第1-2单元测试题（拓展卷）-2022-2023学年四年级数学上册阶段练习（西师大版）

第1-2单元测试题（拓展卷）-2022-2023学年四年级数学上册阶段练习（西师大版）

学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共10分）

1．在下面的算式中，与201×98的结果相等的是（   ）。

A．200×98＋1 B．200×98＋98 C．201×100－2 D．200×200＋1－2

2．一个数由三个7和三个0组成，只读出两个零，那么这个数是（    ）。

A．777000 B．770007 C．700707 D．700770

3．由60个万、8个千、70个一组成的数是（    ）。

A．6000087 B．6008700 C．608700 D．608070

4．下面各数中，1个零也不读的数是（　　）

A．33030000 B．3033000 C．3300300 D．3003300

5．下面各数中，一个0都读不出来的是（    ）。

A．40607 B．3507200 C．132045000 D．47500320

二、填空题（每空1分，共23分）

6．由3个亿、8个万、5个千、4个十组成的数是(        )。

7．小明在用计算器计算“490－136”时，发现计算器的键“4”坏了。聪明的小明灵机一动，很快还是用这个计算器把正确的结果算出来了，你知道他是怎么算的吗？请你用算式表示小明的计算过程：(        )。

8．在一道减法算式中，被减数、减数、差三者的和是320，被减数是(        )，如果差是减数的3倍，减数是(        )。

9．用0，0，0，0，0，3，6，8，9按要求写出九位数。（每题只写一个数）

（1）最大的九位数：(      )

（2）最小的九位数：(      )

（3）只读一个0的九位数：(      )

（4）读出两个0的九位数：(      )

（5）读出三个0的九位数：(      )

（6）一个0也不读出的九位数：(      )

（7）最接近6亿的九位数：(      )

（8）近似数是8亿的最大数：(      )

10．某地的国土面积是八亿五千三百二十九万平方米，这个数写作(          )平方米，改写成“万”作单位的数是(          )平方米，省略“亿”后面的尾数约是(          )平方米。

11．如果A－B－C＝750，B＋C＝350，那么A＝(        )。

12．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把(        )相加，再加第一个数，和不变，这就是(          )律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝(        )。

13．一个减法算式里，被减数、减数与差的和是260，如果差比减数多6，差应该是(        )

14．某家具超市2014年的营业额是20309850元，20309850读作：(        )，用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是(        )万．

15．在9后面添上(      )个0，这个数就变成九千万。

三、判断题（每题1分，共5分）

16．千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。(        )

17．在读270002300时，一个0也不读。(      )

18．在4和9的中间添上4个0，这个数就是四十万零九。(        )

19．100500读作十万五百。(        )

20．因为429的个位上是9，比5大，所以429的近似数是500。(        )

四、计算（共16分）

21．计算下面各题，并用加法交换律验算。（每题2分，共4分）

46＋278＝                               345＋217＝

22．下面各题，怎样简便怎样算。（每题2分，共12分）

192–99                 197+573                  700-375–25

574–276 +526           157+192+243              589+（449–289）

五、解答题（第23-26每题4分，其余每题5分，共46分）

23．新华书店周六、周日共卖书744本，已知周六卖出187本，周日上午卖出344本，周日下午卖出多少本书？

24．星星超市第一天卖出苹果288箱，第二天上午卖出175箱，下午卖出112箱。星星超市这两天一共卖出苹果多少箱？

25．爸爸有存款112600元，买房子用去61800元，装修新房用去18200元。问：他还有存款多少元？（用两种方法解答）

26．春节快到了，李叔叔要在一条街道旁挂308个灯笼。上午挂了79个，下午挂了121个，还有多少个灯笼没挂？

27．鸿运超市运回一批苹果共900千克，上午卖出249千克，下午卖出351千克，还剩多少千克？

28．一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？

29．运输队用三辆车运走了2500千克蔬菜，已知第一辆车运走了785千克，第二辆车运走了945千克，第三辆车运走了多少千克？

30．海王星到太阳的平均距离大约是4500000000千米，天王星到太阳的平均距离大约是2900000000千米，请问从天王星到太阳的距离比海王星到太阳大约近多少亿千米？

31．一个五位数，四舍五入到万位约是10万，这个数最大是多少？最小是多少？

32．李老师的手机号码是一个十一位数，亿级里的三位数从前往后看，后面一个数正好是前面一个数的3倍，千万位上的数比十亿位上的数多2，百万位上的数比亿位上的数少1，后面的数是000979．李老师的手机号是多少？

参考答案：

1．B

2．C

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。

【详解】A．777000读作：七十七万七千，一个零也不读出来，不符合；

B．770007读作：七十七万零七，读出一个零，不符合；

C．700707读作：七十万零七百零七，读出两个零，符合；

D．700770读作：七十万零七百七十，读出一个零，不符合；

故答案为：C

本题主要考查亿以内数的读法。

3．D

【分析】根据对整数的数位和计数单位的认识进行选择；

整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……；从右往左每四个数位为一级；

整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此选择即可。

【详解】A．6000087由600个万，8个十、7个一组成。

B．6008700由600个万，8个千、700个一组成。

C．608700由60个万，8个千、700个一组成。

D．608070由60个万，8个千、70个一组成。

故答案为：D

熟练掌握对整数的数位、数级和计数单位的认识，是解答此题的关键。

4．D

【详解】试题分析：整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择．

解：A、3303 0000，读作：三千三百零三万，读出1个零；

B、303 3000，读作：三百零三万三千，读出1个零；

C、330 0300，读作：三百三十万零三百，读出1个零；D、300 3300，读作：三百万三千三百，一个0也不读出来；

故选D．

点评：本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．

5．B

【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。

【详解】A．40607读作：四万零六百零七。

B．3507200读作：三百五十万七千二百。

C．132045000读作：一亿三千二百零四万五千。

D．47500320读作：四千七百五十万零三百二十。

故答案为：B

读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。

6．300085040

【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。

【详解】3个亿，亿位上就是3，8个万，万位上就是8，5个千，千位上就是5，4个十，十位上就是4，其余各位上都是0，所以这个数是300085040。

本题主要考查了学生根据数位顺序表来写数的方法，从右边起，第一位是 个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位。

7．500－10－136

【分析】键“4”坏了，就不能按出490，可以用500－10代替490，算式就变为500－10－136，再进行计算即可。

【详解】490－136

＝500－10－136

＝354

本题考查计算器的使用，用别的算式代替不能按出的那个数字时，注意这个算式里也不能出现那个数字。

8．     160     40

【分析】由减法算式里被减数、减数、差之间的关系可知，被减数＝减数＋差，那么被减数＋减数＋差的和就是320；所以用320÷2求出被减数；

如果差是减数的3倍，减数是1倍，差是3倍，减数＋差＝320÷2，就可求出减数。

【详解】据分析可知：

被减数＝320÷2＝160

减数＝160÷（1＋3）

＝160÷4

＝40

由此可得在一道减法算式中，被减数、减数、差三者的和是320，被减数是160如果差是减数的3倍，减数是40。

此题考查了减法算式中被减数、减数、差之间的关系：被减数＝减数＋差。

9．     986300000     300000689     630008009答案不唯一     800030096答案不唯一     900060803答案不唯一     830006900答案不唯一     600000389     839600000

【分析】（1）想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；

（2）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位；

（3）（4）（5）（6）整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此可写出各数；（答案不唯一）

（7）最接近6亿的九位数：亿位上是6，且这个亿位上是6的九位数还必须最小，把剩下的数按照从小到大的顺序从高位千万位到低位排下来，这个数是600000389；

（8）约等于8亿的最大九位数，则这个数的亿位上的数是8，千万位上的数须最大但还不能向前一位进一，在0，0，0，0，0，3，6，9中选只是3，然后把剩下的数按照从大到小的顺序从高位百万位到低位排下来，这个数是839600000。

【详解】用0，0，0，0，0，3，6，8，9按要求写出九位数。（每题只写一个数）

（1）最大的九位数：（986300000）

（2）最小的九位数：（300000689）

（3）只读一个0的九位数：（630008009）答案不唯一

（4）读出两个0的九位数：（800030096）答案不唯一

（5）读出三个0的九位数：（900060803）答案不唯一

（6）一个0也不读出的九位数：（830006900）答案不唯一

（7）最接近6亿的九位数：（600000389）

（8）近似数是8亿的最大数：（839600000）

本题考查整数的读法和写法，指定数字组最大数和最小数，注意，用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。

10．     853290000     85329万     9亿

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；

省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】八亿五千三百二十九万写作：853290000

853290000＝85329万

853290000≈9亿

本题主要考查整数的写法、改写和求近似数；注意改写和求近似数时要带计数单位。

11．1100

【分析】先利用减法的性质把A－B－C＝750写成A－（B＋C）＝750，再把B＋C＝350代进去，然后根据“被减数＝减数＋差”求出A。

【详解】A－B－C＝750

 A－（B＋C）＝750

A－350＝750

A＝750＋350

A＝1100

本题主要考查学生对减法的性质和减法各部分间关系的掌握。

12．     后两个数     加法结合     a＋（b＋c）

【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把后两个数相加，再加第一个数，和不变，这就是加法结合律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。例如：38＋127＋73＝38＋（127＋73）。

13．68

【分析】根据题意可知，被减数＋减数＋差＝260，则被减数＋被减数＝260，因此用260除以2即可计算出被减数，差比减数多6，则差－减数＝6，因为，差＋减数＝被减数，因此可根据“（和＋差）÷2＝大数，”即可计算出差，依此解答。

【详解】260÷2＝130

（130＋6）÷2

＝136÷2

＝68

因此差是68。

此题考查的是减法的意义和各部分之间的关系，先计算出被减数是解答此题的关键。

14．     二千零三十万九千八百五十     2031

15．7

16．√

【分析】根据整数的数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……，据此解答。

【详解】千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位，此说法正确。

故答案我：√

本题考查了计数单位与数位形式上的区别：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。

17．√

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。

【详解】270002300读作：二亿七千万二千三百，一个0也没读，所以判断正确。

本题主要考查学生对整数的读写知识的掌握和灵活运用。

18．√

【分析】四十万零九，是六位数，所以在4和9中间添上4个0，这个数是400009，读作四十万零九；据此解答即可。

【详解】四十万零九写作：400009，在4和9的中间添上4个0，这个数就是四十万零九，所以原题说法正确。

故答案为：√

本题主要考查整数的读法和写法。

19．×

【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。

【详解】100500读作十万零五百。

故答案为：×。

读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。

20．×

【分析】根据近似值的性质可知，429的个位上是9，比5大，所以要向十位进1，变成430，据此解答。

【详解】据分析可知：

因为429的个位上是9，比5大，所以429的近似数是500。

此说法错误。

故答案为：×

本题考查根据“四舍五入”求近似数，“五入”的关键是向前一位进一。

21．324；562

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用交换加数的位置进行验算。

【详解】46＋278＝324

验算：

 345＋217＝562

验算：

22．93，770，300，

824，592，749

23．213本

【分析】用一共卖的书数量－周六卖出本数－周日上午卖出本数＝周日下午卖出本数；计算中可以交换数的位置进行计算，记得带数字前面的符号一起交换；据此解答。

【详解】744－187－344

＝744－344－187

＝400－187

＝213（本）

答：周日下午卖出213本书。

掌握三位数的减法计算是解答本题的关键。

24．575箱

【分析】用第二天上午卖出苹果箱数加上第二天下午卖出苹果箱数，求出第二天卖出苹果箱数。再加上第一天卖出苹果箱数，求出这两天卖出苹果总箱数。

【详解】288＋175＋112＝575（箱）

答：星星超市这两天一共卖出苹果575箱。

解决本题时应从问题进行分析，要求两天卖出苹果箱数，已知第一天卖出苹果箱数，则需要求出第二天卖出苹果箱数。题目给出了第二天上午以及下午卖出苹果箱数，则将这两个箱数相加即可。

25．32600元

【详解】方法一：112600－61800－18200

＝50800－18200

＝32600（元）

方法二：112600－（61800＋18200）

＝112600－80000

＝32600（元）

答：他还有存款32600元。

26．108个

【分析】根据题意，用灯笼的总数分别减去上午挂灯笼的个数与下午挂灯笼的个数即可，利用减法的性质可以简算。

【详解】308－79－121

＝308－（79＋121）

＝308－200

＝108（个）

答：还有108个灯笼没挂。

求出上午挂灯笼的个数与下午挂灯笼的个数的和，是解答此题的关键。

27．300千克

【分析】由题意可知，剩下的千克数＝900千克－上午卖出的千克数－下午卖出的千克数，即可解题。

【详解】900－249－351

＝651－351

＝300（千克）

答：还剩300千克。

本题考查了利用千以内数的连减解决问题，需准确分析题目中的数量关系。

28．最大：44999，最小：35000

【分析】根据求近似数方法，要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”的下一位上的数字进行四舍五入，确定数的范围。

【详解】要省略万位后面的尾数，需要看千位上的数是不是满5，满5向前进一，不满5就舍去，所以最大为44999；最小就是35000。

答：这个数在省略之前，最大只能是44999，最小只能是35000。

29．770千克

【分析】第三辆车运走蔬菜的千克数＝三辆车一共运走蔬菜的千克数－第一辆车运走蔬菜的千克数－第二辆车运走蔬菜的千克数，代入数据计算即可。

【详解】2500－785－945

＝1715－945

＝770（千克）

答：第三辆车运走了770千克的蔬菜。

本题考查整数的减法，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。

30．16亿千米

【详解】4500000000-2900000000=1600000000（千米）=16亿千米

31．99999，95000

【分析】一个数“四舍五入”到万位后约是10万，那么只需将千位上的数进行“四舍五入”即可，再结合这个数是五位数进行解答。

【详解】一个五位数“四舍五入”到万位后约是10万，这个数最大是99999，最小是95000。

答：最大是99999，最小是95000。

本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。

32．李老师的手机号是13958000979；

【详解】试题分析：由“亿级里的三位数从前往后看，后面一个数正好是前面一个数的3倍”可知，亿级的三位数是139，又知“千万位上的数比十亿位上的数多2，百万位上的数比亿位上的数少1”所以千万位上的数是3+2=5，百万位上的数是：9﹣1=8，据此解答即可．

解答：解：由题意可知，最高位百亿位上的数字只有1，才符合要求，3÷1=3，9÷3=3，所以亿级的数是139，千万位上的数是3+2=5，百万位上的数是：9﹣1=8，所以李老师的手机号是13958000979．

答：李老师的手机号是13958000979；

点评：解答本题的关键是确定亿级里的三位数，然后进一步解答即可．