长期的耕种和培育有关,C错误。壤土兼有砂土和黏土的优点,既能通气透水,又能蓄水保温,是农业生产理想的土壤质地,D正确。

    7.C 8.C 9.D 解析 7,红壤主要分布在我国南方地区,以亚热带季风气候为主,降水多,淋溶作用强,不利于有机质积累,导致红壤的有机质含量低的基本因素是气候,C对。第8,成土母质是岩石的风化产物,成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地,生物残体为土壤提供有机质,AB错误;保持和提高土壤肥力常用的方法有休耕、种植绿肥、作物轮作等,C正确;引淡淋盐、地膜覆盖可以治理土壤盐碱化,但大水漫灌可能加重土壤盐碱化,D错误。第9,红壤的有机质含量低,肥力低,土质黏重,呈酸性。改良的措施有秸秆还田,补充有机质,提高土壤肥力,正确;增施熟石灰可中和酸性,平衡酸碱度,正确;掺沙可改良黏重土质,正确。大量施用化肥会导致土壤板结,错误。故选D

    10.答案 (1) () () 

    (2)由于土壤有蓄水和保水功能,大气降水的一部分保留在土壤中,所以当自然界有旱情发生时,土壤可以为农作物持续提供所需要的水分,抵御适度旱情。

    (3)植物是土壤发育的重要因素之一,植物不断更新循环,使营养元素在土壤表层富集;土壤为植物生长提供了环境载体,提供了植物生长的水分和养分等。

    解析 (1),由所学知识可知,植物生长要从土壤中获取养分、矿物质和水分;植物的枯枝落叶等被微生物分解,形成腐殖质;成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。第(2),土壤有蓄水和保水功能,可以为农作物持续提供所需要的水分。第(3),从植物与土壤形成关系示意图可知,植物是土壤发育的重要因素之一;土壤为植物生长提供了环境载体。

    11.C 12.D 解析 11,根系较浅不利于吸收深层土壤养分,A错误;针状叶片,叶片面积较小,不利于进行光合作用,B错误;树木呈现塔形,可以防止积雪压断树枝,C正确;树干较细,不能够抵挡大风,容易折断,D错误。第12,黑龙江的成土母质并没有提供丰富的有机质,A错误;农业生产中施用了大量的农药并不会影响腐殖质,B错误;降水多,淋溶作用较强,腐殖质含量不会较高,C错误;黑龙江纬度高,气温低,腐殖质分解慢,积累多,D正确。

    13.B 14.B 解析 13,该省级行政区分布的土壤类型包括砖红壤、红壤、黄壤和水稻土等,可以判断该省级行政区气候湿热,属于热带季风气候,结合选项可知,该省级行政区最有可能是海南,B正确;浙江主要分布有红壤和水稻土,A错误;河北主要分布有黄壤,C错误;黑龙江主要为黑土,D错误。第14,土壤有机质主要来源于植物枯枝落叶,该省级行政区黄壤中有机质主要集中在表层,可推测其受人类活动影响小(土地没有得到翻耕等),故可进一步推测主要是因为森林植被的枯枝落叶在表层堆积,使得土壤有机质主要集中在表层,B正确;成土母质的厚薄与有机质集中在表层无关,A错误;降水丰富,淋溶作用主要集中在表层,C错误;湿热的气候条件下,表层土壤微生物更活跃,分解作用强,D错误。

    15.C 16.B 解析 15,由图2可以看出,该地土壤表层(0厘米附近)有机质含量低于5%,说明地表有机质含量较低;表层土壤有机质含量较低,说明肥力流失较多;我国东部地区降水丰富,表层土壤受流水侵蚀作用强。第16,免耕播种即在不耕地的情况下直接在土地上种植,可以减少水土流失,我国东部地区降水较多,不适宜免耕播种;从图2中可以看出,土层较深处土壤有机质含量较丰富,深耕改土可以有效改善土壤肥力;大棚温室可以改变热量条件,一般不会影响土壤有机质含量;砾石压土主要改变土壤水热条件,一般不能改变土壤有机质含量。

    17.答案 (1)报告中碱性较强应改为酸性较强;图中淋溶层与淀积层位置错误,淋溶层与淀积层位置应互换。

    (2)有机 腐殖质 在我国,红壤分布在南方亚热带季风气候区,气温高,有机质分解快;降水量丰富,腐殖质层淋溶作用强。

    (3)实施秸秆还田,提高其有机质含量;增施熟石灰,中和其酸性;掺入沙土,增加其透气性。

    解析 (1),报告中的碱性较强应改为酸性较强,因为红壤pH6.5以下,属于酸性土壤;图中淋溶层与淀积层位置错误,淋溶层与淀积层位置应互换,淋溶层在淀积层的上面。第(2),红壤的垂直剖面图中,甲层是红壤的最上面,包括有机层和腐殖质层。红壤中甲层发育较薄的原因包括红壤分布在我国南方亚热带季风气候区,气温高,有机质分解速度快;降水量丰富,腐殖质层淋溶作用强,导致有机层和腐殖质层都较薄。第(3),红壤是一种肥力较低的土壤,红壤酸性较强,黏度高,透气性差,有机质含量低。改良措施如下:实施秸秆还田,提高其有机质含量;增施熟石灰,中和其酸性;掺入沙土,增加其透气性、降低黏度。

    18.答案 (1)南侧为阳坡,蒸发量较大,土壤水分条件差,不利于树木生长。

    (2)特征:M地土壤颜色较深,土层厚度较大;N地土壤颜色较浅、土层厚度较小。原因:M地为河谷,植被生长好,土壤有机质含量高(土壤含水量大),颜色较深;M地地势低,堆积作用强,土层厚度大。N地为山脊,地势高,流水的侵蚀、搬运作用强,大量营养物质被带走。

    解析 (1),MN两条虚线中,有一条代表自东向西流的河流,在相同的养护条件下,N线南侧的树木成活率低于北侧,可以推断N地地形为山脊,M地有河流。南侧为阳坡,与北坡(阴坡)相比,阳坡光照强,气温高,蒸发旺盛,土壤中水分条件差,不利于树木的生长。第(2),M地有河流流经,河流和坡面径流带来的泥沙、枯枝落叶等易汇聚在河谷中,堆积作用明显,因此该地土壤颜色较深,土层厚度较大;N处为山脊,地势高,流水的侵蚀、搬运作用强,大量的营养物质被带走,因此该地土壤颜色较浅,土层厚度较小。

    相关试卷

    湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步测试题: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成同步测试题,共11页。试卷主要包含了利于土壤有机质积累的是,下列成土因素,最活跃的是,关于图中各层的叙述正确的是,关于②层的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    湘教版 (2019)必修 第一册第一节 主要植被与自然环境精练: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第一节 主要植被与自然环境精练,共8页。试卷主要包含了图示景观为,关于图示景观的描述,正确的是,下列关于植被的叙述,正确的是,纺锤树粗大树干的主要作用是,北京故宫玉兰属于等内容,欢迎下载使用。

    湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成课堂检测: 这是一份湘教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤的形成课堂检测,共8页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        湘教版高中地理必修第一册第五章地球上的植被与土壤第2节土壤的形成习题含答案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map