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    2023-2024 部编版语文九年级上册 14 诗词三首《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件+教案+学案
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    人教部编版九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠精品ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级上册酬乐天扬州初逢席上见赠精品ppt课件,文件包含《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件ppt、《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计doc、《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案学生版doc、《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案教师版doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    部编版语文九年级课时教学设计

     

    课题

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    单元

    3

    学科

    语文

    年级

    学习

    目标

    1、了解律诗在形式上的一些特点;

    2、体会作者的情感基调和诗句蕴含的哲理

    3、分析诗歌的意蕴和艺术特点

    4、背诵并默写诗歌

    重点

    1、了解律诗在形式上的一些特点;

    2、体会作者的情感基调和诗句蕴含的哲理

    3、分析诗歌的意蕴和艺术特点

     

    难点

    分析诗歌的意蕴和艺术特点

     

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

     齐背《陋室铭》。

    这篇铭文的作者是刘禹锡,是唐代中晚期著名诗人,有诗豪之称。今天我们就来学习一首他的诗歌。

    板书课题。

    背诵

    激趣

    讲授新课

    展示学习目标:

    1、了解律诗在形式上的一些特点;

    2、体会作者的情感基调和诗句蕴含的哲理

    3、分析诗歌的意蕴和艺术特点

    4、背诵并默写诗歌

    作者简介:

    刘禹锡, 772842),字梦得,汉族,彭城人,祖籍洛阳,唐代文学家,哲学家。唐代中晚期著名诗人,有诗豪之称。和柳宗元交谊很深,人称刘柳.晚年与白居易并称刘白其诗通俗清新,善用比喻寄托手法,有《刘梦得文集》。

    背景简介:

    这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)冬,罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。对初逢二字,可以有两种理解:一是未见过面,初次相逢;另一是久别之后,初次相逢。尚无定论。

       白居易在酒席上把箸击盘,吟诗一首,题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端,写了这首诗,答谢白居易。

    解题:

    酬答的意思,乐天指的是白居易,刘禹锡和白居易是闻名中唐的大诗人,彼此仰慕,常有书信往来,题目的意思是说刘禹锡在扬州同诗人白居易初次相遇,写这首诗是为了感谢白居易的赠诗

    范读,自读,读准字音,读准停顿

    乐天( chóu   凉( qī  

    pàn  kē   精神(zhǎng)

    巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。

    怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。

    沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。

    今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。

    用自己的话讲讲诗人描述了怎样的经历?

    巴山楚水一片荒远凄凉,23年来,我被朝庭抛弃在那里,回到故乡,故友都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的?《思旧赋》来怀念他们。而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊

    这样的情节让我们想起一首贺知章写的诗

    少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

    儿童相见不相识,笑问客从何处来。

    刘诗营造的是一种凄凉、悲伤、无奈的意境,
    而贺知章的诗则充满了感时伤老的情绪,情感表达比较含蓄。

    译文:

    在巴山楚水这些凄凉的地方,我度过了二十三年沦落的光阴。

     怀念故友突然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

     沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。

     今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。

    阅读理解诗意:

    首联交代了什么?凄凉地弃置身表露了诗人怎样的心情?

    贬地之荒避,贬时之漫长。痛苦、寂寞

    颔联中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?

    闻笛赋:对亲旧凋零的伤痛,表达对友人的怀念之情。

    烂柯人:暗示贬谪时间长久,表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。

    颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会诗人此时此刻的心情。

    用典,写回乡所见,人事俱非,今非昔比,恍如隔世。心情:百感交集(感慨万分)

    颈联写的什么意思?表现了诗人怎样的境界?

     原意是以沉舟”“病树比喻自己,是抒发诗人的身世之感,但其中包含事物新陈代谢的哲理。意思是说:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。

    表现了诗人心胸豁达,乐观的境界。

    这两句诗的原意是什么?

    沉舟病树都是自比,意思是说,我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞发,飞驰而过;又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。

    现在人们又赋予了它们什么新意?

        现今常用这两句诗来比喻自然和社会发展中,没落、腐朽事物的存在不足为奇,丝毫不能阻挡历史车轮的前进;进步的、新生的事物是在没落腐朽的废墟旁发展起来的。事物新陈代谢的哲理

    结合标题,谈谈尾联的用意。

    回应题目,答谢友人并与之共勉,表现诗人坚定的意志和乐观的精神。

    合作探究:

    诗人刘禹锡被贬官多年,回京路上怀想往事,展望未来,心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。

    凄凉的巴山楚水,闻笛赋烂柯人沉舟”“病树,这些意象表现了作者难以平静的心绪;而千帆过”“万木春等意象表现出诗人刚健昂扬的精神,诗人选取意象,无论是悲还是喜,无论是抑还是扬,皆着我之色彩,历历分明。

    这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

    表现了作者对自己被贬谪,遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时表现诗人 坚定和乐观的

    (前四句凄凉伤感,后四句则以昂扬的情绪和乐观的精神点明对友人赠诗的酬答,以意味深长的长精神自勉作诗,同时委婉地向友人表达了宽慰向上的劝告。)

    自由背诵。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    注音划停顿

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

    笔记

     

     

     

    笔记

     

     

     

     

     

     

    讨论

    笔记

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    读,背

     

    明确目标

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    目标4

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    目标2

     

     

     

     

     

     

    目标4

     

    填空:

    1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中                                 一联蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。

    2)诗中写新陈代谢不可抗拒的一联:                                           

    3)诗中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是:

                                                           

    4)诗中运用典故抒发情感的诗句是:                                             

    5)用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句:                                               

                                      

    6)借振奋精神,表现诗人坚定乐观的诗句是:                                           

    问答:

    1)诗的开头两句巴山楚水凄凉地,二 十三年弃置身是什么意思?表达了怎样的心情?

    2沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的本意 和比喻义是什么?含有怎样的哲理? 

    3)这首诗抒发了诗人怎样的思想情感?

    4怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?

     

    5)请描述沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春所展现出的画面,说说表现诗人怎样的思想感情和揭示的哲理。

     

     

    做练习

    拓展提高

    课堂小结

     这首诗运用了层层递进的手法,首联自叙被贬的遭遇,为全诗定下基调,颔联悼念战友,自己回故乡的情景,使愤激之情更进一步深化,颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对比,使自己的愤激之情达到了顶点,尾联急转直下,以自勉、自励来结束全诗。

       全诗言简意深,愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作品。

     

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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