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    湘教版九年级上册2.2 一元二次方程的解法习题ppt课件

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    这是一份湘教版九年级上册2.2 一元二次方程的解法习题ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了回顾总结,根据平方根的意义得,因此原方程的根为,解1配方得,由此得,解2配方得,解3配方得,配方得,解4移项得,解依据题意得等内容,欢迎下载使用。

    1. 根据平方根的意义解下列方程:
    【选自教材P41 习题2.2 第1题】
    解:(1)原方程可化为
    (1)25x2-9=0;(2)64-9x2=0;(3) (3-2x)2= 1;(4) ( 1-x )2-3=0.
    解:(2)原方程可化为
    解:(3)根据平方根的意义,得
    3-2x=1或3-2x=-1
    2.用配方法解下列方程:
    【选自教材P41 习题2.2 第2题】
    x2+2x+1-1-8=0
    (1)x2+2x -8=0;(2) x2-7x+6=0;(3) x2+4x -1 =0.
    x+1=3或x+1=-3
    3.用配方法解下列方程:
    【选自教材P41 习题2.2 第3题】
    解:(1)将二次项系数化为1,得
    (1)2x2-5x +3=0;(2) -3x2-6x +4=0;(3) 4x2-6x -3=0.
    解:(2)将二次项系数化为1,得
    解:(3)将二次项系数化为1,得
    4.用公式法解下列方程:
    【选自教材P42 习题2.2 第4题】
    (1) x2 -10x+21 =0;(2) x2- 3x- 1=0;(3) x2-7x+11=0;(4) -5x2=2x - 1.
    解:(1)这里a=1,b =-10,c = 21.
    因而 b2-4ac = ( -10)2-4×1× 21=16>0,
    因此,原方程的根为x1=7,x2= 3.
    解:(2)这里a=1,b =-3,c = -1.
    因而 b2-4ac = ( -3)2-4×1×(-1)=13>0,
    解:(3)这里a=1,b =-7,c = 11.
    因而 b2-4ac = ( -7)2-4×1×11=5>0,
    因而 b2-4ac = 22-4×5×(-1)=24>0,
    这里a=5,b =2,c = -1.
    5x2+2x - 1=0
    5.用因式分解法解下列方程:
    【选自教材P42 习题2.2 第5题】
    (1) 6x2+x =0;(2) 0.2t2 - 3t =0;(3) x(2- 3x )+ ( 3x -2 )=0;(4) 3 (x -5)2=x2- 25;(5) x2+3x-28=0.
    解:(1)把方程左边因式分解,得
    x (6x +1) =0,
    由此得x =0或6x +1 =0,
    解得 x1=0 ,x2 = .
    解:(2)把方程左边因式分解,得
    t (0.2t-3 ) =0,
    由此得 t =0或0.2t-3 =0,
    解得 t1=0 ,t2 =15 .
    解:(3)原方程可化为
    (x-1) (2- 3x )=0
    由此得 x -1=0或2- 3x =0,
    解得 x1=1 , x2 = .
    把方程左边因式分解,得
    x(2- 3x )- (2-3x )=0
    解:(4)原方程可化为
    (x -5)[3(x-5)-(x+5)]=0
    由此得 x -5=0或2x-20=0.
    解得 x1=5 , x2 =10.
    3 (x -5)2-(x- 5)(x+5)=0
    (x -5)(2x-20)=0
    解:(5)把方程左边因式分解,得
    (x -4)(x+7)=0
    由此得 x -4=0或x+7=0.
    解得 x1=4 , x2 =-7.
    6.已知y1=x2-2x +3,y2= 3x -1,当x为什么值时,y1与y2相等?
    【选自教材P42 习题2.2 第6题】
    由此得 x -1=0或x-4=0.
    解得 x1=1 , x2 =4.
    x2-2x +3= 3x -1,
    x2-5x +4= 0,
    (x -1)(x-4)=0.
    则当x为1或4时,y1与y2相等.
    7.选择合适的方法解下列方程:
    【选自教材P42 习题2.2 第7题】
    x (x -21)=0
    由此得 x =0或x-21=0.
    解得 x1=0 , x2 =21.
    解:(1)原方程可化为
    ( 2x-1+3x) (2x+1-3x)=0
    由此得 5x-1 =0或1-x=0.
    解得 x1= , x2 =1.
    解:(2)原方程可化为
    4x2 –(1-3x)2=0
    即 ( 5x-1) (1-x)=0
    ( 5x-2)(5x -5 )=0
    由此得 5x-2 =0或5x-5=0.
    ( 5x-2)2-3(5x -2 )=0
    ( x+1)2-2 (x +1) (2-x )+( 2-x )2=0;(2)(1+2x )2=(x+4)2.
    【选自教材P42 习题2.2 第8题】
    [( x+1)-(2-x)]2=0
    由此得 ( x+1)-(2-x)=0.
    解得 x1= x2 = .
    [(1+2x)-(x+4)] [(1+2x)+(x+4)] =0
    由此得 x-3 =0或3x+5=0
    解得 x1=3, x2 = .
    (1+2x )2-(x+4)2=0
    即 ( x-3)(3x+5)=0
    9.已知关于x的方程 .
    【选自教材P42 习题2.2 第9题】
    (1)当m为何值时,它是一元一次方程;(2)当m为何值时,它是一元二次方程,并求出方程的根.
    m+1=0且m-3≠0,
    所以当m=-1或m=0时,关于x的方程是一元一次方程.
    或m2+1=1且m+1+m-3≠0,
    解得m=-1或m=0,
    m2+1=2且m+1≠0
    即当m=1时,关于x的方程是一元二次方程
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