小学数学人教版一年级上册4 认识图形（一）完整版教学课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级上册4 认识图形（一）完整版教学课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了拼一拼，小组讨论，数一数，数一数填一填，缺少块，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

你玩过搭积木的游戏吗？
也可以拼成不规则图形。
只能上下拼搭成规则立体图形。
让我们再用 拼一拼吧！
不能竖着拼搭，容易滚动。
所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。
要想搭得稳、搭得高，有没有规律可循呢？
2.哪些形状的积木易滚动，放在上面。
1.哪些形状的积木比较平稳，拼搭时放 在下面。
3.要想搭的高，应该怎样搭。
长方体、正方体形状的积木比较平稳，放在下面。
球易滚动，放在上面比较好。
尽量让比较大的积木放在下面（球除外）。
可以将立体图形立起来，这样显得高。
怎样搭才能把球放稳呢？
把球放在3个长方体上面可以放稳。
边搭边考虑立体图形稳定性。
通过拼搭，你有什么发现？
长方体、正方体的上面可以摆放其他物体；圆柱竖放时上面也可以摆放其他物体，横放时易滚动，上面不能摆放物体。
球上面不能摆放其他物体，球易滚动，稍一动，就会滚得很远。
把立体图形（1）放在立体图形（2）上面，所组成的立体图形是哪个？
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
4.搭一搭，哪一组能站稳？(把能站稳的圈起来)
5.在易滚动的物体下面打“√” 。
长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。
1.教材第37页练习八第4、5题；2.从课时练中选取。