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高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染随堂练习题
展开1. [2023·河北唐山乐亭二中期末]环保意识是重要的公民意识。下列不属于空气质量日报监测指标的是( )
A. B. 可吸入颗粒物C. D. 氮的氧化物
2. [2023·江苏苏州期末]“碳达峰、碳中和”事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列措施对实现“碳达峰、碳中和”不具有直接贡献的是( )
A. 植树造林B. 开发核能C. 燃煤脱硫D. 节约用电
3. 是常见的大气污染物之一,我国规定空气中 的含量不得超过 。下列措施中,不能减少 排放量的是( )
A. 用天然气代替煤炭作民用燃料B. 大力植树造林
C. 硫酸厂采取措施提高尾气的吸收率D. 燃煤中加入生石灰
4. 在下列情况下,可能引起大气污染的是( )
①煤的燃烧 ②焚烧树叶 ③燃放鞭炮 ④飞机、汽车尾气排放 ⑤天然气泄漏 ⑥房屋装修
⑦吸烟
A. 除④⑥B. 除①②③C. 除⑤⑦D. 全是
5. [2022·江苏天一中学期中]酸雨是对降水呈酸性 小于 的雨水的统称。下列说法不正确的是( )
A. 空气中的 溶于水,最终形成酸雨
B. 汽车排放的尾气、硝酸厂的废气中都含有氮氧化物
C. 工业废水任意排放是造成酸雨的主要原因
D. 为了减少酸雨的形成,必须减少 的排放量,对燃料脱硫处理
6. [2023·江苏邗江中学月考] 是一种空气污染物,会导致硫酸型酸雨。下列选项所述措施均能减少工业排放尾气中 含量的是( )
①以其他清洁能源代替燃煤 ②对煤炭进行固硫、脱硫处理 ③用“石灰乳 氧气”吸收含 的尾气 ④将含 的尾气向高空排放
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
7. [2022·江苏南通统考]火山喷发和人类活动都会使大气中 含量增大。大气中过量的 是污染物, 会形成酸雨或形成雾霾粒中的硫酸盐。一定条件下,用 、 或 作催化剂可以对燃煤烟气进行回收,使 转化为 。
下列关于含硫物质说法不正确的是( )
A. 形成雾霾时,发生了氧化还原反应
B. 火山喷发口附近可能发现硫黄
C. 火山喷发时收集的雨水,放置一段时间后 变小
D. 在岩层深处的无氧环境下,硫化物转化为石膏
B级 关键能力提升练
8. [2023·福建漳州期末]“以废治废”是基于“绿色化学”观念治理污染的思路。用工业废碱渣(主要成分为 )吸收烟气中的 ,得到亚硫酸钠 粗品,其工艺流程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 操作①、④均为过滤
B. 由含 的烟气形成的酸雨在空气中放置一段时间酸性减弱
C. 亚硫酸钠粗品中不可能含有
D. 操作③发生反应的化学方程式为
9. [2022·江苏南京高一期末]铁盐与亚铁盐在工业生产和生活中具有重要应用。三氯化铁在水溶液中易形成氢氧化铁胶体,具有吸附性,可用作净水剂。三氯化铁溶液可用作印刷电路板蚀刻剂,反应的化学方程式为 。硫酸亚铁溶液可用于脱除烟气中的二氧化硫等有害气体。 溶液催化脱除烟气中 的反应原理如图所示。下列说法正确的是( )
A. “反应Ⅰ”中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
B. “反应Ⅱ”的离子方程式为
C. 反应一段时间后,溶液中 保持不变
D. 反应每脱除 ,转移电子的物质的量为
10. 酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光化学过程,在清洁空气、污染空气中形成硫酸型酸雨的过程如下:
下列有关说法不正确的是( )
A. 光照是酸雨形成的必要条件之一B. 所涉及的变化均为氧化还原反应
C. 污染指数越高形成酸雨的速率越快D. 优化能源结构能有效遏制酸雨污染
11. 雾霾天气曾多次肆虐我国中东部,该地区 严重超标。 是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。现已将 列入空气质量播报指标。下列有关说法不正确的是( )
A. 空气中 含量较高时,容易引起呼吸系统疾病
B. 国家应该大力开发和使用太阳能、风能、天然气等可再生能源来降低环境污染
C. 的颗粒在空气中不能形成气溶胶
D. 研制开发燃料电池汽车,减少机动车尾气排放,某种程度可以减少空气中 含量
12. 我国新修订的《环境保护法》,使环境保护有了更严格的法律依据。
(1) 某年,全国多个省市曾出现过严重的雾霾天气。导致雾霾形成的主要污染物是 (填字母)。
A. B. C.
(2) 煤炭直接燃烧引起多种环境问题。燃煤产生的 增加了 形成的可能;燃煤排放出大量 , 浓度增加会加剧 效应,引起地球表面温度上升。
(3) 向燃煤中加入石灰石作为脱硫剂,可以减少煤燃烧时产生的 。发生反应的化学方程式为 。
(4) 随着社会发展,空气质量逐渐成为公众的焦点。下列是某日某市的大气检测数据, (空气质量指数)数值是 。
(5) 硝酸型酸雨的形成主要是由汽车排放的尾气所致,汽车尾气中的氮氧化物可以用氨气来处理。例如,氨气与二氧化氮在催化剂作用下反应生成的均是对空气无污染的物质,请写出此时氨气与二氧化氮反应的化学方程式: 。
13. [2023·江苏常熟中学期末] 是常见的大气污染物之一,我国规定空气中 含量不得超过 。
(1) 酸雨是降水呈酸性 小于 的雨水的统称,个别地方甚至低于 (食醋的 )。引起硫酸型酸雨的罪魁祸首是大气中的 ,它的主要来源是煤和石油的燃烧,全世界每年排放1.5亿吨的 。
① 可在空气中受光照等因素作用而被氧化,最终与雨水形成硫酸型酸雨。试写出这两个反应的化学方程式: ; 。
② 酸雨可导致的危害有 (填字母)。
A. 腐蚀建筑物B. 导致树木枯萎
C. 造成洪涝灾害D. 酸化水源、土壤等
③ 为了减少酸雨的形成,必须减少 的排放量,对化石燃料中的硫元素通常加入 进行处理,并最终转化为工业用品石膏,相应的化学方程式为 。
(2) 某化学兴趣小组选用如图所示的实验装置,测定工业原料气(含 、 、 )中 的含量(已知碘能氧化 ,生成 )。
A B C
① 若原料气从左向右流动时,上述装置连接的顺序: (用字母和箭头表示)。
② 写出装置B中发生反应的离子方程式: ;当装置B中出现 现象时,立即停止通气。
③ 你认为下列试剂中,可以用来代替试管中的碘-淀粉溶液的是 (填字母)。
A.酸性 溶液 B. 溶液
C.溴水 D.氨水
④ 若碘溶液的浓度为 ,体积为 ,停止通气时,收集到的 与 的体积为 (已折算为标准状况下的体积)。那么 的含量是否超标?(写出计算过程)
C级 学科素养创新练
14. 某研究性学习小组的同学拟分析某市空气的质量情况,测定该市空气中 的含量并制定下列研究方案:
Ⅰ.资料表明, 具有较强的还原性,能与酸性 溶液(紫红色,其还原产物 在水溶液中接近无色)发生反应:
。
Ⅱ.设计实验方案:
方案一:利用 使品红溶液褪色作定性分析。其原理为 。
方案二:利用 的还原性,使 和已知浓度及体积的酸性 溶液反应进行定量分析。
Ⅲ.选择分析地点:某工业区、某公园、某居民小区、某商业区、某交通枢纽。
Ⅳ.选择分析时间:晴天、风速较小时;晴天、风速较大时;雨前;雨后。
Ⅴ.对测定的结果进行初步分析并向相关单位提出建议。
请你参与该研究性学习小组的活动并发表你的见解:
(1) 该小组的同学拟用下列装置通过方案二定量分析空气中 的含量:
当看到实验的现象为 时,应停止通空气。
(2) 下图是该小组同学根据实验测得的县城不同地区空气中 的含量:
① 工厂区、交通枢纽 含量高于其他地区的原因是 。
② 请你向当地有关部门提出一条减少工厂区 排放的建议: 。
(3) 下表是该小组同学测得的不同天气情况下的县城空气中 的平均含量。请你分析雨后或风速较大时 平均含量较低的原因:
① ;
② 。
第三单元 防治二氧化硫对环境的污染
A级 必备知识基础练
1. C
[解析] 不是大气污染物,因此不属于空气质量日报监测指标, 符合题意。
2. C
[解析]植树造林可以减少二氧化碳的排放,对实现“碳达峰、碳中和”具有直接贡献, 不符合题意;开发核能可以减少化石能源的使用,有利于减少二氧化碳的排放,对实现“碳达峰、碳中和”具有直接贡献, 不符合题意;燃煤脱硫可以减少二氧化硫的排放,但不能减少二氧化碳的排放,对实现“碳达峰、碳中和”不具有直接贡献, 符合题意;节约用电可以减少化石能源的使用,有利于减少二氧化碳的排放,对实现“碳达峰、碳中和”具有直接贡献, 不符合题意。
3. B
[解析]天然气是一种清洁燃料,煤炭中含有硫元素,燃烧会产生 ,所以 项措施能减少 的排放量;某些树木能吸收 ,但不能减少 的排放量;提高 的吸收率,就可以减少向大气中的排放量;煤炭中加入的生石灰可以与产生的 反应生成 ,从而减少 的排放量;故选 项。
4. D
[解析]煤燃烧能产生大量的二氧化硫和一氧化碳;焚烧树叶能产生一氧化碳;燃放鞭炮也能产生二氧化硫和一氧化碳;飞机和汽车尾气的排放能产生大量的二氧化硫及氮氧化物;天然气中主要含甲烷;房屋装修中所用的胶黏剂中含有苯和甲醛等物质;吸烟会产生一氧化碳等。
5. C
[解析]二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能被氧化为硫酸,形成酸雨, 正确;汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮元素,含有氮氧化物, 正确;工业废水任意排放会造成水污染,与酸雨无关, 错误;燃料脱硫可减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨的形成, 正确。
6. A
[解析]以其他清洁能源代替燃煤,可减少化石燃料燃烧,减少二氧化硫的排放,①正确;对煤炭进行固硫、脱硫处理,可减少尾气中二氧化硫的排放,②正确;用“石灰乳 氧气”吸收含 的尾气,可减少尾气中二氧化硫的排放,③正确;将含 的尾气向高空排放,仍然会对大气造成污染,④错误。
7. D
[解析]大气中的二氧化硫形成雾霾时主要来源于化石燃料的燃烧、火山喷发和微生物的分解,该过程涉及氧化还原反应, 正确;由题图可知,火山喷发的气体中含有硫化氢和二氧化硫,二者相遇后可发生反应,生成硫黄,所以火山喷发口附近可能发现硫黄, 正确;火山喷发时收集的雨水,放置时由于发生反应: ,故溶液酸性增强, 变小, 正确; 等矿物转化为石膏时,需要被氧气氧化,故需要暴露于地球表面, 错误。
B级 关键能力提升练
8. D
[解析]工业废碱渣主要成分为 ,溶于水过滤得 溶液,碳酸钠溶液吸收二氧化硫生成亚硫酸氢钠和二氧化碳,亚硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钠生成亚硫酸钠和水,亚硫酸钠溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得亚硫酸钠粗品。操作①是加水溶解后再过滤,④为过滤, 错误;由含 的烟气形成的酸雨中含有 ,在空气中放置一段时间 被氧化为 ,弱酸变为强酸,酸性增强, 错误; 易被氧气氧化为 ,所以亚硫酸钠粗品中可能含有 , 错误;操作③是亚硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钠生成亚硫酸钠和水,发生反应的化学方程式为 , 正确。
9. B
[解析]“反应Ⅰ”为 与 反应成 和水,氧化剂和还原剂物质的量之比为 , 项错误;“反应Ⅱ”的离子方程式为 , 项正确;“反应Ⅰ”中消耗的硫酸少于“反应Ⅱ”中生成的硫酸, 浓度上升, 项错误;未提到标准状况,无法计算 的物质的量, 项错误。
10. B
11. B
[解析] 中微粒直径小于 ,表面积大、吸附性强,可吸附大量有毒、有害物质,对人体呼吸系统有害, 项正确;天然气不属于可再生能源, 项错误; 是指大气中直径小于 的颗粒物,如介于 之间,则可形成气溶胶,否则不能, 项正确;研制开发燃料电池汽车,减少机动车尾气排放,可减少颗粒物的排放,有利于改善环境, 项正确。
12. (1) C
(2) 酸雨; 温室
(3) , (或 )
(4) 103
(5)
13. (1) ① ;
[解析] 在空气中被氧化生成 , 与雨水形成硫酸,形成硫酸型酸雨。
② ABD
[解析]酸雨可导致的危害有:腐蚀建筑物、导致树木枯萎、酸化水源、土壤等,故选 。
③ 石灰石;
[解析]为了减少 的排放,通常在燃煤中加入石灰石,发生反应的方程式为 。
(2) ①
[解析]为了测定工业原料气中 的含量,先将混合气体通过碘-淀粉溶液,吸收 ,剩余的 和 通过排水法测出体积,从而得出混合气体中 的含量,故装置连接的顺序为 。
② ; 蓝色褪去
[解析]碘单质将 氧化,发生反应的方程式为 ;当 中的碘单质完全反应时,溶液的蓝色褪去,应立即停止通气。
③ A、C
[解析]能与 反应且溶液颜色变化比较明显的是紫色的酸性高锰酸钾溶液和橙色的溴水,当溶液褪色时,立即停止通气体。
④ , , , (总气体) , 的含量: ,严重超标。
C级 学科素养创新练
14. (1) 和品红溶液反应生成无色物质
14. (1) 酸性 溶液刚好褪色
(2) ① 工厂废气、汽车尾气中 含量较高
② 提高脱硫技术(或改用更洁净的能源或提高尾气的处理技术或对尾气进行综合利用等合理答案均可)
(3) 下雨时 和水反应降低了雨后空气中 的含量; 风速越大,气体扩散速度越大,空气中 浓度越小
检测内容
二氧化硫
二氧化氮
指数
28
24
103
78
天气情况
平均风速/
空气中 平均含量/
雨前
2.0
0.03
雨后
2.2
0.01
晴
2.3
0.015
晴
0.9
0.03
高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第三单元 防治二氧化硫对环境的污染同步达标检测题: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第三单元 防治二氧化硫对环境的污染同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了二氧化硫是一种空气污染物,近几年,“PM2,化学与生活密切相关,1L×2ml·L-1=0等内容,欢迎下载使用。
苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染精练: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染精练,共7页。试卷主要包含了下列有关酸雨的说法不正确的是,下列名词与环境污染无关的是,化学与科技、社会、环境密切相关,下表是部分城市某日空气质量日报等内容,欢迎下载使用。
苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染同步达标检测题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册第三单元 防治二氧化硫对环境的污染同步达标检测题,共11页。试卷主要包含了下列做法不能够防治大气污染的是,下列说法正确的是,关于空气污染,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。