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    2.6 直角三角形 浙教版数学八年级上册课件

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    数学八年级上册2.6 直角三角形课前预习课件ppt

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    这是一份数学八年级上册2.6 直角三角形课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了知识回顾,直角三角形的判定,∵∠A+∠B90°,∵∠C90°,练一练,直角三角形的性质,几何语言,试一试2等内容,欢迎下载使用。
    2、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若CD=3厘米,则AB=__厘米
    1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=35°, ∠B= .
    直角三角形的两个锐角互余
    直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
    2.有两个角互余的三角形是直角三角形
    ∴△ABC是直角三角形
    1.有一个角是直角的三角形叫做直角三角形
    1. 根据下列条件判断△ABC是不是直角三角形,并说明理由(1)∠B=50°,∠C=40°.(2) ∠B=∠C=45°(3)∠A,∠B,∠C的度数比为5:3:2.
    (4)下列条件:①∠A+∠B=∠C;② ∠A:∠B:∠C =1:2:3;③ ∠A =90- ∠B ;④ ∠A=∠B=∠C能确定△ ABC是Rt △的有
    2.如图,在△ABC中,D是AB上一点, 若∠1=∠B,∠A=∠2.则△ABC是Rt△,请说明理由.
    3、如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
    在直角三角形中,如果一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于300.
    ∵在Rt △ABC中, BC= AB( )
    ∴ ∠A=30°( )
    ①如图,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=3cm,则BC= 。
    ②如图,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,AB=a,CD⊥AB于D,则DB = 。
    如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形吗?
    已知△ ABC中,CD是AB的中线,且AB=2CD,则△ ABC是直角三角形吗?请说明理由。
    如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
    ∵CD是AB的中线,AB=2CD
    ∴ △ABC 是Rt△ABC
    如图,在△ABC中,若AB=AC, AD⊥BC,DE,DF分别是AC,AB边上的中线.(1)则△DEF是什么形状的三角形?请说明理由.(2)请补充一个条件,使△ABC为等腰直角三角形.
    已知,如图A,B,D在同一条直线上,∠A=∠D=Rt ∠,AC=BD, ∠1=∠2,求证:△BEC是等腰直角三角形
    如图,在Rt△ABC中,∠A= 90°,AB=AC,D是BC的中点。E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF(1)求证: △DEF为等腰直角三角形(2)S四边形AEDF= S△ABC(3)若E,F分别为AB,CA延长线上的点,其余条件不变,则△DEF是否仍为等腰直角三角形?为什么?
    如图,一根长为4m的竹竿AB斜靠在竖直的墙上,∠BAC= 15°,竹竿下滑到A1B1的位置,且∠B1A1C1= 70°,CD,CD1分别是这两个三角形的中线。(1)求∠DCB的度数 (2)求CD,CD1组成的夹角的大小

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