中考化学冲刺模拟试卷16（含解析）

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中考化学冲刺模拟试卷可能用到的相对原子质量：  H-1     O-16     C-12    Cl-35.5     Ca-40第Ⅰ卷  (选择题  共24分)一、选择题（1-12题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分,共24分）1．（2分）【原创】石门一味的“石家庄熏肉”是当地最负盛名的小吃，用三十余种名贵调料，经修整、腌渍、理汤、煮制、熏烤等十八道工序精制而成。“石家庄熏肉”为人体提供的主要营养素是（　　）A．维生素 B．蛋白质 C．淀粉 D．油脂【答案】B【解析】石家庄熏肉中富含蛋白质。故选：B。2．（2分）【原创】2019年“世界环境日”由中国主办，中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（　　）A．倡导使用一次性木筷 B．生活垃圾分类回收处理 C．提倡绿色出行，发展公共交通 D．提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散【答案】A【解析】A、倡导使用一次性木筷，浪费资源，浪费木柴，减少了对二氧化碳的吸收，故A不符合这一理念；B、生活垃圾分类回收处理，减少对环境的污染，故B符合这一理念；C、提倡绿色出行，发展公共交通，减少对环境的污染，故C符合这一理念；D、提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散，故D符合这一理念。故选：A。3．（2分）【原创】过年吃饺子是中国传统习俗之一。在饺子制作工序中，涉及化学变化的是（　　） A．擀皮                B． 剁馅         C． 包制              D．煮熟【答案】D【解析】A、擀皮只是形状的改变，属于物理变化，故A错；B、剁馅只是将其剁碎，属于物理变化，故B错；C、包制只是用皮将馅子包起来，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、蒸熟后面粉的成分发生了变化，属于化学变化，故D正确；故选：D。4．（2分）掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（　　）A．KClO3﹣﹣氯酸钾 B．2H﹣﹣2个氢元素 C．O2﹣﹣2个氧原子 D．钠离子【答案】A【解析】A、氯酸钾的化学式为KClO3，故选项化学用语与含义相符。B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子，故选项化学用语与含义不相符。C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，O2可表示1个氧分子，故选项化学用语与含义不相符。D、化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，可表示钠元素的化合价为+1价，故选项化学用语与含义不相符。故选：A。5．（2分）【改编】如图所示实验操作不正确的是（　　）             A．收集氢气     B．熄灭酒精灯        C．稀释浓硫酸         D．量取液体【答案】C【解析】A、因为氢气的密度与空气的小，所以应用向下排空气的收集方法收集，图中所示操作正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选：C。6．（2分）下列说法中，正确的是（　　）A．能跟碱发生中和反应的物质一定是酸 B．含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．只含有一种元素的物质一定是一种单质 D．均一、稳定的液体一定是溶液【答案】A【解析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，能跟碱发生中和反应的物质一定是酸，故选项说法正确。B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故选项说法错误。C、由同种元素组成的纯净物是单质，只含有一种元素的物质不一定是一种单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项说法错误。D、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误。故选：A。7．（2分）在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是（　　）A．Cu2+ B．只有Fe2+ C．Fe2+和Fe3+ D．Mg2+和Fe2+【答案】D【解析】金属的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于铁在镁后，不可能把镁离子从溶液中置换出来，铁在银和铜的前面，因此铁可以和硝酸银、硝酸铜反应，由于将滤渣放入盐酸中有气泡产生，说明滤渣中有过量的铁，因此在滤液中不可能再有硝酸银和硝酸铜。故选：D。8．（2分）【改编】归类整理是学习的一种重要方法，下列归类正确的是（　　）A．氯、碘、汞都是非金属元素 B．太阳能，风能、核能是可再生能源 C．铁、木头、玻璃都是热的良导体 D．甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物【答案】D【解析】A、氯、碘都是非金属元素，汞是金属元素，故选项错误；B、太阳能，风能是可再生能源，核能是不可再生能源；故选项错误；C、铁是热的良导体，木头、玻璃都不是热的良导体；故选项错误；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，甲烷、硝酸钾、二氧化硅都是化合物，故选项正确；故选：D。9．（2分）如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是（　　）A．反应前后原子种类不变 B．转化①中甲和O2反应的分子个数比为1：1 C．转化②是化合反应 D．丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：32【答案】B【解析】由微粒的构成和变化可知，反应①②的方程式分别是：2H2S+3O22SO 2+2H2O；SO 2+H2O2═H2SO4A、由微粒的示意图可知：反应前后原子种类不变，故正确；B、转化①中甲和O2反应的分子个数比为2：3，故错误；C、转化②是两种物质生成一种物质，属于化合反应，故正确；D、丙中氢、硫、氧元素的质量比为（1×2）：32：（16×4）＝1：16：32，故正确；故选：B。10．（2分）生活中的下列做法符合科学道理的是（　　）A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品 B．室内发生火灾，打开门窗防止中毒 C．用活性炭除去冰箱中的异味 D．用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）【答案】C【解析】A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误，B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误，C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确，D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误，故选：C。11．（2分）下列实验中，能够达到实验目的的是（　　）选项实验目的实验操作A探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象B鉴别NH4Cl固体和KCl固体加熟石灰研磨，闻气味C除去CO中的少量CO2将气体通过灼热的CuO粉末D分离MnO2和KCl固体混合物加入足量的水溶解，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，铁钉不能生锈，说明水单独不能使铁生锈，不能说明铁生锈的条件，该选项不能达到实验目的；B、加熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是氯化铵，不能产生刺激性气味的是氯化钾，该选项能够达到实验目的；C、将气体通过灼热的CuO粉末，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；D、加入足量的水溶解，过滤，得到二氧化锰和氯化钾溶液，该选项不能达到实验目的。故选：B。12．（2分）因缺乏科学常识而造成的伤亡事故时有发生，下列做法正确的是（　　）A．有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线可以接在电源的零线上 B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 C．身处四川凉山大火区域，判明火势大小，顺风逃生 D．进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风【答案】B【解析】A、家用电器的金属外壳在使用时要接地，以免在使用时用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，避免对人造成伤害，故做法错误。B、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故做法正确；C、火灾发生后，要判明火势大小、火苗燃烧的方向，应当逆风逃生，切不可顺风逃生，故做法错误。D、由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，不能供给呼吸，密度比空气大，进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前要进行灯火实验或通风，故做法错误。故选：B。第Ⅱ卷  (非选择题  共29分)二．填空题（每空1分，共17分）13．（3分）如图所示为探究酸碱中和反应的实验。（1）图中能证明酸、碱恰好完全反应的现象为　                     　。（2）稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为　                          　。（3）酸与碱反应时会放出热量，小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度，小明的操作是否正确，并解释原因　                                           　。【答案】（1）溶液由红色变为无色；（2）HCl+NaOH═NaCl+H2O；（3）不正确；温度计的玻璃泡不能碰到容器内壁和底部。【解析】（1）滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应。（2）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O。（3）小明用温度计测定反应前后烧杯内液体的温度，小明的操作不正确，因为温度计的玻璃泡不能碰到容器内壁和底部。14．（5分）生活中处处有化学，结合你所学知识回答下列问题：（1）日常生活中降低水的硬度的方法是　      　。（2）用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污，是利用了洗涤剂对油污具有　 　作用。（3）汽水是常见的饮料。打开瓶盖时，汽水会自动喷出，原因是汽水中气体的溶解度随压强减小而　    　（选填“增大”或“减小”）。（4）为防止菜刀生锈，可采用的一种措施是　              　。（5）下列滑雪用具中，使用的材料属于有机合成材料的是　 　（填字母序号）。A．铝合金手杖  B．尼龙面料滑雪服C．羊毛滑雪手套 D．塑料滑雪板底座【答案】（1）加热煮沸。（2）乳化。（3）减小。（4）保持干燥。（5）BD。【解析】（1）日常生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，这是因为加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。故填：加热煮沸。（2）用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污，是利用了洗涤剂对油污具有乳化作用。故填：乳化。（3）汽水是常见的饮料。打开瓶盖时，汽水会自动喷出，原因是汽水中气体的溶解度随压强减小而减小。故填：减小。（4）为防止菜刀生锈，可采用的措施是保持干燥、用完擦干涂油等。故填：保持干燥。（5）A．铝合金手杖是金属材料；  B．尼龙面料滑雪服是有机合成材料；C．羊毛滑雪手套是天然材料；D．塑料滑雪板底座是有机合成材料。故填：BD。15．（5分）氯化钠的部分溶解度如下：温度（℃）10℃20℃30℃40℃60℃80℃100℃溶解度（g/100g 水）35.836.036.136.437.138.039.2①80℃氯化钠的溶解度是　  　g/100g水。②20℃时，15g水中溶解　  　g氯化钠刚好形成饱和溶液。③粗盐（含有泥沙的氯化钠）提纯的实验过程如图一所示，溶液A是　  　溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；操作Ⅱ是　  　。④操作Ⅲ过程中溶液质量与时间变化关系示意图如图二所示，相关分析正确的是　 　（选填编号）a．m3＝20gb．L、P表示的溶液，溶质质量分数相同c．（m2﹣m1）是减少的水的质量d．N点时，停止加热【答案】①；②5.76；③不饱和，过滤；④b。【解析】①通过分析表中的数据可知，80℃氯化钠的溶解度是38g/100g水；②20℃时，氯化钠的溶解度是36g，所以15g水中溶解15g＝5.76g氯化钠刚好形成饱和溶液；③粗盐提纯最后得到的精盐质量为4.5g，20℃时，15g水中溶解5.76g氯化钠刚好形成饱和溶液，所以溶液A是不饱和溶液，操作II是过滤；④a、粗盐中含有不溶性杂质，所以m3＜20g，故错误；b、L、P表示的溶液都是不会溶液，所以溶质质量分数相同，故正确；c、（m2﹣m1）是减少的水的质量和析出晶体的质量，故错误；d、出现较多固体时，停止加热，故错误。故选：b。16．（4分）已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要建筑材料的主要成分，E是一种金属氧化物，与A反应能生成一种常见的碱。它们之间的转换关系如图所示：（1）写出下列物质的化学式：A　  　、D　    　。（2）写出反应④的化学方程式　                                　。（3）E在日常生活中用途广泛，请写出其中一点　         　。【答案】（1）H2O、CH4。（2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。（3）作食品干燥剂（其他合理即可）。【解析】A在常温下是一种无色液体，且反应条件为通电的条件下生成BC两种气体，在初中只有水电解生成氢气和氧气，所以A为水，BC对应氧气和氢气之一。而D是天然气的主要成分，即为甲烷，能和C气体反应生成二氧化碳和A，所以C支持燃烧，所以C为氧气，B为氢气。G是一种重要建筑材料的主要成分的固体，所以为碳酸钙，则F为氢氧化钙，而E是一种金属氧化物，与A反应能生成一种常见的碱，为氢氧化钙，对应的E为氧化钙。所以A为水，B为氢气，C为氧气，D为甲烷，E为氧化钙，F为氢氧化钙，G为碳酸钙。（1）由于A为水，对应的化学式为 H2O；D为甲烷，对应的化学式为 CH4。（2）反应④是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。（3）E是氧化钙，可以吸收水分，所以在日常生活中可用作食品干燥剂（其他合理即可）。三．实验探究题（共1小题，满分7分）17．（7分）同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习．请你们一起完成下列问题：【实验探究】如图1，A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验（1）写出A中反应的化学方程式　                           　：【挖掘实质】如图2是A组反应的微观过程示意图．（2）该反应的实质可以用化学符号表示为　           　；【实践运用】完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色．（3）溶液中的白色沉淀一定是　   　，理由是　                             　．（4）从反应的试剂可以分析，废液中一定不含有的离子是　      　．（5）为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：溶液中可能含有离子实验步骤实验现象实验结论①可能含有　   　②取滤液滴加　  　现象明显含有该离子【答案】（1）2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；（2）H++OH﹣＝H2O；（3）硫酸钡；无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色，说明得到无色溶液为酸性，酸过量，亦说明白色沉淀不能溶于酸，（4）OH﹣和CO32﹣；（5）溶液中可能含有离子实验步骤实验现象实验结论①可能含有Ba2+②取滤液滴加硫酸钠溶液现象明显含有该离子【解析】（1）A中的反应氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，方程式为2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；（2）A组反应属于酸碱反应，实质是H++OH﹣＝H2O；（3）无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色，说明得到无色溶液为酸性，酸过量，亦说明白色沉淀不能溶于酸，由“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质看，沉淀一定是硫酸钡；（4）由于无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色，说明得到无色溶液为酸性，酸过量，则溶液中一定不能含有氢氧根离子和碳酸根离子；（5）通过上述探究发现，在溶液中H+和OH﹣不能大量共存，我还发现在溶液中Ba2+和SO42﹣也不能大量共存；利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液．经测定，该溶液显酸性．则在该溶液中一定含有的离子是H+、Na+、K+和NO3﹣溶液中可能含有的离子设计实验验证（实验步骤、现象及对应的结论）可能性一：Ba2+（同时答两种或两种以上离子的不得分，下同．）取上述溶液少量于试管中，加入少量硫酸钠溶液．若出现白色沉淀，则说明上述溶液中含有Ba2+；若没有出现白色沉淀，则说明上述溶液中不含有Ba2+．可能性二：SO42﹣取上述溶液少量于试管中，加入少量硝酸钡溶液．若出现白色沉淀，则说明上述溶液中含有SO42﹣；若没有出现白色沉淀，则说明上述溶液中不含有SO42﹣． 四．计算题（共1小题，满分5分）18．（5分）【改编】某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成的气体质量如图所示，计算：（1）生成的二氧化碳的质量　 　g。（2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。【答案】（1）4.4（2）稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%。【解析】（1）生成的二氧化碳的质量是4.4g。故填：4.4。（2）设100g稀盐酸中溶质的质量为x，反应生成氯化钙质量为y，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，         73　   　　　  44         x　　  　　　　4.4g，x＝7.3g稀盐酸中溶质的质量分数为：100%＝7.3%，答：稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%。