人教版八年级下册7.2 弹力一等奖备课ppt课件

这是一份人教版八年级下册7.2 弹力一等奖备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了★课堂引入，观察与思考，A张开的弓弦，B起跳时的撑杆，C拉力器被拉开，D橡皮泥做成的小鸟，BCD，★学习目标，★课堂活动，弹性限度等内容，欢迎下载使用。
1.以上活动，物体发生形变的是： ；2.外力撤销后能回复到原来状态的是： 。3.由图A、B、C可知，人与弓弦、撑杆和拉力器之间发生了作用，他们均受到了 ；力的产生是因为物体 产生的。
观察下面图片，回答问题
1.了解弹性与塑性的概念；2.知道什么是弹力及弹力产生的原因；3.了解弹性形变概念；4.了解弹簧测力计的工作原理；5.能正确使用弹簧测力计。
类似于弹簧，物体受力时会发生形变，不受力又恢复到原来的形状的特性叫弹性，物体发生的形变叫弹性形变。
类似橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性，物体发生的形变叫塑性形变。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。
发生弹性形变的物体，对使其形变的物体的作用力
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
如：弓弦对射箭运动员手的拉力；撑杆对运动员向上的力；拉力器对手的拉力等都是弹力。
活动:探究物体形变大小与外力大小的关系
用大小不同的力拉弹簧（橡皮筋），分析拉力大小与弹簧（橡皮筋）伸长程度的关系
结论：外力越大，弹簧（橡皮筋）伸长量就越长。
根据这一规律，我们制成了弹簧测力计
利用弹簧受到的拉力越大，就伸得越长（弹簧伸长量与拉力成正比）
弹簧测力计：是测量力的大小的仪器
1.观察弹簧测力计的结构
2.观察弹簧测力计的量程和分度值
4.用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、5N的力。
3.观察弹簧测力计的零刻度线
一观察：观察弹簧测力计，分清它的量程和分度值；二调节：检查弹簧测力计指针是否指在“零”位，否则要调节到“零”位；三测量：用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
注意事项：一、测量时，沿着弹簧的中心轴线施力。二、视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。三、无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。
例1.指出图中甲、乙两种测量的错误之处。甲： ；乙： 。
例2.读出甲乙两图弹簧测力计的读数。甲： ；乙： 。
1.力是物体对物体的 _____，弹力是由于 而产生的。2.力的单位是__________, 力的测量工具是_________________3.弹簧测力计的原理是____________________________
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸的越长
4.下列有关力的说法正确的是（ ）。A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状；B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关；C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用；D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
5.关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ）。A.弹簧测力计必须竖直放置；B.使用前必须检查指针是否在“0”刻度处；C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦；D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
6.下列关于弹簧测力计的 说法正确的是（ ）。A.弹簧测力计的弹簧越长，它所受的拉力大；B.在一定的范围弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受拉力就越大；C.不同的弹簧测力计，示数大的弹簧长度一定比示数小的弹簧长度大；D.不同的弹簧测力计，量程大的弹簧长度一定比量程小的弹簧长度大
下列关于弹力产生条件的说法正确的是(　　)。A．两个物体接触必有弹力产生；B．两个物体相互吸引必有弹力产生；C．只有发生形变的物体间才会产生弹力；D．形变大的物体一定比形变小的物体产生的弹力大
在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图。
如图所示，弹簧测力计的量程是________________，分度值是________。使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与__________方向在同一条直线上。
如图所示，小洁用弹簧测力计测量她的头发所能承受的拉力，此时拉力的测量值是________N。
1.关于弹力，下列说法不正确的是（ ）。A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用； B.平时所说的压力、拉力等，就力的性质而言都是弹力； C.同一个物体发生的形变越大，弹力就越大； D.两个物体不接触也能有弹力2.关于弹簧测力计的说法不正确的是（ ）。A.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程； B.如果在使用之前指针并不指在零刻度，应进行调零； C.使用时，弹簧测力计只能竖直放置； D.使用时，指针、弹簧不能与外壳摩擦；E.在使用之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次
3.关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是( ) 。A.弹簧的长度为零； B．弹簧的伸长为零；C.弹簧所受的拉力为零；D．指针的初始位置4.两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则( )。A.手臂粗的同学用的臂力大；B．手臂长的同学用的臂力大；C．两同学用的臂力一样大； D.无法比较用的臂力大小