小学数学人教版四年级上册十进制计数法教课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级上册十进制计数法教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了求出它们的近似数，≈4亿，≈53亿，≈497亿，30亿，24亿，5030亿，四舍五入到亿位，填一填，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

怎么求亿以上的数的近似数呢？
把下面的数改写成以“万”为单位的近似数？
171210≈　　　　 729380≈12798000≈ 53170799≈
8＞5，向前一位进1。
9＞5，向前一位进1。
省略下面各数 后面的尾数，
9876540000 ≈
1034500000 ≈
把亿位后面的尾数舍去，改成0。
舍掉尾数并向前一位进“1”。
省略下面各数亿位后面的尾数，求出他们的近似数。
1034500000 ≈10亿
9876540000 ≈99亿
怎样省略亿位后面的尾数，求它们的近似数？
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近似数。
只有整亿的数改写成用“亿”作单位的数时，才可以用“=”连接。非整亿的数改写后是一个近似数，要用“≈”连接。
950228500≈____ 亿
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
（1）923456000≈ ____亿
（2）428000000
49692000000
用算筹记数有两种摆法。
在我们古代，人们曾用算筹记数。
2 9 用纵横相间的方式表示一个数。
3 0 6最初没有0的记法，后来用空一位的方法来表示0。
3000000000 2400000000 503000000000
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000
2400000000
503000000000
（1）三百零七亿零六百九十万
改写成用“亿”作单位的数：
30706900000
30700000000
（2）二百三十五亿九千四百零八万零七
23594080007
23600000000
（1）把987432100四舍五入到亿位是（　　）　 A.9亿　　B.10亿　　C.90亿　　D.91亿（2）一个九位数“四舍五入”后约8亿，这个数 最大是（　　）　　　 A.799999999　　 　　B.849999999　 C.840000000　　 　　D.790000000
2.选一选（把正确答案的序号填在括号里）。
用3、5、7、8和5个0组成一个九位数使这个数最接近5亿，这个数是多少？
使用“四舍五入法”的时候，亿位数最多加1或减1，所以亿位数不可能是3、7或8，只能是5。
根据“四舍五入”法，千万位上不可能是7或8。可以选3或0，要使这个数最接近5亿，只能选0。
接下来，只需要把0填完，再把3、7、8按从小到大的顺序填入百位、十位和个位就行了。
答：这个数是500000378。
省略亿位后面的尾数求近似数：
看千万位上的数是否满5，满5向前一位进1，舍去尾数，换成“亿”字；不满5，直接舍去尾数，换成一个“亿”字，用“≈”连接。
1.教材第22页练习三第7题；2.从课时练中选取。