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    2023届广东省罗定中学城东学校高三上学期9月调研数学试题含答案

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    这是一份2023届广东省罗定中学城东学校高三上学期9月调研数学试题含答案,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届广东省罗定中学城东学校高三上学期9月调研数学试题 一、单选题1.设集合,则等于(    A B C D【答案】C【分析】根据题意求出集合AB,结合交集的定义即可得出结果.【详解】所以.故选:C.2.已知i为虚数单位,若复数是纯虚数,则实数a等于(    A B C D2【答案】D【分析】根据复数的乘法运算求得复数z,根据纯虚数的概念列式计算,即得答案.【详解】由题意得因为它为纯虚数,所以,解得故选:D.3.已知向量.若,则实数的值为(   A B C D【答案】C【分析】根据向量共线坐标表示得方程,解得结果.【详解】因为,所以,C.【点睛】本题考查向量共线,考查基本分析与求解能力,属基础题.4.设是等比数列,且,则    A12 B24 C30 D32【答案】D【分析】根据已知条件求得的值,再由可求得结果.【详解】设等比数列的公比为,则因此,.故选:D.【点睛】本题主要考查等比数列基本量的计算,属于基础题.5.在中,    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】充分性根据条件可直接得到,必要性利用正弦定理及三角形的性质也可直接得到.【详解】,充分性成立;,必要性成立;的充要条件.故选:C.6.将随机排成一行,则不相邻的概率为(    A B C D【答案】C【分析】列举出所有可能的结果,找到不相邻的基本事件个数,根据古典概型概率公式可得结果.【详解】随机排成一行,基本事件有:,共种;其中不相邻的有:,共种;所求概率.故选:C.7.为捍卫国家南海主权,我国海军在南海海域进行例行巡逻,某天,一艘巡逻舰从海岛A出发,沿南偏东75°的方向航行到达海岛B,然后再从海岛B出发,沿北偏东45°的方向航行了海里到达海岛C.若巡逻舰从海岛A以北偏东60°的航向出发沿直线到达海岛C,则航行路程AC(单位:海里)为(    A B C D【答案】D【分析】根据已知条件分别得到,再结合正弦定理,即可求解.【详解】解:由题意可得中,运用正弦定理得 故选:D8.如图为函数的部分图象,将其向左平移个单位长度后与函数的图象重合,则可以表示为(    A B C D【答案】D【解析】先利用图象求出函数的解析式,然后利用平移变换可得出函数的解析式.【详解】设函数的最小正周期为,则所以,由于是函数图象的一个对称中心,且函数附近单调递减,所以将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象,因此,.故选:D.【点睛】本题考查利用图象求三角函数解析式,同时也考查了三角函数图象的相位变换,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 二、多选题9.已知是两个不重合的平面,是两条不重合的直线,则下列命题正确的是  A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则所成的角和所成的角相等【答案】BCD【分析】根据线面、面面关系的性质定理与判定定理判断即可;【详解】解:对于A.若,则平行或,相交不垂直,故A错误;对于B设过的平面交于,则,又B正确;对于C内的所有直线都与平行,且C正确;对于D:根据线面角的定义,可得若,则所成的角和所成的角相等,故D正确.故选:BCD10.已知函数,其中正确结论的是(    A.当时,有最大值;B.对于任意的,函数上的增函数;C.对于任意的,函数一定存在最小值;D.对于任意的,都有.【答案】BC【分析】利用导数研究函数的性质即可.【详解】时,,函数都是单调递增函数,易知函数上单调递增,无最大值,故A错误;对于任意的,函数都是单调递增函数,则函数上的增函数,故B正确;时,,故D错误;对于任意的,易知单调递增,时,,当时,存在,当时,,函数单调递减,,函数单调递增,,故C正确,故选:【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,导数研究函数的最值,对数的运算法则及其应用等知识,属于中档题.11.设,则下列结论正确的是(    A.不等式恒成立B.函数的最小值为2C.函数的最大值D.若,则的最小值为【答案】AC【分析】化简函数表达式,利用基本不等式求各函数的最值,确定正确选项.【详解】解:因为,当且仅当时取等号,A正确;因为,则,当且仅当,即时取等号,,故B错误;,当且仅当,即时取等号,C正确;因为,所以当且仅当中时取等号,D错误.故选:AC.12.下列说法正确的是(    A.设随机变量X等可能取n,如果,则B.设随机变量X服从二项分布,则C.设离散型随机变量服从两点分布,若,则D.已知随机变量X服从正态分布,则【答案】ABC【分析】对于A:由,解之可判断;对于B,根据二项分布可判断;对于C,根据两点分布计算可判断;对于D:根据正态分布的对称性可判断;【详解】对于A:对于,故A正确;对于B,设随机变量X服从二项分布,则,故B正确;对于C,因为,故C正确;对于D:随机变量服从正态分布正态曲线的对称轴是.D错误;故选:ABC. 三、填空题13.设向量,且,则        .【答案】【详解】根据两向量垂直,可得解得.故答案为:. 14.已知直线被圆截得的弦长等于该圆的半径,则实数     .【答案】2或-4【解析】求出圆心到直线的距离,由几何法表示出弦长,列出等量关系,即可求出结果.【详解】所以圆的圆心为,半径圆心到直线的距离则由题可得,解得.故答案为:2.15.已知的展开式中常数项为240,则的展开式中项的系数为      【答案】【分析】首先写出展开式的通项,根据常数项为求出,即可得解;【详解】解:的二项展开式的通项,解得,则其常数项为,则,故.又的展开式中,项为项的系数为故答案为:16.已知函数定义域为,值域为,则的最小值是        【答案】【分析】利用三角恒等变换公式化简函数为正弦型函数,根据值域可确定整体的范围,进而得到最小时对应的角,从而得到结果.【详解】最小,则.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数值域的应用问题,解题关键是能够通过值域确定角整体所处的范围,利用整体对应的方式确定取得最值的位置. 四、解答题17.设是公比不为1的等比数列,的等差中项.1)求的公比;2)若,求数列的前项和.【答案】1;(2.【分析】1)由已知结合等差中项关系,建立公比的方程,求解即可得出结论;2)由(1)结合条件得出的通项,根据的通项公式特征,用错位相减法,即可求出结论.【详解】1)设的公比为的等差中项,2)设的前项和为得,.【点睛】本题考查等比数列通项公式基本量的计算、等差中项的性质,以及错位相减法求和,考查计算求解能力,属于基础题.18的内角ABC的对边分别为abc,已知.1)求B           2)若的面积为,求的周长.【答案】1;(2.【分析】1)根据正弦定理以及两角和的正弦公式即可求出,进而求出2)根据余弦定理可得到,再根据三角形面积公式得到,即可求出,进而求出的周长.【详解】解:(1由正弦定理得:整理得:中,2)由余弦定理得:的周长为.19.如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形,分别为的中点.1)求证:平面2)求平面与底面所成角的余弦值.【答案】1)证明见解析;(2.【分析】1)由线面垂直和正方形的性质可得,由线面垂直的判定定理可证得结论;2)连接,可证得平面平面,根据垂直关系可知所求角为,根据垂直和长度关系可得结果.【详解】1平面平面四边形为正方形,平面平面2)连接分别为中点,,又四点共面,平面平面平面平面,又平面,又平面与底面所成角即为平面平面,又即平面与底面所成角的余弦值为.20.一位同学分别参加了三所大学招生笔试(各校试题各不相同),如果该同学通过各校笔试的概率分别为,且该同学参加三所大学的笔试通过与否互不影响.1)求该同学至少通过一所大学笔试的概率;2)设该同学通过笔试的大学所数为,求的分布列和数学期望.【答案】1;(2)分布列见解析;期望为【分析】1)利用独立事件概率公式,结合对立事件公式,即可求解;(2)首先由条件分析可知,再分别计算每一个随机变量对应事件的概率,再求分布列和数学期望.【详解】1)设该同学分别通过三所大学笔试的的事件为 该同学至少通过一所大学笔试的概率所以该同学至少通过一所大学笔试的概率为2)由条件可知分布列如下图, 21.已知椭圆C的上端点为,离心率为1)求椭圆C的方程;2)设经过点且不经过点M的直线l与椭圆C相交于AB两点.若分别为直线的斜率,求的值【答案】(1)(2)-1【分析】(1)由题意可求出,进而得到椭圆方程;(2)设直线l方程和点,将直线方程代入椭圆方程得到关于的一元二次方程,根据韦达定理可得,进而得到的表达式,化简求值即可.【详解】解:(1)由题意知.故椭圆C的方程为.2)易知直线l的斜率存在,可设直线l的方程为,即代入由题设可知.22已知函数.1)讨论的单调性;2)当时,证明.【答案】1)见解析;(2)见解析.【分析】1)先求函数导数,再根据导函数符号的变化情况讨论单调性:当时,,则单调递增;当时,单调递增,在单调递减.2)证明,即证,而,所以需证,设gx=lnx-x+1 ,利用导数易得,即得证.【详解】1 的定义域为(0+),.a≥0,则当x0+)时,,故fx)在(0+)单调递增.a0,则当时,时;当x时,.fx)在单调递增,在单调递减.2)由(1)知,当a0时,fx)在取得最大值,最大值为.所以等价于,即.gx=lnx-x+1,则.x0,1)时,;当x1+)时,.所以gx)在(0,1)单调递增,在(1+)单调递减.故当x=1时,gx)取得最大值,最大值为g1=0.所以当x0时,gx≤0.从而当a0时,,即.【点睛】利用导数证明不等式的常见类型及解题策略:(1)构造差函数.根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数. 

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