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    小学道德与法治部编版六年级上册第1课《感受生活中的法律》课件(2023秋)
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    人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律示范课ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级上册1 感受生活中的法律示范课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,课堂授课,下象棋,踢足球,公共场所禁止吸烟,课堂小结,感受生活中的法律,法律是什么,生活与法律等内容,欢迎下载使用。

    1.知道法律是什么,法律规定了公民哪些权利和义务。2.了解法律与生活的联系,以及法律在生活中的作用。3.在初步学习法律的基础上,学会用法律规范自己的行为,保障自己的权利。
    重点知道道德与法律的关系。难点掌握法律对我们生活的作用,学会用法律规范自己的行为。
    一、法律是什么 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。
    爸爸妈妈带孩子到医院看病
    这些活动都要受法律约束,也会受法律的保护。
    法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。
    说一说, 作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢?
    详细解答请见学霸速记!
    法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
    纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。 所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。
    违反法律和违反学校纪律是一样的。
    不对,他们可不是一回事。
    你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗?
    道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。 我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,明确规定:“每年农历九月初九为老年节。”
    二、生活与法律 法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
    工厂里(《中华人民共和国劳动法》)
    道路上(《中华人民共和国道路交通安全法》)
    超市内(《中华人民共和国消费者权益保护法》)
    学校中(《中华人民共和国义务教育法》)
    采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。
    刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
    民法是维护人 们日常生活秩序的主要法律。 民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄。 民 法 指 导人 们 签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
    小丽的妈妈与保险公司签订保险合同
    小丽,妈妈 要 给 你买一 份 人 身保险。
    强强,咱们家要跟村委会签订土地承包合同了。
    强强的爸爸与村委会签订土地承包合同
    行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
    市场监督管理部门颁发企业营业执照
    税务部门工作人员解释税收政策
    在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。 它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。
    阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
    学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。
    张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚。
    张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师。
    一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。
    新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》。
    《中华人民共和国教师法》
    《中华人民共和国广告法》
    《中华人民共和国国歌法》
    《中华人民共和国环境保护法》
    《中华人民共和国婚姻法》
    通过采访同学和老师,了解下我们学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用。
    三、法律作用大 没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往。 作为社会生活中的基本规则, 法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。
    游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。如果没有法律,社会交往会变成什么样?
    玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权
    法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。O
    法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。 当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
    爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我们更安全。
    我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得,法律让生活更公平。
    我看到残疾人受到法律的特殊保护,法律让大家的生活更有保障。
    法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时, 要善于运用法律武器, 依法维护自己的权利。 如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。
    如果有人 偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。
    如果我 被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。
    如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
    你认同他们的观点吗,为什么?
    如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?
    人人依法享有权利,人人依法履行义务。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
    组织一次“法律故事会”,讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事,说说它带给我们什么样的启示。
    规范行为、保护权利、规定义务
    与纪律、道德有不同之处
    一、填空题1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有 、财产权和 等权利,学习知识、快乐成长。2. 是规定犯罪和刑罚的法律。 是维护人们日常生活秩序的主要法律。 约束行政机关的权力,督促其 履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。3.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用 ,依法维护自己的权利。二、判断题1.王波的爸爸在公共场所吸烟,王波制止了爸爸的行为。( )2.如果有人欺负自己,我们就要欺负回来。( ) 3.我们可以只享受权利而不履行义务。( )
    三、选择题1.刑法是规定犯罪和刑罚的法律,下列情景中( )需要用到刑法。A.刘倩借了小红的笔没有换 B.大喜一不小心撞到了王博C.小偷偷走了王阿姨的手机 D.丽丽和妹妹因生活琐事吵架2.一名税务机关工作人员在履行自己职责的时候,需要遵循( )。A.刑法 B.民法 C.交通法 D.行政法四、简答题法律对我们有哪些作用?
    参考答案 一、填空题1. 人身权 受教育权 2. 刑法 民法 行政法 3.法律武器二、判断题1. √ 2.× 3.× 三、选择题1.C 2.D四、简答题答:(1)作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。(2)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(3)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。(4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。
    看图回答问题。
    如果你是图中的消费者,应该运用什么法律维护自己的合法权益?
    参考答案: 对于网购的商品,商家以已拆封为由拒绝退货,侵犯了我作为消费者的合法权益,我会运用《中华人民共和国消费者权益保护法》维护自己的合法权益。
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