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初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递作业ppt课件
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递作业ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了染色体,DNA,蛋白质,遗传效应等内容,欢迎下载使用。
1. 下列为染色体、基因和DNA三者的大小关系,其中正确的是( )A. 染色体>DNA>基因B. 染色体>基因>DNAC. DNA>染色体>基因D. DNA>基因>染色体
【主题思考】遗传学家发现有的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了,这种能跳动的基因被称为“转座子”。请回答2~3题。2. 染色体的主要成分是( )A. 蛋白质和脂肪 B. DNA和蛋白质C. DNA和脂肪 D. 水分和无机盐
3. 下列有关“转座子”叙述正确的是( )A. “转座子”中含有遗传信息B. 所有基因都是“转座子”C. “转座子”是一条染色体D. “转座子”是与生物性状无关的DNA
5. 我国科学家成功地将酵母细胞全部16条染色体融合成了1条染色体,除细胞分裂略有异常外,这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列叙述错误的是( )A. 酵母菌的染色体位于细胞核中B. 控制新型酵母形态的基因发生了改变C. 酵母菌的性状是由基因控制的D. 融合后的这条染色体上含多个基因
7. 下列人体细胞中只有23条染色体的是( )A. 白细胞 B. 精子 C. 肌细胞 D. 神经元8. 下列关于生物的精子、卵细胞以及受精卵的说法,正确的是( )A. 精子中的基因总是成对存在的B. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数C. 受精卵中染色体数目和基因数目相等D. 每条染色体上的基因,一半来自父方,一半来自母方
【解析】生物在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对染色体(基因)要分开,分别进入不同的生殖细胞。因此图中所示为雄果蝇体细胞中的染色体,则它产生的精子中的染色体数目是4条。即a、b、c、X或a、b、c、Y,选项B正确。
10.小明在显微镜下观察了洋葱根尖细胞的染色体,发现一般情况下,洋葱根尖细胞有8对染色体。下列叙述错误的是( )A. 细胞分裂过程中染色体的变化不明显B. 一般情况下,洋葱根尖细胞有16条DNAC. 洋葱根尖细胞分裂时染色体数量可达32条D. 分裂后新细胞与原细胞内的染色体数目相同
11.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时,身体上会有一定量的细胞脱落在海水中。检测海水中DNA的类型,就可以判断有哪些鱼类从相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )A. 环境中的DNA就是基因B. 不同种类的鱼携带的遗传信息不同C. 鱼类的细胞中含有DNAD. 细胞中的染色体是DNA的载体
【解析】鱼类游动时,细胞会脱落在海水中,便可通过检测DNA进行鱼的种类判定。因为DNA是遗传信息的载体,不同种类的鱼携带的遗传信息不同。选项B正确。
【解析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,图甲具有成对的染色体,表示体细胞,图乙不具有成对的染色体,表示生殖细胞,选项C正确。
13. 基因是生物体结构和功能的蓝图,下列有关说法错误的是( )A. 基因在体细胞中成对存在B. 不同的基因含有控制不同性状的遗传信息C. 同一个体里,形态、结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同D. 基因是控制性状的基本遗传单位
(1)图甲中的精子、卵细胞和受精卵中的基因依次是____________、____________和____________。(2)图甲中的“”对应的是图乙中的[____]_________,它主要由[____]__________和[______]_________构成。(3)图中父亲的“能形成精子的细胞”是一种体细胞,含有____________对染色体,正常情况下产生的精子中有____________条染色体。人的正常受精卵染色体数目是____________条,其中一半来自父方,一半来自____________。
15. (资料分析)阅读资料,完成下面题目。资料一 现在大众通过网上购买基因检测项目,邮寄唾液样本即可进行基因检测。这样的检测能够分析出被检测人的民族血统、祖源人种、遗传基因、遗传疾病,也能够区别采集样本的基因弱点。
资料二 2021年12月,东非爆发蝗灾,2022年更是一路肆虐到了亚洲多地,如今我们的邻国印度、巴基斯坦等也都有蝗虫在肆虐。不过让人没想到的是,在2022年6月的时候,拉丁美洲竟然也迎来了蝗灾,大量蝗虫在乌拉圭、阿根廷和巴西肆虐起来。资料三 马铃薯主要利用块茎进行无性繁殖。把马铃薯按芽眼切成块状,在3月份进行垄播。当平均温度超过25 ℃时,地下块茎会停止膨胀。大概3个月左右马铃薯就可以成熟了。
(1)资料一中可以间接看出基因控制生物体的____________,它是具有____________的DNA片段。____________是遗传物质的载体。(2)资料二中蝗虫发育过程需要经过卵→_________→成虫三个时期。亲代蝗虫在形成精子或卵细胞的过程中染色体的数目减少____________,且每对染色体中各有____________进入精子或卵细胞。
(3)资料三中马铃薯块茎的发芽产生新细胞,新细胞与原细胞染色体的形态和数目____________,新植株的基因与母体完全____________。(4)综上所述,在____________性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”;在________性生殖过程中,后代的基因直接来自母本。
16. 利用实验室器材或生活用品制作一对精美的染色体结构模型。
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