小学综合实践活动沪科·黔科版五年级上册活动三 月饼包装“绿”起来优质教案设计

活动阶段

教师指导

学生活动

设计意图

引入活动

1、   播放课件，引导学生分析归纳食品包装的目的：保护产品、方便储运、促进销售。

2、   分析现有月饼包装存在问题。如过度包装、材料不可回收。

3、   提出任务：为月饼设计绿色包装。

4、   观看多媒体课件 。

5、   分析、归纳、食品包装的目的，并积极发言。

6、   展示收集到的月饼包装，分析现有月饼包装存在问题。        

1、   提高观察、分析的能力。

收集资料

1、   引导学生思考：哪些资料对设计绿色包装有帮助。

2、   引导学生讨论并找出哪些包装材料属于绿色包装。

1、   收集资料，了解绿色包装的具体要求和实施方法。

2、   到附近的食品店收集相关资料，了解月饼包装所用的材料。

1、   提高对问题进行分析和总结归纳的能力。

初步设计

1、   引导学生讨论并制定出月饼包装的绿色标准。

2、   组织开展交流活动，让学生说说自己的设计意图。

1、    讨论、制订评判标准

2、    进行初步的月饼绿色包装设计。

1、锻炼口头表达能力

完善设计

1、设问：怎样让设计更完美、更实用？

2、组织学生对同学的设计提出意见和建议。

3、指导学生进一步完善评判标准和包装设计。

1、讨论完善评判标准。

2、提出修改意见。

3、修改原先设计方案，绘制设计图。

1、相互提出修改意见，提高发现问题、解决问题的能力。