【开学摸底考】人教版数学二年级上学期--秋季开学摸底考试卷2（含解析）

2023-2024学年二年级数学上册秋季开学摸底试卷二（人教版）

学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共14分）

1．减数是7，被减数是42，差是（    ）。

A．35 B．36 C．49

2．98比45（    ）；45比55（    ）。

A．多一些；少一些 B．多得多；少一些 C．少一些；多一些

3．十位上是9的两位数共有（    ）个。

A．8 B．9 C．10

4．小美有38颗珠子，每8颗穿成一串，最多可以穿成（    ）串。

A．4 B．5 C．6

5．个位上的数字比十位上的数字大的是(  )。

A．29 B．83 C．95

6．下面最接近20的数是（    ）。

A．23 B．18 C．12

7．东东买一本《数学天地》，付了2张20元的人民币，找回的钱比5元多，比10少。这本书的价格可能是（    ）。

A．28元 B．32元 C．36元

二、填空题（每空0.5分，共15分）

8．50前面的一个数是(      )，50后面的一个数是(      )；79和81中间的一个数是(      )。

9．元、角、分相邻单位之间的进率是(      )。

10．55读作(        )，它表示(        )十和(        )个一。

11．比大小。（在括号里填上“”“”“”或合适的数。）

35(        )38    100(        )59

73角(        )7元3角    (        )

12．请你做导游，把这些小动物送上旅游车。（填序号）

13．把71、57、78、90、55、83这六个数按从大到小排列后，71是第(        )个数，排在最后一个数是(        )。

14．(      )个十和(      )个一合起来是36。99添1是(      )，它里面有(      )个十。

15．两位数加一位数，先把(        )位上的数相加，再和(        )位合起来就是结果。两位数加整十数，先把(        )位上的数相加，再和(        )位合起来就是结果。

16．比一比。

17．比70小，且个位上是8的数有(      )个。

三、判断题（每题1分，共6分）

18．60角和6元比，60角多。(      )

19．最大的两位数与最小的1位数相差90。(        )

20．分类的标准不同，分类的结果可能不同。(      )

21．78后面的第3个数是81。(      )

22．50比49大1，而比51小1。(      )

23．3角3分>4角1分。(      )

四、计算题（共15分）

24．看谁算得又对又快。（每题0.5分，共6分）

11－4＝    96－90＝    11－3＝    15－6＝

86－6＝    70＋6＝    2＋60＝    17－9＝

15－7＝    50＋8＝    71－70＝    8＋60＝

25．脱式计算。（每题1分，共9分）

21－5＋8＝            9＋9＋9＝               13－（9－2）＝

7＋88－5＝            43－（3＋27）＝          33－20＋50＝

54＋（18＋2）＝       95－（55－5）＝          54＋30－4＝

五、作图题（共2分）

26． 接下来应该是哪一个图形。在下面打“√”。

六、解答题（每题6分，共48分）

27．英英做了18朵纸花，娟娟做了30朵纸花。

(1)娟娟比英英多做了多少朵纸花？

（朵）

(2)英英和娟娟一共做了多少朵纸花？

（朵）

28．踢球比赛。

（1）小刚踢了多少个？

（2）明明比小华多踢多少个？

29．

飞走了多少只蝴蝶？

（只）

30．小明比小芳多拍了几下？

（下）

答：小明比小芳多拍了（    ）下。

31．图书角有故事书和科技书一共17本。其中故事书8本，科技书有多少本？

（本）

32．我们已经做了25朵红花，还要做10朵红花。一共要做多少朵红花？如果再做40朵黄花，黄花和红花一共多少朵？

33．小军比小红大几岁？5年后，小军比小红大几岁？ 10年后呢？

34．一年级有60人参加游园比赛．在第一轮比赛中，有30人走了，又来了37人参加第二轮比赛．现在有多少人参加游园比赛？

口答：现在有（   ）人参加游园比赛．

参考答案：

1．A

2．B

【分析】根据100以内整数的认识及比较大小即可解答。

【详解】98比45多得多；45比55少一些。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查100以内整数的相对性，需要熟悉相关描述词的具体含义。

3．C

【分析】把十位上是9的两位数一一列举出来，再选择。

【详解】十位上是9的两位数有：90、91、92、93、94、95、96、97、98、99；十位上是9的两位数有10个；

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是数的组成，要熟练掌握。

4．A

5．A

6．B

7．B

【分析】根据题意东东付了2张20元的人民币，即40元，再根据找回的钱比5元多，比10元少解答即可。

【详解】40－5＝35（元）

40－10＝30（元）

即这本书的价格比30元多，比35元少，所以符合这一价格的是B选项。

故答案为：B

【点睛】本题考查根据的是100内数的大小比较及十元以上人民币的计算。

8．     49     51     80

9．10

10．     五十五     5     5

【分析】先读高位再读低位，十位上的数字是几，就读几十，个位上的数字是几就读几；十位上的数字是几，就有几十，个位上的数字是几，就有几个一。

【详解】由分析可知：

55读作五十五，它表示5十和5个一。

【点睛】本题考查100以内数的组成，分清两个5所占的数位是解题的关键。

11．                    6

【分析】根据100以内数的大小比较方法，100以内数的大小比较，可以根据数的排列顺序进行比较，排列在后面的数大于排列在前面的数。因此可知：，，73角元3角，□，因为，要使□的差大于60，减数最大是6，所以空格里最大填6。此解答。

【详解】

【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内数的大小比较方法及应用。

12．4条腿的：①③⑤⑧⑩；没有腿的：⑦⑨；2条腿的：②④⑥

13．     4     55

14．     3     6     100     10

15．     个     十     十     个

【详解】两位数加一位数，先把个位上的数相加，再和十位合起来就是结果。例如：计算“32＋2”时，将32个位上的2和2相加等于4，再加上30等于34，所以32＋2＝34。

两位数加整十数，先把十位上的数相加，再和个位合起来就是结果。例如：计算“22＋30”时，先计算20＋30＝50，再计算50＋2＝52，所以22＋30＝52。

16．32＞23；100＞60

【分析】计数器上百位上有几个珠子就表示几个百，十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一，据此即可得出答案。

【详解】

【点睛】本题考查学生对计数器表示数以及整数比较大小的运用。

17．7

【分析】比70小，且个位上是8的数，就是个位上是8，十位上没有数或者十位上是1、2、3、4、5、6的数，将它们列出来即可求解。

【详解】比70小，且个位上是8的数有8、18、28、38、48、58、68，一共7个。

【点睛】熟练掌握100以内数的组成和大小关系是解题关键。

18．×

19．×

20．√

【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。

【详解】

观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确；

故答案为：√

【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。

21．√

22．√

23．×

24．7；6；8；9

80；76；62；8

8；58；1；68

【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算即可。

【详解】11－4＝7    96－90＝6    11－3＝8    15－6＝9

86－6＝80    70＋6＝76    2＋60＝62    17－9＝8

15－7＝8    50＋8＝58    71－70＝1    8＋60＝68

【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

25．24；27；6

90；13；63

74；45；80

【分析】根据四则混合运算法则：加减混合运算，按照从左往右的顺序计算即可。

有括号的先算括号内的算式，再算括号外面的算式，据此进行计算即可。

【详解】21－5＋8

＝16＋8

＝24

9＋9＋9

＝18＋9

＝27

13－（9－2）

＝13－7

＝6

7＋88－5

＝95－5

＝90

43－（3＋27）

＝43－30

＝13

33－20＋50

＝13＋50

＝63

54＋（18＋2）

＝54＋20

＝74

95－（55－5）

＝95－50

＝45

54＋30－4

＝84－4

＝80

26．

27．(1)30－18＝12

(2)18＋30＝48

【分析】（1）求多做了多少，用减法即可；（2）求一共做了多少，用加法即可。

【详解】（1）30－18＝12（朵）

答：娟娟比英英多做了12朵纸花。

（2）18＋30＝48（朵）

答：英英和娟娟一共做了48朵纸花。

【点睛】本题主要考查了两位数与整十数的加减法的实际应用，明确“多多少”用减法，“一共”用加法是解答本题的关键。

28．（1）58个；

（2）16个。

【分析】（1）小刚再踢8个就和明明一样多了，说明小刚比明明踢的个数少8个，据此根据减法的意义，列式解答即可。

（2）用明明踢的个数减去小华踢的个数，即可得出答案。

【详解】（1）66－8＝58（个）

答：小刚踢了58个。

（3）66－50＝16（个）

答：明明比小华多踢16个。

【点睛】本题考查学生对两位数减一位数或整十数的掌握和运用。

29．12－3＝9（只）

30．56－40＝16（下）

16

31．17－8＝9（本）

32．35朵；75朵；

33．4岁；4岁；4岁

34．67人