小学科学苏教版 (2017)四年级上册第一单元 动物大家族1 给动物分类优秀课件ppt

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1、能根据动物的特征给动物分类。2、知道脊椎的结构和作用。3、能列举我国的一些珍稀动物，知道怎样保护他们。
1.你最喜欢的动物是什么？
2. 它生活在动物园里的哪一区？
3、如果动物园中的动物没有进行分类，会是什么情况？
本节课就来学习给动物分类。
你会给这些动物分类吗？
1、按动物的活动环境来分可分为：
2、按动物生活环境来分可分为：
3、按动物哺乳方式可分为：
4、按动物繁殖方式可分为：
5、生物学家根据动物是否有脊椎可分为：
无脊椎动物占世界上所有动物的百分之九十以上。
5、观看视频，了解脊椎动物和无脊椎动物的特征.
二、认识脊椎及脊椎的作用
人是脊椎动物，人体的脊椎位于身体的哪里，你能找到它吗？
脊椎是身体的支柱，位于背部正中，上端接颅骨，下端达尾骨尖。
要求：从上端颈椎开始揉圈触摸，慢慢顺着依次往下，一直到尾骨尖。
摸摸看，脊椎结构有什么特点？
脊椎的形状是______________。
脊椎的结构是______________。
制作步骤：1.在圆纸片的中心位置打孔。2、在两个相邻线轴之间垫一张圆纸片，用皮筋把这些线轴和圆纸片穿起来。3.拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。
试一试：1.将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜。2.让线轴向不同的方向倾斜。
观看制作脊椎模型视频，说一说脊椎有什么作用？
答:(1)可以让动物在一定范围内活动；(2)可以支撑动物的身体；(3)可以保护内脏。
找到这些动物的脊椎，用红笔标注出来。
四、按动物有无脊椎给动物分类
观看视频，说说我国有哪些珍稀动物？
答：我们应该保护它们的生活环境，不能猎杀它们。
1、生物学家把动物分为几类？2、脊椎有什么作用？3、我国特有的珍稀动物有哪些？如何保护？
一、填空题。1、生物学家根据动物有无（ ），将它们分为了（ ）和（ ）。脊椎动物有:（ ） 无脊椎动物:（ ） 2、脊椎的特点：（ ）3、我国特有的珍稀动物有__________、__________、__________等。
二、简答题。1、脊椎有什么作用？答:(1)可以让动物在一定范围内活动；(2)支撑身体；(3)保护内脏。2、如何保护珍稀动物？答：我们应该保护它们的生活环境，不能猎杀它们。
三、判断题。（1）生物学家是根据动物的生活习性给动物分类的。（ ） （2）珍稀动物都是脊椎动物。（ ） （3）蚊子、蚯蚓、鱼都是无脊椎动物。（ ） （4）我国动物资源丰富，是世界上拥有野生动物最多的国家之一。（ ） （5）脊椎动物的尾巴不属于动物的脊椎。（ ）
（6）动物只有一种分类方法。 （ ）（7）扬子鳄属于脊椎动物。 （ ）（8）脊椎是一根长长直直的骨头。 （ ）（9）大熊猫、金丝猴、东北虎、非洲豹都是我国珍稀动物。 （ ） （10）为了保护珍稀动物，我们应该保护它们的生活环境，不能猎杀它们。（ ）
四、选择题。（1）下列不属于脊椎动物的是（ ）。 A.鳄鱼 B.蛇 C.蚯蚓
（2）下列动物，都属于脊椎动物的一组是（ ）。
A.朱鹮、喜鹊、蝴蝶； B.河马、斑马、海马 C.蚂蚁、蜘蛛、蟑螂
（3）下列说法正确的是（ ）。A.无脊椎动物的身体柔软、更灵活。B.脊椎可以支撑身体，支持身体在一定范围内活动。C.为了保护珍稀动物，我们要杀掉它们的天敌。