- 新教材2023_2024学年高中数学第2章平面解析几何初步2.4点到直线的距离分层作业湘教版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第2章平面解析几何初步2.5圆的方程2.5.1圆的标准方程分层作业湘教版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第2章平面解析几何初步2.7用坐标方法解决几何问题分层作业湘教版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第2章平面解析几何初步培优课对称问题的解法分层作业湘教版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中数学第2章平面解析几何初步测评湘教版选择性必修第一册 试卷 0 次下载
湘教版(2019)选择性必修 第一册2.5 圆的方程巩固练习
展开2.5.2 圆的一般方程
A级 必备知识基础练
1.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标和半径分别是( )
A.(2,3),3
B.(-2,3),
C.(-2,-3),13
D.(2,-3),
2.若圆C:x2+y2+(m-2)x+(m-2)y+m2-3m+2=0过坐标原点,则实数m的值为( )
A.1 B.2
C.2或1 D.-2或-1
3.与圆C:x2+y2-2x-35=0同圆心,且面积为圆C面积的一半的圆的方程为( )
A.(x-1)2+y2=3
B.(x-1)2+y2=6
C.(x-1)2+y2=9
D.(x-1)2+y2=18
4.若点P(1,1)在圆C:x2+y2+x-y+k=0的外部,则实数k的取值范围是( )
A.(-2,+∞)
B.
C.(-2,)
D.(-2,2)
5.圆心在x轴上,且过点(-1,-3)的圆与y轴相切,则该圆的一般方程是( )
A.x2+y2+10y=0
B.x2+y2-10y=0
C.x2+y2+10x=0
D.x2+y2-10x=0
6.已知圆x2+y2+ax+by-6=0的圆心坐标为(3,4),则圆的半径是 .
7.若圆x2+y2+2mx+2y-1=0的圆心在直线y=x+1上,则m= ,该圆的半径为 .
8.在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,0),B(2,0),C(0,-4),经过这三个点的圆记为M.
(1)求BC边上的中线AD所在直线的一般式方程;
(2)求圆M的一般方程.
B级 关键能力提升练
9.以下直线中,将圆x2+y2-4x-2y+1=0平分的是( )
A.x-y-1=0 B.x-y+1=0
C.2x-y=0 D.2x-y+3=0
10.由方程x2+y2+x+(m-1)y+m2=0所确定的圆的最大面积为( )
A.π B.π C.π D.2π
11.直线l:ax-y+b=0,圆M:x2+y2-2ax+2by=0,则直线l与圆M在同一坐标系中的图形只可能是( )
12.在平面直角坐标系中,四点坐标分别为A(2,0),B(3,2-),C(1,2+),D(4,a),若它们都在同一个圆周上,则a的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.
13.方程x2+y2-2ax-4ay+6a2-a=0表示圆心在第一象限的圆,则实数a的取值范围为 .
14.已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径长为,则圆C的一般方程是 .
15.已知曲线C:x2+y2-4mx+2my+20m-20=0.求证:当m≠2时,曲线C是一个圆,且圆心在一条直线上.
C级 学科素养创新练
16.已知曲线C:(1+a)x2+(1+a)y2-4x+8ay=0.
(1)当a取何值时方程表示圆;
(2)求证:不论a为何值,曲线C必过两定点;
(3)当曲线C表示圆时,求圆面积最小时a的值.
2.5.2 圆的一般方程
1.D 由圆的一般方程x2+y2-4x+6y=0可得圆的标准方程(x-2)2+(y+3)2=13,所以圆心坐标为(2,-3),半径为,故选D.
2.A 由圆C过原点可得m2-3m+2=0,解得m=2或m=1.
当m=2时,原方程为x2+y2=0,它是一个点,不是圆;
当m=1时,原方程为x2+y2-x-y=0,它是以()为圆心,为半径的圆,所以实数m的值为1.
3.D 由题得,圆C:(x-1)2+y2=36的圆心为(1,0),半径为6.
设所求圆的半径为r,则πr2=×π×62,解得r=3.故所求的圆的方程为(x-1)2+y2=18.故选D.
4.C 由题意得解得-2<k<,故选C.
5.C 设圆心坐标为(t,0),因为圆心在x轴上且圆与y轴相切,所以r=|t|,
则根据题意得=|t|,解得t=-5.
所以圆心坐标为(-5,0),半径为5,该圆的标准方程是(x+5)2+y2=25,整理得该圆的一般方程为x2+y2+10x=0.
6. 由x2+y2+ax+by-6=0得=6+,又圆心坐标(3,4),∴-=3,-=4,解得a=-6,b=-8,∴圆的半径为.
7.2 由x2+y2+2mx+2y-1=0可得(x+m)2+(y+1)2=m2+2,
所以圆心坐标为(-m,-1).因为圆心(-m,-1)在直线y=x+1上,所以-1=-m+1,解得m=2.则圆的半径为r=.
8.解(1)由B(2,0),C(0,-4),知线段BC的中点D的坐标为(1,-2).又A(-3,0),所以直线AD的方程为,整理得x+2y+3=0.即中线AD所在直线的一般式方程为x+2y+3=0.
(2)设圆M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
将A(-3,0),B(2,0),C(0,-4)三点的坐标分别代入方程得解得
所以圆M的一般方程是x2+y2+x+y-6=0.
9.A 圆x2+y2-4x-2y+1=0的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,∴该圆的圆心坐标为(2,1).
若直线平分圆,则(2,1)必在直线上.
∵2-1-1=0,点(2,1)在直线x-y-1=0上,故A正确;
∵2-1+1≠0,点(2,1)不在直线x-y+1=0上,故B错误;
∵2×2-1≠0,点(2,1)不在直线2x-y=0上,故C错误;
∵2×2-1+3≠0,点(2,1)不在直线2x-y+3=0上,故D错误.故选A.
10.B 所给圆的半径为r=.
所以当m=-1时,半径r取最大值,此时最大面积是π.故选B.
11.D 由圆的方程知圆过原点,故A,C错误;
该圆圆心为(a,-b),直线y=ax+b,
B中,由直线得a<0,b<0,由圆得a>0,-b>0,
∴b<0,故B不成立;
D中,由直线得a>0,b<0,由圆得a>0,-b>0,
∴b<0,符合题意.故选D.
12.C 设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
由题意得
解得
所以圆的一般方程为x2+y2-4x-4y+4=0.又因为点D(4,a)在圆上,所以42+a2-4×4-4a+4=0,解得a=2.故选C.
13.(0,1) 将方程x2+y2-2ax-4ay+6a2-a=0配方,得(x-a)2+(y-2a)2=a-a2.
因为方程x2+y2-2ax-4ay+6a2-a=0表示圆心在第一象限的圆,
所以解得0<a<1.
故实数a的取值范围为(0,1).
14.x2+y2+2x-4y+3=0 由题得圆的标准方程为-3,圆心为,半径为r=,
所以
解得
又圆心在第二象限,所以D=2,E=-4,即圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.
15.证明(方法1)由方程x2+y2-4mx+2my+20m-20=0,可知D=-4m,E=2m,F=20m-20,则D2+E2-4F=16m2+4m2-80m+80=20(m-2)2.
当m=2时,它表示一个点;
当m≠2时,原方程表示圆,此时圆的半径为r=|m-2|.
设圆心坐标为(x,y),则消去m,得x+2y=0,即圆心在直线x+2y=0上.
(方法2)原方程可化为(x-2m)2+(y+m)2=5(m-2)2.
当m=2时,方程表示一个点;
当m≠2时,方程表示圆,此时圆的半径为r=|m-2|.
设圆心坐标为(x,y),则消去m,得x+2y=0,即圆心在直线x+2y=0上.
16.解(1)当a=-1时,方程为x+2y=0表示一条直线.
当a≠-1时,由(1+a)x2+(1+a)y2-4x+8ay=0,整理得,
由于>0,所以a≠-1时,方程表示圆.
(2)证明:方程变形为x2+y2-4x+a(x2+y2+8y)=0.
由于a取任何值时上式都成立,
则有解得
所以曲线C必过定点(0,0),,即无论a为何值,曲线C必过两定点.
(3)由(2)知曲线C过定点A(0,0),B,在这些圆中,以AB为直径的圆的面积最小,故以AB为直径的圆的圆心为,半径为r=,则圆的标准方程为.
所以解得a=.
高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.7 用坐标方法解决几何问题课时作业: 这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.7 用坐标方法解决几何问题课时作业,共6页。试卷主要包含了已知,已知圆C等内容,欢迎下载使用。
高中湘教版(2019)2.5 圆的方程同步达标检测题: 这是一份高中湘教版(2019)2.5 圆的方程同步达标检测题,共6页。试卷主要包含了圆C,下列说法正确的是,已知圆C过O,A,B等内容,欢迎下载使用。
高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.4 点到直线的距离复习练习题: 这是一份高中数学湘教版(2019)选择性必修 第一册2.4 点到直线的距离复习练习题,共6页。试卷主要包含了点到直线y=2x的距离为,已知直线l1,已知点P到直线l,已知P,Q分别为直线l1等内容,欢迎下载使用。