高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物达标测试
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这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 氮及其化合物达标测试,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
5.2氮及其化合物课堂精练-人教版高中化学必修第二册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列反应对应离子方程式正确的是( )A.NO2溶于水:2NO2+H2O=2H++NO3-+NOB.向KI溶液中加入少量溴水:Br2+2I-=2Br-+I2C.NH4HCO3与足量的NaOH溶液反应:HCO3-+OH-=CO32-+H2OD.向NaClO溶液中滴加少量FeSO4溶液:2Fe2++2H++ClO-=Cl-+2Fe3++H2O2.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A.Fe(NO3)3加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2B.将Na投入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=2Na++CuC.将1molCl2通入到含1molFeI2的溶液:2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl-D.用稀硝酸除去试管内壁银:3Ag+4H++NO=3Ag++NO↑+2H2O3.下列实验操作与现象及对应的实验解释(或结论)均正确的是选项实验操作与现象实验解释(或结论)A向和的混合溶液中通入,未观察到明显现象沉淀不能在酸性环境下生成B将依次通入溶液中,观察到有白色沉淀产生将氧化为,白色沉淀为C将未打磨的铝片插入溶液中,观察到铝片表面有红色物质附着铝单质能置换出铜单质D把分别盛有NaCl溶液和胶体的两烧杯置于暗处,均用红色激光笔照射烧杯中的液体,观察到胶体中有一条光亮的“通路”,NaCl溶液无明显现象丁达尔效应是胶体和溶液的本质区别A.A B.B C.C D.D4.如图所示,室温下,A、B两个容积相等的烧瓶中分别集满了两种气体(同温、同压),当打开止水夹K,使两烧瓶内气体充分接触后,容器内压强由小到大的顺序正确的是( )编号①②③A中气体H2NH3NOB中气体Cl2HClO2 A.②③① B.③①② C.③②① D.②①③5.下列离子方程式书写正确的是。A.向溶液中滴入氨水:B.铜与稀硝酸反应:C.氯化铁溶液刻蚀铜电路板:D.钠放入水中产生大量气体:6.下列关于硝酸和酸雨的说法,错误的是A.硝酸与金属反应时,浓度不同,生成的还原产物不同B.浓硝酸与铁或铝发生钝化现象,不发生反应;稀硝酸与铁或铝能反应C.酸雨主要与硫的氧化物、氮的氧化物有关D.硫的氧化物主要来自于化石燃料的燃烧,氮的氧化物主要来自于机动车尾气7.下列表述正确的是A.少量的CO2通入BaCl2溶液中会产生白色沉淀B.向氯水中加入碳酸钙粉末,能提高溶液中HClO的浓度C.NO2和水反应时,NO2作氧化剂,水作还原剂D.SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,是因为SO2具有漂白性8.下列离子反应方程式书写正确的是A.将粒投入与稀盐酸的混合溶液:+4H2OB.检验溶液中的:C.将通入溶液:D.用醋酸和淀粉溶液检验加碘盐中的:9.以下说法正确的是A.常温下,向浓硝酸中投入铁块,会产生大量红棕色气体B.浓硫酸具有强氧化性,SO2、H2、CO具有还原性,故浓硫酸不能干燥SO2、H2、COC.NH3能通过一步反应得到NOD.Cu与浓硫酸的反应过程中,只体现了浓硫酸的氧化性10.钯是航天、航空高科技领域的重要材料。工业用粗钯制备高纯度钯的流程如图:下列说法错误的是( )A.酸浸时反应的化学方程式是Pd+6HCl+4HNO3=H2PdCl6+4NO2↑+4H2OB.在“酸浸”过程中为加快反应速率可用浓硫酸代替浓盐酸C.化学实验中可利用氯钯酸根离子检验溶液中是否含有NHD.“热还原”中每生成1molPd同时生成的气体的物质的量为8mol 二、填空题11.研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用疏元素的基本途径,回答下列问题:I.某小组同学设计实验实现不同价态硫元素的转化。可选用的实验药品如下:①溶液②浓硫酸③溶液④稀硫酸⑤酸性溶液⑥品红溶液⑦铜片实验序号预期转化选择试剂证明实现转化的现象ⅰ ⅱ②⑥⑦ (1)实验i选择的试剂是①和 (填序号),证明实现转化的现象是 。(2)实验ii中发生反应的化学方程式是 ,证明实现转化的现象是 。II.盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段“三大酸”。现就三大酸与金属铜反应的情况,回答下列问题:(3)稀盐酸不与Cu反应,若在稀盐酸中加入(常见氧化剂,作氧化剂时还原产物为水)后,则可使铜顺利溶解,溶液呈现蓝色。则该反应的离子反应方程式为 。(4)在100mL浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应。①生成的气体在标准状况下的实际体积为 (填序号)。a.等于20.61L b.大于20.61L c.小于20.61L②若使剩余的铜片继续溶解,可在其中加入硝酸盐溶液(如溶液),则该反应的离子方程式为 。12.酸雨的形成NO2形成酸雨的过程为 (用化学方程式表示)。13.A是一种酸式盐,它与溶液共热,放出无色气体B,用圆底烧瓶收集干燥的气体B,按如图所示装置进行喷泉实验,挤压胶头滴管,可得到蓝色喷泉。若向A中加入稀盐酸,产生的无色气体C能使品红溶液褪色。请回答下列问题:(1)A的化学式为 。(2)大气污染物之一,气体B与在加热和催化剂作用下可以生产,写出相关化学方程式 ,收集气体B的方法是 。(3)写出反应A→C的离子方程式: 。(4)A与过量溶液共热反应的离子方程式为 。14.补齐物质与其用途之间的连线 。物质 用途A.浓硫酸——————a.作干燥剂B.二氧化硫 b.作红色颜料C.碳酸氢铵 c.作漂白剂D.氧化铁 d.作膨松剂E.氨气 e.作制冷剂 15.气体的收集方法收集方法收集气体的类型收集装置可收集的气体(举例)排水法 O2、H2、NO、CO等排空气法向上排空气法 Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空气法 H2、NH316.NO与NO2中氮元素的价态均处于中间价态,则NO与NO2均既有氧化性又有还原性。(1)NO极易与氧气反应表现 性,化学方程式为 ;在一定条件下与氨气发生归中反应生成N2,其化学方程式为 。(2)NO2可发生自身歧化反应,NO2与H2O的化学方程式为 ,氧化剂和还原剂的物质的量之比为 ,NO2与NaOH溶液反应可生成两种盐,其中一种是NaNO3,化学方程式为 。17.下列反应或者现象主要体现了硝酸的什么性质?久置浓硝酸显黄色 (填序号,下同),用稀硝酸清洗试管壁上的银 ,稀硝酸清洗石灰水试剂瓶壁上的固体 ,用浓硝酸清洗积碳的试管 。①(强)氧化性 ②酸性 ③还原性 ④不稳定性 ⑤挥发性 ⑥脱水性 ⑦吸水性18.氮元素是地球大气中含量最多的元素,请完成下列有关问题(1)写出氮元素的原子结构示意图: 。(2)将空气中的氮气转化为氮的化合物的过程称为固氮。下列能实现固氮的是 A.N2和H2在一定条件下反应生成NH3B.雷雨闪电时空气中的N2和O2化合生成NOC.NH3经过催化氧化生成NOD.NH3和HNO3反应生成NH4NO3(3)写出实验室制取氨气的化学反应方程式 。(4)如图是实验室制取氨气的装置,请指出图中错误之处: 。(5)用如图装置进行喷泉实验,挤压滴管的胶头时,现象 。(6)若实验室要收集一定量的氨气应用什么方法收集: 。(7)请写出氨气的催化氧化反应方程式: 。19.无机化合物可根据其组成和性质进行分类:(1)上图所示的物质分类方法名称是 。(2)以H、O、N、S中两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表②③⑥处。物质类别酸碱盐氧化物化学式①HCl② ③ ④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥ ⑦CO2⑧Na2O2(3)过量⑦通入④中反应的离子方程式: 。(4)设阿伏伽德罗常数的值为NA。15.9g ⑤溶于水配制成250mL溶液,CO32-的粒子数为 ,Na+的物质的量浓度为 。(5)上述八种物质中有两种可发生离子反应:NH4++OH-NH3·H2O,其对应的化学反应方程式为 。20.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)与硫酸、盐酸和硝酸并称为工业上的“三酸两碱”按要求回答下列问题:(1)完成下列有关NaOH溶液参加反应的离子方程式①向NaOH溶液中加入铝片: ;②向NaOH溶液中滴加少量氯化铝溶液 ;③二氧化氮与NaOH溶液发生氧化还原反应: ;④用热的NaOH溶液洗涤沾有硫单质的试管: ;(2)下列是碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较,用“”“”“”填空:①热稳定性: ;②与稀盐酸反应快慢: ;③物质的量相同时,消耗盐酸的物质的量: 。(3)碳酸钠在工业上具有广泛的作用,碳酸钠可以用作下列工业生产主要原料的是 (填编号)a.玻璃 b.水泥 c.造纸 d.海水提取镁 三、实验题21.某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。(可供选用的试剂:①NaOH溶液②NaOH固体③新制生石灰④NH4Cl固体⑤浓氨水⑥熟石灰⑦浓硫酸⑧无水硫酸铜)注意试剂不能重复使用。请回答:(1)若用A装置,则制取氨气的化学方程式是 。收集干燥氨气时,可选用的干燥剂是 (填一种即可,填序号,下同)。(2)若用B装置制取氨气,则选用的药品是 。在你所学过的气体中,也可用B装置制取的气体是 (填两种气体),(3)收集氨气时,请你选择氨气的进气口: (填“a”或“b”)。并说明选择的理由: 。(4)若观察到装置C中的烧瓶内产生了红色喷泉,则说明氨气具有的性质是 。(5)某同学根据氨的喷泉实验原理,有了一个创新的设计:如果改换一下烧瓶内的气体和烧杯中的液体,也能做成喷泉实验。那么下列各组中的气体和液体不符合该学生设计的一组是 。①SO2和NaOH溶液 ②CO2和NaOH溶液 ③O2和水 ④Cl2和NaOH溶液(6)为防止环境污染,图中D,E,F装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是 。22.已知过量的氨气和氯气在常温下可合成岩脑砂(主要成分为NH4Cl),某兴趣小组在实验室对该反应进行探究,并对岩脑砂进行元素测定。I.岩脑砂的制备(1)仪器C的名称是 。(2)为使氨气和氯气在D中充分混合,上述装置合理连接顺序为:a→d→c→e,b→____→____→____→____→f(箭头方向表示气流方向)。 II.岩脑砂中元素的测定准确称取ag岩脑砂,与足量氧化铜混合加热(2NH4Cl+3CuO3Cu+N2↑+2HCl↑+3H2O),用如图所示装置测定岩脑砂中氮原子和氯原子的物质的量之比[]。(3)气体经H干燥后,测得装置I增重bg,利用装置K测得气体体积为VL(已知实验条件下气体摩尔体积为24.5L/mol),则岩脑砂中比等于 (用含b、V的代数式表示,不必化简),若取消H装置或J装置,测得的比值比正常值都会 (填偏高、偏低或无影响)。(4)氨气也可与氧化铜发生类似原理的反应,对应的化学程式为 。23.工业制硝酸的关键是氨的催化氧化,与硝酸工业相关的过程中产生的氮氧化物NOx(NO和NO2的混合物,假设不含N2O4)的处理与应用也是科学研究的热点。⑴工业上可用氨催化吸收法处理NOx,反应原理为4xNH3+6NOx(2x+3)N2+6xH2O。某化学兴趣小组模拟该处理过程的实验装置如图所示:①装置A中发生反应的化学方程式为 。②装置D中碱石灰的作用是 。⑵工业上也常用Na2CO3溶液吸收法处理NOx(已知:NO不能与Na2CO3溶液反应)。NO+NO2+ Na2CO3 = 2 NaNO2+ CO2;2NO2+ Na2CO3 = NaNO2+ NaNO3+ CO2。①当NOx被Na2CO3溶液完全吸收时,x的值不可能是 填选项字母。A.1.4 B.1.6 C.1.8②将1 mol NOx通入Na2CO3溶液中,被完全吸收时,溶液中生成的NO3-、NO2-两种离子的物质的量随x变化关系如图所示:图中线段a表示 填化学式随x值的变化关系;若用溶质质量分数为21.2%的Na2CO3溶液吸收,则需要Na2CO3溶液至少 g。用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx,每产生22.4 L(标准状况)CO2(全部逸出)时,吸收液质量就增加44g,则NOx中的 。⑶氨催化吸收法和Na2CO3溶液吸收法处理NOx尾气的意义是 。⑷尿素也可用于吸收处理NOx,其反应原理为NO+NO2+ H2O = 2HNO2、2HNO2+CO(NH2)2 = 3H2O + CO2↑+ 2N2↑。当混合气体中NO、NO2按上述反应中系数比时吸收效果最佳。若混合气体中V(NO):V(NO2)=5:1时,可通入一定量的空气,同温同压下,V(空气):V(NO)= (空气中O2的体积含量约为20%)。
参考答案:1.B2.D3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.B11.(1) ⑤ 酸性高锰酸钾溶液褪色或变浅(2) Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O 生成的刺激性气体通入品红溶液中,品红溶液褪色(3)(4) c 12.3NO2+H2O=2HNO3+NO13.(1)(2) 向下排空气法(3)(4) 14.15. 难溶于水或微溶于水,又不与水反应的气体 密度大于空气且不与空气中的成分反应 密度小于空气且不与空气中的成分反应16.(1) 还原 2NO+O2=2NO2 4NH3+6NO5N2+6H2O(2) 3NO2+H2O=2HNO3+NO 1∶2 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O 17. ④ ①② ② ①18. AB Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O 试管口应向下倾斜 产生蓝色的喷泉 向下排空气法 4NH3+5O24NO+6H2O19. 树状分类法 H2S HNO3 H2SO4 HNO2 H2SO3 任一种 NH3·H2O NH4NO3 、(NH4)2S、 NH4HS 任一种 CO2+OH-==HCO3- 0.15NA 1.2mol/L 2NH4NO3 + Ba(OH)2==2NH3·H2O+Ba(NO3)220. 2Al+2OH-+2H2O=2+3H2↑ Al3++4OH-=+2H2O 2NO2+2OH-= + +H2O 3S+6OH-2S2-++3H2O > < > ac21.(1) 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ②或③(2) ③和⑤ CO2、H2(3) a 氨气密度比空气密度小(4)极易溶于水,与水反应生成碱(5)③(6)DF 22.(1)干燥管(2)ijgh(3) 偏低(4)2NH3+3CuO3Cu+N2↑+3H2O 23. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑ +2H2O 除去气体中含有的水蒸气 A NO2- 250 1.875 将有毒气体转化为无毒物质,防止有毒气体的污染 :1
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