高考数学二轮专题复习——数列求和 拔高学生版
展开\l "_Tc17826521" 模块一:数列求和方法 PAGEREF _Tc17826521 \h 2
\l "_Tc17826522" 考点1:分组求和 PAGEREF _Tc17826522 \h 2
\l "_Tc17826523" 考点2:裂项相消 PAGEREF _Tc17826523 \h 4
\l "_Tc17826524" 考点3:错位相减 PAGEREF _Tc17826524 \h 7
\l "_Tc17826525" 课后作业:9
数列求和
模块一:数列求和方法
1.有些数列,直接求和不易进行,可以将便于求和的项放在一起进行分组求和.
如①有些数列可以对奇偶项分别求和,此时要注意项数分奇偶讨论;
②有些数列可以将每一项适当拆开,再进行分组;
③有些数列首尾项相加后为定值,可以用倒序相加的方法.
2.如果数列的通项可“分裂成两项差”的形式,且相邻项分裂后相关联,那么常选用裂项相消法求和.常用裂项形式有:
①;
② ;
③ ;
④
3.这种方法是在推导等比数列的前项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列
的前项和,其中、分别是等差数列和等比数列.
考点1:分组求和
例1.(1)(河南模拟)已知等差数列满足,,则前12项之和为
A.B.80C.144D.304
(2)(西湖区校级月考)已知{an}的前n项和Sn=n2﹣9n﹣1,则|a1|+|a2|+…+|a30|的值为 .
(3)(广安期末)已知数列的前项和,则的值为
A.B.199C.D.101
例2.(西湖区校级月考)数列{an}是首项为23,公差为整数的等差数列,且从第七项开始为负数.
(1)求数列{an}的公差;
(2)求数列{an}的前n项和Sn的最大值;
(3)记Tn=|a1|+|a2|+…+|an|(n∈N),求使Tn>214成立的最小n.
例3.(海珠区校级期中)数列的前25项和为
A.B.C.D.
考点2:裂项相消
例4.(1)(嘉兴期末)已知数列满足:,则的前10项和为
A.B.C.D.
(2)(达州期末)已知数列的通项公式,为数列的前项和,满足,则的最小值为
A.98B.99C.100D.101
(3)(岳麓区校级模拟)设数列的前项和为,且,则数列的前10项的和是
A.290B.C.D.
(4)(沙坪坝区校级月考)已知是公比不为1的等比数列,数列满足:,,成等比数列,,若数列的前项和对任意的恒成立,则的最大值为
A.B.C.D.
(5)(上饶期末)数列1,,,,的前项和为
A.B.C.D.
(6)(桃城区校级月考)设数列{an}满足a1=14,且an+1=an+an2,n∈N*,设1a1+1+1a2+1+⋯+1a+1的和为Sn,则Sn的取值在哪两个相邻整数之间( )
A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)
考点3:错位相减
例5.(温江区期末)在数列中,若,且对任意的有,则数列前10项的和为
A.B.C.D.
例6.(桥西区校级月考)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=12n2+12n,在等比数列{bn}中,b1=a1,b4=a8.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)求数列{anbn}的前n项和Tn.
例7.(洮北区校级月考)已知数列{an}满足a1+3a2+5a3+…+(2n﹣1)an=2n.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设数列{an2n+3}的前n项和为Sn,求证:Sn<23.
例8.(金安区校级月考)已知正项数列{an}的前n和为Sn,且2a1Sn=an2+an,
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=(13)n⋅an,求数列{bn}的前n项和Tn.
例9.(莲都区校级月考)设各项为正的数列{an}的前n项和为Sn,已知Sn=16an2+12an,(n∈N*).
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令bn=an4n,求数列{bn}的前n项和Tn.
课后作业:
1.(湘西州期末)数列,,,,的前项和为
A.B.
C.D.
2.(天河区期末)若数列的通项公式是,则
A.9B.12C.D.
3.(东宝区校级月考)
A.B.
C.D.
4.(未央区校级期末)数列满足,对任意都有,则
A.B.C.D.
5.(禅城区校级月考)已知数列是各项为正数的等比数列,且,.数列是单调递增的等差数列,且,,
(1)求数列与数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
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