【期中专项卷】苏教版数学四年级上册--第一单元《升和毫升》应用题专项讲义
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第一单元 升和毫升(讲义)
小学数学四年级上册专项训练(知识梳理+典例精讲+专项训练)
1. 容量的含义。
容器所能容纳物体的多少,就是它的容量。
温馨提示:容器的容量是有大小的,盛水多一些的容器的容量比较大,盛水少一些的容器的容量比较小。
2. 升。
计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升做单位,升可以用字母“ L”表示。
温馨提示:棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1升。
3. 毫升。
计量比较少的液体,通常用亳升做单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
温馨提示:棱长是1厘米的正方体容器(不计壁厚)的容量是1毫升。
4. 升与毫升之间的进率。
升与毫升之间的进率是1000,即1升=1000毫升或1L=1000 mL。
【典例一】一个水壶里有水800毫升,妈妈用掉一半后,又加了1600毫升的水,这时水壶正好装满,这个水壶的容量是多少毫升?合多少升?
【分析】
先计算出妈妈用掉后剩下多少毫升水,列式为800÷2,然后再加上加入的水,就是这个水壶的容量,列式为800÷2+1600,然后将低级单位毫升化成高级单位升即可。
【详解】
800÷2+1600
=400+1600
=2000(毫升)
2000毫升=2升
答:这个水壶的容量是2000毫升,合2升。
【典例二】一辆汽车行驶18千米,耗油量为3升,照这样计算,这辆汽车行驶了多少千米?
【分析】
出发时油量是40升,返回时油量是10升,则这辆汽车耗油量是40-10=30升。30÷3=10,这辆汽车行驶了10个18千米,即18×10=180千米。
【详解】
(40-10)÷3×18
=30÷3×18
=10×18
=180(千米)
答:这辆汽车行驶了180千米。
【典例三】一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗?
【规格】每瓶200毫升【用法用量】口服,每日3次 7岁以上儿童:每次15-20毫升; 3-7岁儿童:每次5-10毫升。 |
【分析】
根据题意,7岁以上儿童:每次15-20毫升;假设每次都是20毫升,用20乘3,求出一天服用的容量,用一天服用的容量乘3,求出3天需要的容量;再与200毫升比较大小,据此解答。
【详解】
20×3×3
=60×3
=180(毫升)
180<200
答:这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天。
【典例四】一瓶饮料的容量是2升,小华每天喝300毫升,喝了一个星期。这瓶饮料喝完了吗?
【分析】
小华每天喝饮料的毫升数乘7等于一个星期可以喝完的饮料毫升数,再与2升进行比较即可解答。
【详解】
2升=2000毫升
300×7=2100(毫升)
2100>2000,所以饮料喝完了。
答:这瓶饮料喝完了。
【典例五】将500毫升蜂蜜倒满同样大小的玻璃杯,可以倒2杯。如果要倒满8杯,需要多少毫升蜂蜜?合多少升?
【分析】
先利用除法求出一个玻璃杯可以装多少毫升的蜂蜜,再乘8求出如果要倒满8杯,需要多少毫升蜂蜜。
【详解】
500÷2×8
=250×8
=2000(毫升)
=2(升)
答:如果要倒满8杯,需要2000毫升蜂蜜,即2升蜂蜜。
一、应用题
1.一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗?
【规格】每瓶200毫升【用法用量】口服,每日3次 7岁以上儿童:每次15-20毫升; 3-7岁儿童:每次5-10毫升。 |
2.小明把1升牛奶倒入2个相同的杯中,每个杯子都倒满。如果每个杯子的容量是280毫升,那么牛奶瓶中还剩多少毫升牛奶?
3.止咳糖浆的规格及用量如下图:这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用4天吗?
规临:每瓶100毫升用法用量: 口服,一日3次 0-4岁每次2-3毫升 5-7岁每次4-6毫升 8-10岁每次7-9毫升 |
4.小明感冒了,遵医嘱服用一种小儿止咳糖浆,每天喝3次,每次8毫升,一瓶150毫升装的这种止咳糖浆够小明服用一周吗?
5.妈妈买了1升牛奶,第一天喝了400毫升,第二天3人将剩下的平均分,每人分得多少毫升?
6.一个量杯可盛水160毫升,6个这样的量杯共可盛水多少毫升?还差多少毫升就是1升?
7.一瓶营养液有500毫升,王大伯每次服用30毫升,每天服用3次。这瓶营养液够服用一周(7天)吗?
8.一个水缸的容积是456升,4个这样的水缸能盛水多少升?
9.义务献血者每次献血量一般为400毫升,照这样计算,如果有5人参加义务献血,那么一共献了多少毫升血?合多少升?
10.从一个热水瓶向量杯里倒水,每次都将量杯倒满。若倒4次,则多200毫升;若倒6
次,则少600毫升。这个量杯的容量是多少毫升?
11.一种饮料,4升的大包装标价18元,200毫升的小包装标价1元。你认为哪种包装的饮料便宜?
12.一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用2天吗?(通过计算来说明)
【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服,每日3次 7岁以上儿童:每次15―30毫升 3―7岁儿童:每次5―10毫升 |
13.一名重症病人手术时需要输血2000毫升,340升血液可以帮助多少名重症病人手术?
14.义务献血者每次献血量一般为200毫升。青岛市在6月14日“世界献血者日”这天中午,共有320人参加了义务献血,献血量共是多少升?
15.如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水?
16.一个容器中有1升水,用同样大的杯子倒出4杯,还剩400毫升,倒出的每杯水是多少毫升?
17.红红把1升牛奶倒入2个相同的杯子,每个都倒满。如果每个杯子的容量是283毫升,那么还剩下多少毫升牛奶?
18.一瓶牛奶的容量是2升,把它倒在8个同样大小的纸杯中,每杯倒200毫升,这些牛奶倒完了吗?
19.一瓶饮料200毫升,几瓶这种饮料正好是1升?
20.如图,700ml的为A杯,500ml的为B杯,300ml的为C杯.请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程)
21.大、小两种杯子一共可盛2000毫升水,已知大杯子是小杯子水容量的2倍,大小杯子总盛水量分别相等,大杯有4个、小杯有几个?大小杯子总盛水量分别是多少毫升?
22.一瓶牛奶的容量是3升,小华每天喝了300毫升牛奶,喝了9天。这瓶喝完了吗?还剩多少毫升?
23.一种饮料,A型包装:4升大包装标价16元,B型包装:200毫升小包装标价1元,你认为哪种包装的便宜?为什么?
24.一瓶饮料有250毫升,某超市某天卖出36瓶,一共多少毫升,合多少升?
25.在250毫升浓缩橙汁中加入1升水,平均分给5个小朋友喝,每人可以分到多少毫升橙汁饮料?
26.某超市购进一批酱油,共8箱,每箱12瓶,每瓶500毫升.这批酱油共有多少毫升?合多少升?
27.教室里一大瓶纯净水的容量是20升,如果学生每天喝3200毫升纯净水,连续喝一星期(5天),这瓶纯净水喝完了吗?
28.大润发超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料400毫升,这家超市一天可售出饮料多少升?
29.小雅一家要去野餐,妈妈让小雅到楼下超市购买下面甲、乙两种包装的可乐各1升,算一算,小雅需要各买几瓶或几罐?
30.明明咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,这瓶止咳糖浆够明明喝两天吗?
31.王阿姨买了一箱饮料,共12瓶,每瓶饮料250毫升,一箱饮料一共有多少毫升?合多少升?
32.一种喷雾器每分钟喷出药液50毫升,1天可以喷出药液多少升?如果每升药液5元,那么1天喷洒的药液多少钱?
33.大福源超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升?
34.爸爸、妈妈、兰兰每人每天早上要喝一杯牛奶,兰兰每天晚上还要喝一杯,如果每杯牛奶200毫升,那么妈妈去超市买全家下周(7天)喝的牛奶,至少要买几盒1升装的?
35.有三个容器,第一个装水3000毫升,第二个装水2500毫升,第三个装水3500毫升.这三个容器里的水合起来比1升多还是比1升少?用计算说明.
参考答案
1.够
【分析】根据题意,7岁以上儿童:每次15-20毫升;假设每次都是20毫升,用20乘3,求出一天服用的容量,用一天服用的容量乘3,求出3天需要的容量;再与200毫升比较大小,据此解答。
【详解】20×3×3
=60×3
=180(毫升)
180<200
答:这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天。
【点睛】解答此题的关键是明确用每次需要的最大量乘3,求出一天服用的容量,再进一步解答。
2.440毫升
【分析】1升=1000毫升,用减法分别减去两个杯子的容量即可解答。
【详解】1升=1000毫升;
1000-280-280
=720-280
=440(毫升)
答:那么牛奶瓶中还剩440毫升牛奶。
【点睛】掌握升和毫升的单位换算是解题的关键。
3.够
【分析】根据题意义可知,8岁儿童可以每次服用8毫升,用8乘3等于一天的服用的毫升数,乘4等于4天服用的毫升数,再与100毫升进行比较即可解答。
【详解】8×3×4
=24×4
=96(毫升)
96<100,够服用4天。
答:这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用4天。
【点睛】首先确定8岁儿童每次喝多少毫升,再作进一步解答。
4.不够
【分析】先计算出小明一天喝的毫升数;再计算一周的用量,最后和150毫升进行比较即可。
【详解】8×3×7
=24×7
=168(毫升)
150<168
答:这种止咳糖浆不够小明服用一周。
【点睛】计算出小明一天用药的毫升数是解题的关键。
5.200毫升
【分析】要求平均每人分得多少毫升,可以先用牛奶总数量减去第一天喝的数量,求出第二天3人一共分得多少毫升,再求平均每人分得多少毫升,据此解答。
【详解】1升=1000毫升
(1000-400)÷3
=600÷3
=200(毫升)
答:每人分得200毫升。
【点睛】此题先求出第二天3人分得总数量是解答本题的关键。
6.960毫升;40毫升
【分析】用每个量杯的盛水量×量杯数量,就可以求出6个这样的量杯共可盛多少毫升水。1升=1000毫升,再用1000毫升减去6个量杯的水的毫升数,就是还差的毫升数。据此解答。
【详解】根据分析可得:1升=1000毫升;
160×6=960(毫升)
1000-960=40(毫升)
答:6个这样的量杯共可盛水960毫升;还差40毫升就是1升。
【点睛】本题考查的是容积单位之间的进率及换算,整数乘法的应用。
7.不够
【分析】每次服用30毫升,每天服用3次,一天就需30×3=90毫升,7天的量就是90乘7,再把结果与500比较即可。
【详解】30×3×7
=90×7
=630(毫升)
630>500
答:不够。
【点睛】此题的关键是先算出一天需要多少毫升。
8.1824升
【分析】用1个水缸的容积乘4,求出4个水缸的容积。
【详解】456×4=1824(升)
答:4个这样的水缸能盛水1824升。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
9.2000毫升;2升
【分析】每次的献血量乘5等于5人献血的毫升数,再根据1升等于1000毫升,换算成升。
【详解】400×5=2000(毫升)=2升
答:一共献了2000毫升血,合2升。
【点睛】熟练掌握容积单位的换算知识是解答本题的关键。
10.400毫升
【分析】根据题意“若倒4次,则多200毫升;若倒6次 ,则少600毫升,则倒(6-4)次,就是(600+200)毫升,由此根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法即可求出一杯的容量,进而求出这个热水瓶的容量。
【详解】(600+200)÷(6-4)
=800÷2
=400(毫升)
答:这个量杯的容量是400毫升。
【点睛】理清数量关系是解答此题的关键。
11.大包装便宜
【分析】升和毫升之间的进率是1000,据此将大包装的容积换算成毫升,为4000毫升。4000÷200=20,即20个小包装饮料的容积等于1个大包装饮料的容积。根据总价=单价×数量,求出20个小包装饮料的价钱,再和1个大包装饮料的价钱比较大小解答。
【详解】4升=4000毫升
4000÷200=20(个)
20×1=20(元)
18<20
答:大包装便宜。
【点睛】要比较哪种包装的饮料便宜,应求出相同容积的两种包装的饮料价钱,再比较大小。
12.够
【分析】由于7岁以上儿童,每次15到30毫升,由于8岁,所以可按每次15毫升计算,每日3次,则3次共需要15×3毫升,所以2天需要15×3×2=90毫升,每瓶120毫升,90<120,所以这瓶糖浆够一个8岁的儿童吃2天的。
【详解】3×15×2=90(毫升)
120毫升>90毫升
够
答:这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用2天。
【点睛】完成此类题目要注意分析服用说明书,然后根据说明书中相关数据进行分析解答。
13.170名
【分析】一名重症人手术时需要输液2000毫升,即是2升,那么340升可以帮助的人数是:340÷2=170(人),故340升血液可以帮助170名重症病人手术。
【详解】2000毫升=2升
340÷2=170(人)
答:340升血液可以帮助170名重症病人手术。
【点睛】考查我们对于升与毫升的单位换算,运用除法的意义进行求解。
14.64升
【分析】每次的献血量乘献血人数等于总献血量,然后把毫升化成升。
【详解】200×320=64000(毫升)=64升
答:献血量共是64升。
【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
15.6桶
【分析】根据题意可知如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水,制造一桶纯净水需要用水4升,要求这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水,那么得先求出一天流掉的水升数,才能求出这些水能制造的纯净水桶数。
【详解】24×1÷4
=24÷4
=6(桶)
答:这个水龙头一天流掉的水能制造6桶这样的纯净水。
【点睛】一天有24小时,此题考查生活常识。
16.150毫升
【分析】根据题意可知一个容器中有1升水,用同样大的杯子倒出4杯,还剩400毫升,先求出4杯水的容量,再求出每杯水的容量。
【详解】1升=1000毫升
1000-400=600(毫升)
600÷4=150(毫升)
答:倒出的每杯水是150毫升。
【点睛】当题目中的单位不统一时,要转换单位名称。
17.434毫升
【分析】先用求出2个杯子装了多少毫升牛奶,再用总量减去已装的数量即可求解。
【详解】1升=1000毫升
1000-283×2
=1000-566
=434(毫升)
答:还剩下434毫升牛奶。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义求出倒出的数量,注意单位的统一。
18.没有倒完
【分析】每杯倒200毫升,把它倒在8个同样大小的纸杯中,就是8个200毫升,用200乘8,即可求出倒出了多少,再与2升(2000毫升)比较即可求解。
【详解】200×8=1600(毫升)
1600毫升<2升
答:没有倒完。
【点睛】本题考查了乘法的意义,以及容积单位之间的换算。
19.5瓶
【分析】1升=1000毫升,用1000毫升除以200毫升即可。
【详解】1升=1000毫升
1000÷200=5(瓶)
答:5瓶这样的饮料正好是1升。
【点睛】本题先换算单位,然后根据除法的包含意义进行求解。
20.把500ml和300ml的杯子倒满水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒满700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml.
【详解】500+300﹣700=100(ml);
把500ml和300ml的杯子倒满水,把500ml的水全部倒入700ml的杯子,然后再把300ml的水倒入700ml的杯子,倒满700ml的杯子后,300ml杯子剩下的水就是100ml.
21.小杯8个;1000毫升;1000毫升
【分析】大小杯子总盛水量分别相等,那么都应该是1000毫升。大杯有4个,大杯子是小杯子水容量的2倍,就可知小杯有8个。
【详解】4×2=8(个)
2000÷2=1000(毫升)
答:小杯有8个。大小杯子总盛水量都是1000毫升。
【点睛】抓住题目中数量及倍数的关系进行解答即可。
22.不能;300毫升
【分析】根据题意可知一瓶牛奶的容量是3升,小华每天喝了300毫升牛奶,喝了9天。可以先求出小华9天一共喝的毫升数,再与一瓶橙汁的容量进行比较。
【详解】300×9=2700(毫升)
3升=3000毫升
2700<3000
3000-2700=300(毫升)
答:这瓶喝不能完,还剩300毫升。
【点睛】先求出喝的毫升数,再与瓶中的容量比较,就能知道有没有剩余。
23.A型包装便宜,因为A型包装每升的单价底。
【分析】根据题意可知A型包装:4升大包装标价16元,B型包装:200毫升小包装标价1元,需要知道哪种包装的便宜,算出两种包装1升需要的价格,就能比较出来。
【详解】A型包装:16÷4=4(元)
B型包装:1升=1000毫升
1000÷200=5
5×1=5(元)
4元<5元
答:A型包装便宜,因为4元<5元。
【点睛】将两种包装转换成统一的容量,就能比较出来哪种包装便宜。
24.9000毫升;9升
【分析】根据题意可知,一瓶饮料有250毫升,某超市某天卖出36瓶,可以先求出36瓶容量的毫升数,再进行单位转换。
【详解】250×36=9000(毫升)
9000毫升=9升
答:一共9000毫升,合9升。
【点睛】容积常用的单位有升和毫升,升和毫升之间的单位转换是1升=1000毫升。
25.250毫升
26.48000毫升;48升
【详解】500×12×8=48000(毫升)
48000毫升=48升
27.没有
28.140升
【详解】400×350=140000(毫升)=140(升)
29.甲种包装买2瓶,乙种包装买4罐
【详解】1升=1000毫升 500×2=1000(毫升)
250×4=1000(毫升)
甲种包装买2瓶,乙种包装买4罐.
30.够
【详解】15×3×2=45×2=90(mL)
100>90 够
答:这瓶止咳糖浆够明明喝两天.
31.3000毫升 3升
250×12=3000(毫升) 3000毫升=3升
32.72升;360元
【详解】50×60=3000(毫升) 3000毫升=3升 3×24=72(升) 72×5=360(元)
33.70升
【详解】350×200=70000(毫升)=70(升)
34.6盒
【分析】爸爸、妈妈、兰兰每人每天早上要喝一杯牛奶,兰兰每天晚上还要喝一杯,说明一家人每天要喝4杯牛奶,再算一天的牛奶量,最后算一周的即可。
【详解】(3+1)×200×7
=4×200×7
=800×7
=5600(mL)
5000毫升<5600毫升<6000毫升=6升
答:至少要买6盒1升装的。
【点睛】本题考查容积单位换算、三位数乘一位数,解答本题的关键是掌握容积单位的进率。
35.1升多
【详解】试题分析:根据题意,用加法求出3个量杯里的水合起来是多少升,然后和1升进行比较即可.
解:3000+2500+3500=9000(毫升)
9000毫升=9升
9升>1升
答:这三个容器里的水合起来比1升多.
【点评】考查了整数的加法和减法,整数大小的比较,求得3个量杯里的水合起来是多少是解答此题的关键.
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